Wioska Młodzieży Agahozo Shalom

Agahozo Shalom Youth Village (ASYV) to dom dla sierot po ludobójstwie i AIDS w Rwandzie. Pierwotnie został utworzony, aby edukować sieroty po ludobójstwie Tutsi w 1994 roku.

Historia

Wioska została założona przez Anne Heyman, która zmarła 31 stycznia 2014 r. Heyman i jej mąż Seth Merrin zebrali 12 milionów dolarów na założenie organizacji. Para założyła organizację, aby zapewnić bezpieczną społeczność i edukację w szkole średniej dla zagrożonych sierot. ASYV był wzorowany na izraelskich wioskach młodzieżowych, które zostały zbudowane dla żydowskich sierot po Holokauście. Pierwsza grupa uczniów liczyła 125 osób w grudniu 2008 r. Do 2012 r. było 375 uczniów w wieku od 15 do 21 lat. Od 2017 r. z Rwandy jest około 500 uczniów.

Przegląd

Wioska zapewnia studentom kampus z jadalnią, liceum, przychodnię zdrowia, domy, pomieszczenia warsztatowe, hydraulikę, serwis internetowy itp. Studenci studiują biologię, historię, matematykę, ekonomię, język, literaturę, rolnictwo, muzykę, mechanizację itp. Ponieważ edukatorzy uznali, że rządowy kurs przedsiębiorczości ma charakter teoretyczny, ASYV nawiązał współpracę z Fundacją Mastercard oraz TechnoServ za projekt STRYDE (Wzmocnienie rozwoju młodzieży wiejskiej poprzez przedsiębiorczość) dla Klubu Przedsiębiorczości. Firma Setha Merrina, Liquidnet Holdings, zainwestowała czas i zasoby personelu w wioskę oraz 2 miliony dolarów w jej budowę. Projekt paneli słonecznych o wartości 23 milionów dolarów powstaje w Rwandzie na ziemi należącej do Agahozo Shalom Youth Village.

Proces

Przywódcy dystryktów Rwandy przekazują Agahozo Shalom listę nastolatków, którzy potrzebują uczęszczania do szkoły. Organizacja zawęża listę do 200 i odwiedza uczniów, aby zdecydować, czy wioska byłaby odpowiednia. Organizacja jest utrzymywana przez strukturę opartą na rodzinie. „Rodziny” uczniów w każdej klasie są podzielone według płci i otrzymują „Mamę”, rwandyjską wychowawczynię, która mieszka z nimi w domu, „starszego brata” lub „starszą siostrę”, doradcę zawodowego, który odwiedza co tydzień, oraz zagraniczny „kuzyn” wolontariusz, który zostaje na rok. Kadry nazywane są „ciociami” lub „wujkami”. Studenci rozpoczynają od Roku Wzbogacenia, tak aby każdy z nich miał podobną bazę akademicką.