Wirginia Andreoli Mathie

Wirginia Andreoli Mathie
Zawód Profesor psychologii
Nagrody APA Distinguished Contributions to Applications of Psychology to Education and Training (2002)
Wykształcenie
Alma Mater Uniwersytet Waterloo; Uniwersytet Północnej Karoliny
Praca akademicka
Instytucje Uniwersytet Jamesa Madisona

Virginia A. Andreoli Mathie jest psychologiem znanym z promowania aktywnego uczenia się w szkolnictwie licencjackim i jej pracy nad budowaniem partnerstw psychologicznych z organizacjami zewnętrznymi. Mathie była profesorem psychologii na James Madison University aż do przejścia na emeryturę w 2004 roku. W latach 2004-2008 pełniła funkcję pierwszego dyrektora wykonawczego Psi Chi International Honors Society in Psychology.

Mathie był prezesem Towarzystwa Nauczania Psychologii , Oddziału 2 Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego (APA) w latach 1995-1996.

Nagrody

Mathie przewodniczyła ich projektowi APA Psychology Partnership Project, którego celem było lepsze przygotowanie uczniów do zmieniającego się świata poprzez rozwijanie partnerstwa między nauczycielami psychologii na różnych poziomach edukacji. Została uhonorowana za swoją służbę w 2004 roku nagrodą APA Presidential Citation od Towarzystwa Nauczania Psychologii. Mathie otrzymała również nagrodę APA 2002 za wybitny wkład w zastosowania psychologii w edukacji i szkoleniach. Jej cytat z nagrody brzmiał: „Jej przywództwo inspiruje nauczycieli do rozpoznawania tego, co możliwe, podążania za nieprawdopodobnym i osiągania niemożliwego”. Wcześniej APA nadała Mathie tytuł Harry Kirke Wolfe z 2000 roku Wykładowca.

Biografia

Mathie dorastała w Toronto w Ontario . Studiowała matematykę i informatykę na University of Waterloo i uzyskała tytuł BA/BMath w 1971 roku. W Waterloo Mathie była mentorem Harolda Millera, który początkowo zatrudnił ją jako asystentkę nauczyciela na swoim kursie z psychologii matematycznej, a następnie zaproponował jej stanowisko asystenta naukowego w swoim laboratorium.

Mathie uczęszczała do szkoły podyplomowej na Uniwersytecie Północnej Karoliny w Chapel Hill . Uzyskała tytuł doktora. Doktorat z psychologii społecznej w 1975 roku, którego mentorem był John Thibaut . Mathie dołączył do wydziału Wydziału Psychologii na Uniwersytecie Jamesa Madisona w 1975 roku i pozostał tam aż do objęcia stanowiska administracyjnego w Psi Chi w 2004 roku. a także obsługa i administracja.

Reprezentatywne publikacje

  • Kahn, AS, Mathie, VA i Torgler, C. (1994). Skrypty gwałtu i potwierdzenie gwałtu. Kwartalnik Psychologia Kobiet , 18 (1), 53–66.
  • Mathie, VA, Buskist, W., Carlson, JF, Davis, SF, Johnson, DE i Smith, RA (2004). Poszerzanie granic stypendiów w psychologii poprzez nauczanie, badania, usługi i administrację. Nauczanie psychologii , 31 (4), 233–241.
  • Mathie, Wirginia (2002). Budowanie partnerstw akademickich w psychologii: Projekt Partnerstwa Psychologiczne. Psycholog amerykański , 57 (11), 915–926.

Linki zewnętrzne