Wirtualne laboratoria (Indie)

Wirtualne laboratoria

Virtual Labs to projekt zainicjowany przez Ministerstwo Edukacji rządu Indii w ramach National Mission on Education through Information and Communication Technology. Projekt ma na celu zapewnienie zdalnego dostępu do laboratoriów w różnych dyscyplinach nauki i inżynierii dla studentów wszystkich poziomów, od studiów licencjackich po badawcze.

Wirtualne laboratoria zostały zaprojektowane w celu zapewnienia zdalnego dostępu do laboratoriów w różnych dyscyplinach nauki i inżynierii. Te wirtualne laboratoria są przeznaczone dla studentów na poziomie licencjackim, podyplomowym, a także dla naukowców. Wirtualne laboratoria umożliwiają uczniom naukę we własnym tempie i zachęcają do przeprowadzania eksperymentów. Wirtualne laboratoria zapewniają również kompletny system zarządzania nauką, w którym uczniowie mogą korzystać z różnych narzędzi do nauki, w tym dodatkowych zasobów internetowych, wykładów wideo, animowanych demonstracji i samooceny. Wirtualne laboratoria mogą być używane jako uzupełnienie fizycznych laboratoriów.

Projekt jest koordynowany przez IIT Delhi, aw konsorcjum uczestniczy łącznie 11 instytutów. IIT Delhi , IIT Bombaj , IIT Kanpur , IIT Kharagpur , IIT Roorkee , IIT Guwahati , IIT Kharagpur , IIIT Hyderabad ), Amrita Vishwa Vidyapeetham Coimbatore , Dayalbagh Educational Institute Agra , NITK Surathkal i College of Engineering Pune są instytucje biorące udział w projekcie. Ranjan Bose jest krajowym koordynatorem projektu.

Projekt obejmuje informatykę i inżynierię, elektronikę i komunikację, elektrotechnikę, inżynierię mechaniczną, inżynierię chemiczną, biotechnologię i inżynierię biomedyczną, inżynierię lądową, nauki fizyczne i nauki chemiczne.

Wirtualne laboratoria nie wymagają żadnej dodatkowej infrastruktury do przeprowadzania eksperymentów w siedzibie użytkownika. Do przeprowadzenia eksperymentów na odległość wystarczy jeden terminal komputerowy z szerokopasmowym łączem internetowym. W szczególności ten projekt przewiduje:

Dostęp do wysokiej jakości laboratoriów opartych na symulacji dla tych szkół inżynierskich, które nie mają tych urządzeń laboratoryjnych.
Dostęp do wysokiej jakości laboratoriów opartych na symulacjach jako uzupełnienie tych uczelni, które już mają laboratoria.
Kompletny system zarządzania nauką wokół tych laboratoriów.
Szkolenie nauczycieli i doskonalenie umiejętności poprzez warsztaty i szkolenia na miejscu.

Przewidywanymi beneficjentami projektów są:

Wszyscy studenci i wykładowcy kolegiów nauk ścisłych i inżynierii, którzy nie mają dostępu do dobrych laboratoriów.
Licealiści, których dociekliwość zostanie uruchomiona, być może motywując ich do podjęcia studiów wyższych.
Naukowcy z różnych instytutów, którzy mogą współpracować/dzielić się sprzętem i zasobami.
Różne uczelnie inżynierskie, które mogą skorzystać z treści i powiązanych zasobów dydaktycznych.

Większość vlabów była oparta na animacjach flashowych. Ponieważ zaprzestano obsługi odtwarzaczy Flash, wiele animowanych laboratoriów nie nadaje się już do użytku od marca 2023 r.

Zobacz też

Publikacja naukowa

Linki zewnętrzne