Światowa młodzież w nauce i inżynierii
Youth in Science and Engineering ( WYSE ) to program prowadzony przez Grainger College of Engineering na Uniwersytecie Illinois w Urbana-Champaign , który oferuje programy STEM dla studentów przedszkolnych, w tym programy letnie i mentorskie, a także Akademickie Challenge, konkurs akademicki organizowany przez Eastern Illinois University .
Programy letnie
Letnie badania w szkole średniej
Programy High School Summer Research oferują badania STEM dla wschodzących uczniów szkół średnich i seniorów z obszaru metropolitalnego Champaign-Urbana . Programy są niemieszkalne, trwają 6 tygodni i odbywają się na Uniwersytecie Illinois w Urbana-Champaign, gdzie studenci mogą badać różne dziedziny STEM.
Obozy letnie szkół średnich
Każdemu rozwijającemu się uczniom szkół średnich oferuje się około tuzina nocnych obozów inżynieryjnych. Istnieją różne działania mające na celu narażenie uczniów na różne obszary inżynierii.
Obozy letnie Gimnazjum
Gimnazjalne obozy letnie są oferowane rosnącym uczniom klas 6, 7, 8 i 9 w okolicy. Obejmuje różne działania mające na celu narażenie studentów na inżynierię i wymaga ograniczonej aplikacji opartej na zasługach.
Mentorstwo STEM
WYSE STEM Mentorship to współpraca między WYSE i jego programami partnerskimi Catalyzing Inclusive Stem Experience przez cały rok (CISTEME365), Chicago Pre-College Science & Engineering Program (Chi S&E) oraz Chicago Pre-College Science & Engineering Program (Chi S&E) . Zapewnia pozaszkolne i weekendowe programy STEM dla młodzieży K-12.
LIDERÓW WYSE
Program WYSE LEADers zapewnia edukację STEM mającą na celu rozwijanie umiejętności przywódczych i komunikacyjnych wśród uczniów szkół średnich.
Wyzwanie akademickie
Academic Challenge został założony przez University of Illinois w Urbana-Champaign i był przez niego prowadzony przez około 40 lat, ale teraz jest prowadzony przez Eastern Illinois University. W konkursie drużynowym biorą udział drużyny liczące od 6 do 14 osób z kilku szkół średnich, przy czym każdy zawodnik zdaje dwa egzaminy. Zawodnicy mogą również zgłaszać się jako zawodnicy „At-Large”, w których biorą udział jako osoby indywidualne nie reprezentujące drużyny szkolnej. Istnieje siedem obszarów tematycznych, z których każdy student wybiera dwa testy: biologia , chemia , informatyka , grafika inżynierska / Projektowanie , język angielski , matematyka i fizyka . Nagrody przyznawane są zarówno zespołom, jak i osobom indywidualnym na trzech coraz trudniejszych poziomach; Regionalne, sekcje i finały stanowe.
Format testu
Testy to 40-minutowe testy wielokrotnego wyboru. Każdy test ma inną liczbę pytań. Informatyka i matematyka to egzaminy składające się z 30 pytań; Fizyka 35; Biologia 50; chemia i grafika inżynierska 40; i angielski 80. Te pytania są podzielone na podkategorie w każdej dziedzinie; na przykład na egzaminie z matematyki na poziomie regionalnym jest 14 pytań z algebry , 7 pytań z geometrii itp.
System oceniania
Indywidualny
Testy są oceniane i uszeregowane od najwyższego do najniższego wyniku na podstawie liczby poprawnych odpowiedzi. W zawodach regionalnych i sekcjach 3 najlepsze wyniki w każdym teście, w tym remisy, otrzymują medale. Na finałach stanowych 6 najlepszych wyników, w tym remisy, otrzymuje medale.
Zespół
Poszczególne testy są oceniane i uszeregowane od najwyższego do najniższego wyniku. Dwa najwyższe wyniki z każdego przedmiotu danej szkoły są sumowane, aby określić Zespołowy wynik surowy danej szkoły dla tego przedmiotu. Jeśli szkoła ma tylko jeden wynik z przedmiotu, wynik surowy wynosi zero.
Każdy wynik surowy przedmiotu zespołowego jest normalizowany przez pomnożenie go przez 100, a następnie podzielenie przez najwyższy wynik surowy przedmiotu zespołowego spośród wszystkich rywalizujących drużyn szkolnych.
Po znalezieniu znormalizowanych wyników, wynik szkoły jest określany poprzez dodanie znormalizowanych wyników z pięciu z siedmiu testów razem. Pięć testów to język angielski, chemia, matematyka i dwa najwyższe znormalizowane wyniki z pozostałych czterech testów (biologia, informatyka, grafika inżynierska i fizyka).
Postęp
Osoby i zespoły przechodzą z zawodów regionalnych, sekcji i finałów stanowych na podstawie ich miejsca na obecnym poziomie zawodów.
Indywidualny
Osoby, które zajmą 1. lub 2. miejsce, łącznie z remisami, w zawodach regionalnych lub sekcjach przechodzą do następnego poziomu. Tak więc, jeśli jest jedna osoba zajmująca 1. miejsce i remis w czterech kierunkach na 2. miejscu, pięć osób przejdzie do następnego poziomu w tym temacie.
Na poziomie Sekcji osoby mogą również awansować do Finałów Stanowych, zdobywając z góry określony wynik kwalifikacyjny w teście. Uniemożliwia to zawodnikom sekcyjnym awansowanie tylko dwóch najlepszych wyników, gdy są dodatkowe wysokie wyniki poniżej zdobywcy drugiego miejsca.
Jeśli dana osoba zakwalifikuje się do jednego testu, nadal przystępuje do dwóch testów na następnym poziomie, nawet jeśli jej szkoła nie awansuje razem z tą osobą.
Zespół
Drużyny przechodzą do następnego poziomu na podstawie ich wyniku w porównaniu z liczbą konkurujących szkół. Jeśli rywalizuje 1 lub 2 drużyny, obie awansują. Jeśli jest od 3 do 7 drużyn, 2 najlepsze awansują. Jeśli jest od 8 do 12 drużyn, 3 najlepsze awansują. Jeśli jest od 13 do 16 drużyn, 4 najlepsze awansują. Jeśli jest więcej niż 16 drużyn, awansuje 5 najlepszych.
Linki zewnętrzne
Witryna internetowa WYSE Witryna poświęcona wyzwaniom akademickim