Akademia Doliny Perkiomen

Program leczenia dziennego Perkiomen Valley Academy (PVA) jest jednym z kilku indywidualnych ośrodków terapeutycznych i alternatywnych ośrodków edukacyjnych dla młodzieży w hrabstwie Montgomery w Pensylwanii . Program służy uczniom w wieku od dwunastu do osiemnastu lat z ośmiu okręgów szkolnych zlokalizowanych w zachodnim hrabstwie Montgomery.

Pochodzenie

Pierwotnie założona w 1976 roku jako alternatywa dla instytucjonalizacji dla młodzieży niedostosowanej społecznie, PVA wynajmowała powierzchnię w budynku administracyjnym Okręgu Szkolnego Upper Perkiomen . W czerwcu 1980 roku firma PVA zadomowiła się w odrestaurowanym warsztacie przy Route 73 w Obelisku w Pensylwanii . W sierpniu 1994 roku PVA przeniosła się do obecnego obiektu edukacyjno-rekreacyjnego znajdującego się przy Hoffmansville Road w Frederick w Pensylwanii .

Finansowanie

PVA otrzymało swoje pierwsze fundusze w ramach dotacji z federalnego wymiaru sprawiedliwości dla nieletnich. Uczniowie są obecnie kierowani przez Departament Probacji dla Nieletnich Hrabstwa Montgomery, Urząd ds. Dzieci i Młodzieży Hrabstwa Montgomery oraz lokalne okręgi szkolne. Uczniowie PVA nie odnoszą sukcesów w tradycyjnym środowisku edukacyjnym z wielu różnych powodów, w tym: niepowodzeń w nauce, sprzeciwu wobec autorytetów, używania alkoholu i innych narkotyków , niemożności dopasowania się do rówieśników i złych relacji rodzinnych. Wielu z tych młodych ludzi często przeżyło przemoc fizyczną, seksualną i emocjonalną .

Stosując połączenie zindywidualizowanego programowania akademickiego i usług doradczych, celem studentów PVA jest ostateczne przyjęcie odpowiedzialności za wprowadzenie niezbędnych zmian. Absolwenci programu behawioralnego mogą ukończyć szkołę średnią na jeden z trzech sposobów:

1. Wróć do ich zwykłej szkoły publicznej, aby zakończyć.
2. Spełnij wymagania ukończenia szkoły średniej w PVA i otrzymaj dyplom ukończenia szkoły średniej z macierzystego okręgu szkolnego.
3. Zdobądź dyplom GED (General Equivalency Diploma ) i wejdź na rynek pracy lub przejdź na studia wyższe .

Poradnictwo jest integralną częścią podejścia terapeutycznego PVA. Konferencje rodziców odbywają się co sześć tygodni, z kontaktem telefonicznym co dwa tygodnie. Intensywne poradnictwo rodzinne jest dostępne w razie potrzeby i może odbywać się w szkole lub w domu. W swoim projekcie magisterskim : Systematyczne programowanie w celu zwiększenia odpowiedzialnego uczenia się w środowisku akademickim — projekt zmiany w programie terapii dziennej hrabstwa Montgomery (1987, Uniwersytet Lincolna) Bradley S. LeVan donosi, że „PVA, w przypadku którego problemy akademickie są połączone z poradnictwem i interwencją rodzinną, jest rozsądnym modelem leczenia dziennego. Zarówno rodzice, jak i uczniowie muszą wziąć odpowiedzialność za wyznaczanie i osiąganie określonych celów”. Według LeVana wyniki obejmują znacznie lepsze wyniki w nauce.

Pracownicy Wydziału

Wydział i personel PVA obejmuje siedmiu pełnoetatowych i trzech nauczycieli / doradców zatrudnionych w niepełnym wymiarze godzin; pełnoetatowy doradca/terapeuta; pełnoetatowy administrator i pewna liczba osób z personelu pomocniczego, którzy mają szeroki zakres obowiązków. Nauczanie obejmuje wszystkie podstawowe przedmioty akademickie, znajomość obsługi komputera , praktyczne umiejętności życiowe i szkolenie GED.

Celem PVA jest pomóc młodym ludziom wkroczyć w przyszłość jako zdrowsze, bardziej produktywne jednostki.