Akademie Wielkich Serc
 | |
| Tworzenie | 2007 |
|---|---|
| Typ | Organizacja non-profit ds. zarządzania szkołami czarterowymi |
| Lokalizacja | |
| Strona internetowa | |
Great Hearts Academies to organizacja non-profit zarządzająca szkołami czarterowymi , która prowadzi sieć szkół podstawowych, gimnazjalnych i średnich w obszarze metropolitalnym Phoenix w Arizonie oraz w San Antonio w Ft. Worth i Irving w Teksasie.
Akademie Great Hearts mają ponad 22 000 uczniów zapisanych na rok szkolny 2020-2021.
Program
Great Hearts to szkoła czarterowa K-12, która oferuje publiczną edukację humanistyczną w zakresie sztuk wyzwolonych, bez czesnego. Koncentruje się na podstawowej liście lektur wypełnionej wspaniałymi książkami o nazwie Classics to Keep. Kampusy Archway, szkoły podstawowe należące do sieci, uczą akustyki, ortografii, pisma ręcznego i gramatyki w ramach klasycznego programu nauczania. Dodatkowo korzystają z programu Core Knowledge (opracowanego przez ED Hirscha ) do nauczania dogłębnej i chronologicznej historii świata oraz historii i geografii Ameryki, a także sztuki studyjnej i muzyki. Używają matematyki singapurskiej jako program nauczania matematyki i oferują język obcy, taki jak (w zależności od szkoły) hiszpański, francuski lub łacina.
Na poziomie przygotowawczym (gimnazjum i liceum) uczniowie mają obowiązek studiować literaturę i kompozycję, nauki humanistyczne, nauki laboratoryjne i matematykę. Great Hearts oferuje tylko jedną ścieżkę studiów, ale umożliwia studentom wybór kursów językowych, w tym hiszpańskiego, francuskiego, łaciny i greki, w zależności od szkoły.
Absolwenci Great Hearts Academy od razu rozpoczynają naukę w college'u lub na uniwersytecie w 98 procentach, z czego 54 procent kontynuuje studia STEM (nauka, technologia, inżynieria i matematyka). Sześć z 20 najlepszych szkół czarterowych w Phoenix należy do systemu Great Hearts, a uczniowie Great Hearts osiągają wyniki SAT o ponad 300 punktów wyższe niż średnia krajowa. [ potrzebne lepsze źródło ]
Kontrowersje
Zasady dotyczące uczniów transpłciowych
W czerwcu 2016 r. Zarząd korporacji Great Hearts przyjął politykę, która wymaga od transpłciowych uczniów dostosowania wszystkich zajęć szkolnych do ich płci biologicznej, a nie do tożsamości płciowej ucznia. Uczestnictwo ucznia w klubach pozalekcyjnych, zajęciach sportowych i korzystanie z udogodnień, takich jak toalety, musi być zgodne z płcią ucznia wydrukowaną na jego akcie urodzenia. Wymóg ten rozciąga się dalej na standardy strzyżenia włosów Great Hearts dla płci, wymagania dotyczące mundurków szkolnych, zarządzanie klasą „linia dziewcząt / linia chłopców” oraz codzienne używanie zaimków.
Polityce Great Hearts dotyczącej uczniów transpłciowych zdecydowanie sprzeciwiają się lokalne organizacje LGBT i zwolennicy transpłciowości. Przeciwnicy tej polityki argumentują, że Great Hearts zdecydowało się zignorować jasne wytyczne społeczności medycznych i psychologicznych dotyczące tego, jak najlepiej wspierać transpłciową populację studentów.
Great Hearts argumentuje, że skoro prawa obywatelskie osób transpłciowych nie są jeszcze uregulowane w Stanach Zjednoczonych, Rada Dyrektorów określi politykę szkoły zgodnie z aktualnymi wytycznymi ustawowymi i użyje aktu urodzenia jako oficjalnego dokumentu, który określa płeć ucznia.
Lokalna reakcja
W dniu 25 kwietnia 2017 r. Rada miasta Scottsdale w Arizonie dyskutowała, czy kontynuować badanie umowy gruntowej między miastem a Great Hearts Academies w celu budowy kompleksu sportowego w pobliżu społeczności DC Ranch. Rada Miejska przytoczyła obawy, jakie ma przed sfinalizowaniem jakiejkolwiek umowy z Great Hearts, wśród nich przede wszystkim polityka Great Hearts dotycząca uczniów transpłciowych.
Oddział American Civil Liberties Union (ACLU) w Arizonie wydał komunikat prasowy sprzeciwiający się partnerstwu miasta z Great Hearts do czasu zmiany polityki. Great Hearts zrezygnowało z umowy gruntowej z miastem Scottsdale na rzecz zakupu gruntu przylegającego do ich już istniejącej szkoły średniej.
Standardy strzyżenia
W lutym 2018 Teleos Preparatory Academy w Phoenix, część systemu szkół czarterowych Great Hearts, powiadomiła jednego ze swoich uczniów, że jego fryzura nie jest zgodna ze standardami szkoły. Rodzina dziecka argumentowała, że był celem ataku, ponieważ nie był biały. Great Hearts odpowiedziało oświadczeniem, które wzmocniło ich politykę zakazu zaplatania włosów u chłopców i że Great Hearts „przeprasza, że ta rodzina opuszcza społeczność Teleos Prep… w pełni szanujemy ich decyzję”.
Oddział ACLU w Arizonie wraz z Black Mothers Forum, lokalną organizacją wspierającą, wezwały Great Hearts do wyeliminowania ich standardów pielęgnacji. Osiem dni później Great Hearts zaproponowało, że zrobi wyjątek od polityki i ponownie przyjmie rodzinę. Rodzina odmówiła.
Praca domowa na temat niewolnictwa
W kwietniu 2018 roku firma Great Hearts przeprosiła po tym, jak jeden z ich nauczycieli w Teksasie zadał uczniom pracę domową, w której mieli wymienić zalety i wady bycia niewolnikiem. Media społecznościowe rozpowszechniły historię zadania domowego w całym kraju, wywołując oburzenie. W odpowiedzi Great Hearts wydało oświadczenie potępiające zadanie domowe.
Chociaż w przeszłości zadano to samo zadanie domowe, nauczyciel, który je zadał, został upomniany i na krótko wysłany na urlop. Został przywrócony po zakończeniu szkolenia naprawczego.
Odpowiedź na protesty Black Lives Matter
W dniu 5 września 2020 r. Nauczyciel sztuki w Great Hearts Western Hills w San Antonio w Teksasie został zwolniony przez Great Hearts za noszenie maski na twarz z widocznym napisem „Black Lives Matter” jako naruszenie szkolnych zasad dotyczących ubioru.