Algernona Thomasa

Algernon Thomas w 1937 roku, sfotografowany przez Alana Blakeya

Sir Algernon Phillips Withiel Thomas KCMG (3 czerwca 1857 - 28 grudnia 1937) był profesorem uniwersyteckim w Nowej Zelandii, geologiem, biologiem i pedagogiem. Urodził się w Birkenhead w hrabstwie Cheshire w Anglii w 1857 r. i zmarł w Auckland w Nowej Zelandii w 1937 r. Najbardziej znany jest ze swoich wczesnych badań (1880–1883) nad cyklem życiowym przywry wątrobowej owcy ( Fasciola hepatica ) , odkrycie podzielił się z niemieckim zoologiem Rudolfem Leuckartem swoim raportem na temat erupcji Tarawery (1888) i wkładem w rozwój pedagogiki nowozelandzkiej.

Tło i wykształcenie

Thomas urodził się w Birkenhead, Cheshire, 3 czerwca 1857 r. Jako szóste dziecko i drugi syn Edith Withiell Phillips (1826–1909) i jej męża Johna Withiell Thomasa (1823–1909), księgowego, a później starszego partnera w Manchester praktykuje Thomas, Wade, Guthrie & Co. Oboje jego rodzice pochodzili z Redruth w Kornwalii. Jego starszy brat Ernest Chester Thomas (1850–1892), z zawodu adwokat Gray's Inn, wcześnie uzyskał uznanie jako bibliotekarz Związku Oksfordzkiego (1874), a następnie za pracę jako sekretarz Stowarzyszenia Bibliotecznego Wielkiej Brytanii ( 1878–1890) oraz za wydanie The philobiblon of Richard de Bury z 1888 r. . Dwie z jego starszych sióstr, Clara Irene Thomas (1852–1919) i Lilias Landon Thomas (1854–1929), aktywnie promowały szkolnictwo średnie dla kobiet, zwłaszcza jako dyrektorki fundacji, odpowiednio, Sydenham High School (1887) i Edgbaston Church of England College for Dziewczyny (1886).

W 1861 roku rodzina Thomasa przeniosła się do Manchesteru, gdzie kształcił się prywatnie, zanim został wysłany jako internat do Ockbrook School w Derby. Następnie poszedł za swoim bratem do Manchester Grammar School . Skłonny do studiów naukowych od najmłodszych lat, Thomas czerpał korzyści z uczęszczania do Manchester Grammar w okresie reżimu jej reformującego się wielkiego mistrza, Fredericka Walkera, który słynął z dbania o to, by jego uczniowie osiągali najwyższe wyróżnienia akademickie. Nagrodzony Brackenbury Natural Science Scholarship przez Balliol College , zapisał się do Oksfordu 20 października 1874 roku, w wieku 17 lat. Robert Clifton (fizyka), Henry Smith (matematyka), Joseph Prestwich (geologia), Walter Fisher (chemia), Henry Acland (anatomia człowieka) i George Rolleston (biologia). z nauk przyrodniczych w finale honorowym w 1877 r., uzyskując tytuł licencjata w 1878 r. W 1879 r. otrzymał stypendium Burdett-Coutts w dziedzinie geologii, podejmując studia podyplomowe we Włoszech ( Stazione Zoologica , Neapol), Francji, Szwajcarii i Niemczech ( Philipps - Universität Marburg ). Wziął MA w 1881 roku.

Pod koniec 1879 roku Rolleston, profesor anatomii i fizjologii z Linacre, mianował Thomasa juniora demonstratorem anatomii człowieka i porównawczej w Muzeum Uniwersyteckim w Oksfordzie , jako następca Edwarda Bagnalla Poultona . Do jego obowiązków należało praktyczne nauczanie preparatów mikroskopowych, sekcje i zajęcia praktyczne z embriologii oraz wykłady; jego uczniami byli Frank Beddard (1858–1925) i Halford Mackinder (1861–1947). Pod nieco nieobliczalnym nadzorem Rollestona – jego zdrowie podupadało – Thomas został zlecony przez Królewskie Towarzystwo Rolnicze w celu zbadania przywry wątrobowej owiec ( Fasciola hepatica ), pasożyta płazińca, który zimą 1879–80 spowodował utratę około trzech milionów owiec w Anglii. Wstępne wyniki Thomasa, które krytycznie określiły podstawowy cykl życiowy pasożyta, zostały opublikowane w 1881 i 1882 r., A jego analiza i wnioski ukazały się w 1883 r. W 1882 r. Został wybrany członkiem Linnean Society of London.

Emigracja do Nowej Zelandii

Pomimo względnego bogactwa ojca, jego sukcesów akademickich i jawnego wsparcia Aclanda i mistrza Balliol, Benjamina Jowetta, Thomas nie był pewien, gdzie mógłby uzyskać bardziej dochodowe zatrudnienie po powołaniu do muzeum. W październiku 1882 roku, po wielu rozczarowaniach, z powodzeniem ubiegał się o stanowisko profesora nauk przyrodniczych w powstającym wkrótce Auckland University College (AUC), kolegium założycielskim Uniwersytetu Nowej Zelandii . Wybrany na podstawie rekomendacji Thomasa Huxleya i Archibalda Geikiego , wygłosił swój pierwszy wykład profesorski, „specjalny dyskurs „O pasożytach wątroby u owiec”” wraz z Aclandem na Uniwersytecie Oksfordzkim w lutym 1883 r. Thomas w towarzystwie swojej młodszej siostry Lucie Vernon Thomas (1862-1932) odszedł z Londynu 8 marca 1883 na pokładzie SS Orient . Przeniesienie do SS Rotomahana w Melbourne przybyli do Auckland 1 maja 1883 r. i stwierdzili, że w przeciwieństwie do tego, w co Thomas wierzył podczas wywiadu, obiekty były nieco mniej niż podstawowe. Do 1885 roku, kiedy parlament uchwalił ustawę Auckland University College Reserves Act, AUC była jedyną uczelnią uniwersytecką w Nowej Zelandii bez dotacji ani dedykowanego kampusu. Oprócz konieczności utworzenia nowego wydziału obejmującego geologię, botanikę i zoologię w – cytując Beatrice Webb – „osobliwych zrujnowanych drewnianych budynkach”, Thomas musiał także uczyć matematyki po utonięciu George'a Walkera, profesora matematyki. Auckland było nie tylko fizycznym i intelektualnym przeciwieństwem Oksfordu, ale istniały również znaczne antagonizmy wobec samego istnienia college'u wśród dominującej w Auckland klasy handlowej z Izba Handlowa w Auckland wzywająca do przekierowania jej funduszy na bardziej dochodowe cele, uzasadniając to tym, że „uniwersytet jest dla nielicznych, aw konsekwencji jego użyteczność jest ograniczona”.

Oprócz konieczności prowadzenia wykładów i badań naukowych, profesorska kadra naukowa była również zobowiązana do zlokalizowania odpowiednich pomieszczeń, zgromadzenia ksiąg, okazów, aparatury i materiałów dydaktycznych, założenia laboratoriów, podjęcia badań terenowych i pomimo braku personelu pomocniczego administrowania swoimi wydziałami. Thomas został również wybrany na przewodniczącego Rady Profesorskiej iw tym charakterze wygłosił przemówienie inauguracyjne na otwarciu AUC 21 maja 1883 r. Ponadto oczekiwano, że będą oni również egzaminować uczniów szkół średnich, wygłaszać wykłady publiczne, przedstawiać sprawozdania z prac naukowych spraw różnych władz i być aktywnym uczestnikiem życia intelektualnego miasta. Tomasz dołączył do Instytut i Muzeum w Auckland w czerwcu 1883 r. i został wybrany do jego rady w 1884 r., a jego prezesem w 1886 r., którą to funkcję pełnił ponownie w 1895 r. oraz w latach 1903–1905. W pierwszym roku członkostwa wygłosił w Instytucie dwa wykłady: „Uwagi o okazach z Naples Zoological Station” i „Uwagi na temat badań pana Caldwella nad rozwojem niższych ssaków Australii” i przez następną dekadę wygłaszał do trzech wykładów rocznie. Następnie został mianowany przewodniczącym Rady Powierniczej Muzeum i na tym stanowisku odegrał znaczącą rolę zarówno w ugruntowaniu naukowej reputacji muzeum, jak iw zapewnieniu mu odpowiedniej siedziby i utrzymania.

W letnie wakacje po przyjeździe, między styczniem a marcem 1884 roku, Thomas podróżował po Nowej Zelandii, spotykając się z kolegami z pozostałych dwóch placówek uniwersyteckich, zwłaszcza z Thomasem Jeffery Parkerem (1850–1897), profesorem biologii i kustoszem Muzeum Uniwersyteckiego na Uniwersytecie of Otago i Frederick Hutton (1836–1905), profesor biologii na Canterbury University College . Wizyta ta umożliwiła mu zarówno ocenę stanu nauki w kraju, jak i dostarczyła empirycznych podstaw do opracowania programu nauczania najlepiej dostosowanego do potrzeb studentów. Utworzono również nieformalną sieć lokalnych badaczy naukowych; szczególnie zbliżył się do Parkera, z którym zainicjował projekt badawczy skupiający się na embriologii hatterii ( Sphenodon punctatus ).

Podczas gdy Thomas miał dobre stosunki z rówieśnikami, jego związek z nowozelandzkim establishmentem naukowym, ucieleśniony przez Jamesa Hectora , dyrektora zarówno Muzeum Kolonialnego , jak i New Zealand Geological Survey, kierownika New Zealand Institute i redaktora jego Transactions , był mniej sympatyczny. Wydaje się, że Hector unikał spotkania z Thomasem podczas swojej pierwszej wizyty w Wellington, pozostawiając Thomasowi jedynie obserwację, że Muzeum Kolonialne miało „staromodny” wygląd. Wpływowy Hector, z wykształcenia lekarz, nieufni przyrodnicy z wykształceniem uniwersyteckim, którzy niedawno przybyli z metropolii, tacy jak Thomas i Parker. Był to pogląd podzielany przez Jamesa McKerrowa , inspektora generalnego i protegowanego Hectora, który obserwował Thomasa i jego kolegę Fredericka Douglasa Browna , profesor chemii na AUC, że „wydaje mi się, że podobnie jak inni uczeni ludzie, których widziałem w domu, muszą się oduczyć wielu rzeczy po przybyciu do kolonii i porzucić wiele samozadowolenia. Bardzo powszechnym poglądem na temat nowo przybyłych jest to, że Koloniści są rodzajem zaniedbanej niższej rasy, z której przywilejem i obowiązkiem ich – uczonych – jest uczynienie odskoczni. Ze swojej strony Parker, Thomas i Brown nie tyle byli chętni do deptania „kolonialnym”, ale raczej nie byli pod wrażeniem opisowej, nieanalitycznej natury dominującej metodologii naukowej i sceptyczni wobec rygoru jej praktyków, wielu z nich samo- przeszkolony. Niechęć Hektora do naukowców akademickich sugeruje, że nie opublikował wielu artykułów przesłanych mu jako redaktorowi Transakcje i postępowania Instytutu Nowej Zelandii .

górze Tarawera , 24 kilometry na południowy wschód od Rotorua na Wyspie Północnej, doszło do największego zdarzenia wulkanicznego we współczesnej historii Nowej Zelandii . Po erupcji rząd zlecił Hectorowi sporządzenie raportu naukowego na temat zdarzenia i jego konsekwencji. Podejmując przelotną wizytę w miejscu, sporządził raport, w którym argumentował, że erupcja była zasadniczo niewulkaniczna i ma niewielkie znaczenie naukowe. Jak zauważa RF Keam: „Żaden współczesny geolog nie zaakceptowałby modelu zdarzenia Hectora” i już wtedy braki w raporcie Hectora budziły krytykę. Aby załagodzić sprawę, minister ds. kopalń William Lanarch zlecił Huttonowi, Thomasowi i Brownowi dalsze złożenie raportu na temat erupcji. Podczas gdy Hutton okazywał pewien stopień zniecierpliwienia w ogłaszaniu swojej opinii, Thomas był bardziej ostrożny i dokładny w swoich badaniach terenowych, a jego raport, opublikowany dwa lata później i niezależnie od raportu Huttona, był zdaniem Keama „dopracowanym produktem skrupulatnych badań” ; dalej zauważa, że ​​„Thomas byłby zadowolony, że zdystansował się od pomysłów Huttona w tej sprawie”.

Badania i nauczanie

Pomimo aktualności i zainteresowania sprawami geologicznymi, szeroki zakres obowiązków akademickich Tomasza uniemożliwiał mu specjalizację. Niemal natychmiast po przybyciu został poproszony zarówno przez władze kolonialne, jak i miejskie o podjęcie badań dotyczących różnorodnych zagadnień biologicznych i geologicznych, począwszy od chorób pasożytniczych atakujących króliki w dystrykcie Wairarapa i historii życia flądry, po analizy jakości wody w Auckland. Omawiając raport Thomasa na temat problemu kontroli królików, Paul Star zauważa, że ​​chociaż „nie znalazł zadowalającej choroby,… publikacja jego raportów wprowadziła wielu kolonistów w podejście naukowe”. Brak specjalizacji Thomasa doprowadził niektórych historyków z Nowej Zelandii, takich jak Keith Sinclair, do twierdzenia, że ​​nie był badaczem o jakimkolwiek znaczeniu. Wiele z tych argumentów jest anachronicznych i pokazuje brak zrozumienia celów, celu i funkcji stosowanych badań naukowych pod koniec XIX wieku lub zrozumienia okoliczności, w których Thomas byłby w stanie prowadzić badania na poziomie, na którym się stał. przyzwyczajony w Europie. Niemniej jednak Thomas osiągnął znaczące wyniki badań, szczególnie w ciągu pierwszych dwóch dekad na uniwersytecie; między 1883 a 1903 opublikował trzynaście prac naukowych o zakresie obejmującym obserwacje skał wulkanicznych dystryktu Taupo, notatki dotyczące embriologii Tuatara i opis prothalium Phylloglossum . Chociaż nie był obecny na wstępnym spotkaniu Australasian Association for the Advancement of Science (AAAS), które odbyło się w Sydney w listopadzie 1886 r., Był członkiem fundacji, aw 1888 r. Został wybrany członkiem zwyczajnym organu zarządzającego Stowarzyszenia i wraz z Parkerem Honorowym Lokalnym Sekretarz Nowej Zelandii. Na konferencji AAAS, która odbyła się w Melbourne w 1890 r., przewodniczył sekcji biologicznej, wygłaszając przemówienie, w którym lamentował nad niedostatkiem pedagogiki naukowej, zwłaszcza na poziomie średnim, potrzebą publicznych badań naukowych i niepowodzeniem muzeów w niektórych koloniach Australii i Azji uznają ich rolę publiczną, zauważając, że „minęło ponad 30 lat, odkąd Darwin zwrócił uwagę na to, jak ważne i intymne są relacje istot żywych z ich środowiskiem. Jego nauczanie tchnęło nowe życie w naukę biologii, ale wydaje się, że entuzjazm nie objął muzeów. Można by pomyśleć, że Pochodzenie gatunków nigdy nie wszedł do muzeum. Wydaje się, że większość muzeów jest zorganizowana głównie, choć najbardziej niewłaściwie, z uwzględnieniem potrzeb specjalistów, a ogół społeczeństwa prawie nie jest brany pod uwagę. W rzeczywistości było to stwierdzenie tego, co Thomas miał nadzieję osiągnąć w swojej pracy w Nowej Zelandii.

Tuatara i ich jaja hodowane przez Algernona Thomasa w jego „jaszczurni” w Auckland, około 1890 r.

Głównym celem Thomasa w AUC było nauczanie, a jego badania wyraźnie wpłynęły na jego pedagogikę. Podczas gdy stopnie naukowe University of New Zealand były początkowo ustalane i egzaminowane w Wielkiej Brytanii, opracował kursy zarówno z biologii, jak i geologii, które koncentrowały się na lokalnych warunkach i kładły nacisk na pracę w terenie. Jego pierwsi uczniowie skutecznie rozwinęli te obszary, w których podjął wstępne badania. Thomas wydaje się być inspirującym nauczycielem. Alan Mason zauważa w odniesieniu do swojego nauczania geologii, że był odpowiedzialny za „eksplozję talentów, zauważając, że w całym kraju z sześciu starszych naukowców w dziedzinie geologii w latach 1894–1903 pięciu z nich pochodziło z Auckland. Co więcej, „osiągnięcie Auckland staje się jeszcze większe, gdy zdamy sobie sprawę, że z trzech istniejących kolegiów… kolegium w Auckland było najmniejsze i najbiedniejsze. Sukces wynikał z bazy studentów liczącej mniej niż czterdziestu, czyli średnio czterech studentów pierwszego roku wchodzących na wydział każdego roku. Co więcej, w przeciwieństwie do swoich kolegów z południa, Thomas był jedynym nauczycielem botaniki, zoologii i geologii”.

Sukces Thomasa jako nauczyciela nie ograniczał się do geologii. Do jego studentów zoologii należeli Richard William Allen, MA (1899), Wooldridge Memorial Scholar in Physiology (1902) w Guys Hospital, złoty medalista Material Medica, University of London (1902), Gull student patologii (1904), MB BS University of London (1905), który został „genialnym specjalistą od Harley Street” i autorem terapii szczepionkowej; jego teoria i praktyka (1910). W botanice, John Ernest Holloway FRS (1905), dr hab. (1917) rozwinął i rozszerzył wstępne badania Thomasa dotyczące prymitywnych paproci; i Kathleen Maisey Curtis , BA (1913) była pierwszą Nowozelandką, która zdobyła stypendium w 1851 r. na studia na Uniwersytecie Londyńskim, gdzie w 1919 r. uzyskała tytuł doktora habilitowanego. Mikolog z Cawthorn Institute w Nelson, była pierwszą kobietą z Royal Towarzystwo Nowej Zelandii. Inni wyróżniający się uczniowie to Elsie Mary Griffin , MA (1906), następnie kluczowa postać w YWCA zarówno w Nowej Zelandii, jak i Australii. Pisząc do Thomasa w 1912 r., Griffin zauważył, że chociaż mógł uważać ją za „okropną„ sufrażystkę ”” oddającą się „wszelkim rodzajom śmiałych i„ niekobiecych ”rzeczy”, znalazła w swojej pracy „naukowe szkolenie o ogromnej wartości”.

Ochrona i ogrodnictwo

Pragmatyczne podejście Thomasa do jego nauczania przewidywało rozwój zrozumienia środowiska naturalnego Nowej Zelandii w oparciu o metodę naukową, a nie fragmentaryczną obserwację zjawisk. Co więcej, Thomas nie miał nic przeciwko krytyce brytyjskich egzaminów przeprowadzanych pod egidą Uniwersytetu Nowej Zelandii, argumentując na przykład z AH Greenem, następcą Prestwicha na stanowisku profesora geologii w Oksfordzie, że chociaż ogólna znajomość języka brytyjskiego geologia była przydatna dla nowozelandzkich studentów tego przedmiotu, należy skupić się na geologii ich własnego kraju. Uznanie przez Thomasa wyjątkowych cech fauny i flory Nowej Zelandii utorowało mu drogę do popierania środków ochrony środowiska; choć daleki od bycia pierwszym, który zaproponował ochronę rodzimej fauny i flory kraju, jego podejście metodologiczne położyło podwaliny pod bardziej naukowe oceny tego, co dotychczas proponowano do ochrony na podstawie „osobliwości przyrodniczych”. Już w 1886 roku był jednym z tych, którzy argumentowali w Instytucie w Auckland o konieczności wprowadzenia środków w celu ochrony szybko zmniejszającej się rodzimej populacji ptaków.

W 1891 roku Thomas przedstawił rezolucję na spotkaniu Australasian Association for the Advancement of Science w Christchurch, oddelegowaną przez GM Thomsona, zachęcającą do ochrony rodzimej fauny i flory Nowej Zelandii. W swoim wniosku deklarował potrzebę „utworzenia jednego lub kilku rezerwatów, w których można by chronić faunę (a także florę) przed zniszczeniem, które, jak wiadomo, ogarnia tak wiele rzadkich i bardziej interesujących gatunków”. Po znacznej inercji legislacyjnej, jego lobbing doprowadził do utworzenia rezerwatu na Hauturu-o-Toi (Little Barrier Island) w październiku 1894 „jako rezerwat dla ptaków w czasie pokoju i do celów obronnych w czasie walk”. W kwietniu 1894 roku, ośmielony sukcesem tego posunięcia, opowiadał się za ochroną rodzimej flory i fauny pobliskich pasm Waitākere , a następnie był głównym mówcą delegacji, która starała się przekonać Radę Miasta Auckland do przejęcia regionu jako rezerwat widokowy. Był zwolennikiem, a później przewodniczącym Auckland Scenery Preservation Society (1899), jednej z pierwszych grup nacisku na ochronę przyrody w kraju.

Widok ogrodu stawowego w Trewithiel, posiadłości Algernona Thomasa w Auckland, około 1935 r.
Projekt Algernona Thomasa dla ogrodu skalnego przy wejściu do nowego budynku Auckland Grammar School, około 1916 r.

Obejmując stanowisko w AUC, Thomas zainicjował program, w ramach którego, w przypadku braku takiego obiektu w Auckland, tereny uczelni - takie, jakie były - zostałyby rozwinięte jako prekursorowy ogród botaniczny rodzimej flory. To zaangażowanie w nauki stosowane spowodowało zainteresowanie ogrodnictwem, aw 1890 roku nabył ogołoconą sekcję dziesięciu akrów (4 hektary) na przedmieściach Auckland w Epsom, którą on i jego żona Emily przekształcili w rozległy ogród, zachowując jednocześnie kluczową cechę geologiczną, pozostałość po pole lawy w pobliskim Maungawhau stożek wulkaniczny. Thomas zaprojektował ogród, który ze swoimi krętymi ścieżkami, punktami widokowymi i naturalistyczną aranżacją, przypominając formę i strukturę ogrodów, które obserwował w południowych Włoszech podczas swojej wizyty w 1879 roku, był obsadzony głównie florą nowozelandzką. Wydaje się prawdopodobne, że był to jeden z pierwszych pakeha , w których autochtoniczna flora była dominującym elementem krajobrazu ogrodniczego. Inicjatywa Thomasa dotycząca ponownego wprowadzenia rodzimych nasadzeń była naśladowana przez wielu jego sąsiadów, takich jak chirurg Sir Carrick Robertson i biznesmen Sir William Goodfellow i zachęcił do zachowania pozostałości lasu lawy Almorah, którego nazwa pochodzi od pobliskiej ulicy. Thomas był również odpowiedzialny za projektowanie terenów pobliskiego gimnazjum w Auckland (1916) i najprawdopodobniej był zaangażowany w projektowanie terenów innych gimnazjów w Auckland. Rozwijając swoje zainteresowanie botaniką stosowaną, Thomas zainteresował się również hybrydyzacją żonkili, dzięki czemu zyskał uznanie zarówno lokalne, jak i międzynarodowe.

Rozwój edukacji

Od czasu przybycia do Auckland Thomas wykazywał szczególne zainteresowanie kwestiami edukacyjnymi poza obowiązkami w college'u. Żywo interesował się sprawami szkolnictwa technicznego, zwłaszcza nauk rolniczych. W 1888 roku odniósł się do tej kwestii w serii prowokacyjnych wykładów i artykułów opublikowanych w gazetach w całym kraju, w których argumentował, że biorąc pod uwagę swoją zależność od górnictwa i rolnictwa, Nowa Zelandia mogłaby skorzystać tylko na odpowiednim nauczaniu botaniki rolniczej i chemii w szkole podstawowej, poziomy średnie i wyższe. Jego artykuły w New Zealand Herald sugerują zarówno świadomość pracy Arthura Aclanda , National Association for the Promotion of Technical and Secondary Education oraz uznanie, że praca ta miała istotne znaczenie dla Nowej Zelandii. Stowarzyszenie było tworem Oksfordu – sam Acland był honorowym członkiem Balliol College – a wielu zaangażowanych w nie działało jako wykładowcy w ramach programu rozbudowy uniwersytetu w Toynbee Hall na londyńskim East Endzie. W oświadczeniu, które zachowuje współczesne znaczenie, Thomas wyraził opinię, że „Prawdziwym sposobem… ochrony interesów klas pracujących jest umożliwienie im zdobycia takiej wiedzy i umiejętności, które umożliwią im konkurowanie z resztą na świecie.'

Być może zaskakująco, biorąc pod uwagę jego konserwatywną ideologię, Herald napisał artykuł redakcyjny o swoim poparciu dla postępowych propozycji Thomasa, zauważając, że „Profesor Thomas wyraźnie opowiada się za teraźniejszością i przyszłością, podobnie jak jego koledzy, i dzieje się tak na fakcie, że nasi profesorowie dokładnie złapali nastrój czasów i zetknęli się z duchem dalszego życia kolonialnego, że pokładane są największe nadzieje, że nasze instytucje uniwersyteckie okażą się najbardziej wpływowymi i wartościowymi z naszych agencji edukacyjnych ”. Zainicjował także cykl wykładów z nauk rolniczych na AUC skierowanych specjalnie do nauczycieli i rolników. Potem przez kilka lat, wobec braku jakiejkolwiek oficjalnej działalności, udzielał porad i wykładów w sprawach rolniczych dla szerokiego grona organizacji rolniczych w całym kraju. Thomas, wraz z Brownem, stał również za ostatecznie udanym posunięciem mającym na celu założenie szkoły górniczej w AUC w 1906 r. Do 1910 r. Szkoła AUC przekształciła się w coś, co Sinclair określa jako „tajną Szkołę Inżynierii”, posunięcie, które pomimo sprzeciwu ze strony University of New Zealand stał się oficjalny w 1923 roku.

Edukacyjne obawy Thomasa skłoniły go do wyboru przez Senat Uniwersytetu Nowej Zelandii do Rady Auckland Grammar School w 1899 r., której przewodniczył George Maurice O'Rourke , który był również przewodniczącym rady AUC. Natychmiast został wybrany wiceprzewodniczącym, aw 1916 r. Przewodniczącym, na którym to stanowisku służył aż do śmierci w 1937 r., Co czyni go drugim najdłużej pełniącym funkcję prezesa w historii Auckland Grammar. Przewodnictwo Thomasa w zarządzie zbiegło się z ostatnimi sześcioma latami Jamesa Tibbsa przez długi czas jako dyrektor Auckland Grammar School. Młodszy Thomas był rówieśnikiem Tibbsa w Oksfordzie, a biorąc pod uwagę, że obaj odnosili sukcesy w matematyce, prawdopodobnie znali się. Ale tam, gdzie Tibbs irytował się postanowieniami Ustawy o edukacji z 1914 r., Thomas najwyraźniej cieszył się z możliwości, jaką zapewniała, aby rozwinąć licea jako intelektualne potęgi. Pod dominującym wpływem Thomasa Zarząd rozszerzył liczbę kontrolowanych przez siebie szkół z jednej, mieszczącej się w nieodpowiednim miejscu w centrum miasta, do pięciu, wszystkie mieszczące się w nowych, dobrze wyposażonych pomieszczeniach: Auckland Girls 'Grammar School (1909 ) ; Gimnazjum w Auckland (1915); Gimnazjum dla dziewcząt Epsom (1917); Gimnazjum Mt Albert (1922); i Takapuna Grammar School (1927). W przeciwieństwie do swoich następców jako przewodniczący Rady Auckland Grammar School, Thomas odgrywał bardzo widoczną rolę w działalności szkół aż do śmierci. Był wiceprzewodniczącym Dilworth Trust Board, organu odpowiedzialnego za Dilworth School , w latach 1906-1937 oraz członkiem Komitetu Doradztwa Kolegium Nauczycielskiego w Auckland w latach 1906-1914.

Thomas był członkiem Senatu Uniwersytetu Nowej Zelandii w latach 1899-1903 i ponownie w latach 1921-1933. Był także członkiem rady AUC w latach 1919-1925. Był nominowanym członkiem biskupa Waiapu Rady Gubernatorów St John's Theological College w latach 1910-1911.

Nauka publiczna

W październiku 1913 r. Nowo wybrany rząd reformowany wprowadził ustawodawstwo do parlamentu Nowej Zelandii, tworząc rządowy naukowy organ doradczy, Radę Nauki i Sztuki. Ross Galbreath twierdzi, że rząd zamierzał, aby głównym zadaniem rady było zarządzanie Muzeum Dominium (dawniej Colonial) oraz publikowanie czasopism naukowych i raportów, ale wydaje się, że jej członkowie mieli większe ambicje. Wraz z sześcioma innymi osobami Thomas został powołany do zarządu przez Zakon Rady w 1915 r. Wydaje się, że odegrał znaczącą rolę w ożywieniu jego działalności, zwłaszcza w wezwaniu do powołania „centralnej rady doradczej” dla nauki i przemysłu. Jednak wczesne kroki zmierzające do ustanowienia naukowego organu doradczego wzorowanego na brytyjskim Departamencie Badań Naukowych i Przemysłowych nie powiodły się z powodu braku jakiegokolwiek znaczącego wsparcia politycznego. Dopiero wizyta w 1926 roku Franka Heatha, stałego sekretarza brytyjskiej DSIR, wraz z decyzją brytyjskiego Empire Marketing Board w celu finansowania badań rolniczych w Nowej Zelandii, powołano ciało doradcze w zakresie promocji nauki w przemyśle, znane również jako DSIR.

Życie osobiste

Pomimo sugestii Francisa Dillona Bella , nowozelandzkiego agenta generalnego w Londynie, „że pani profesor byłaby bardzo ważnym dodatkiem do kolonii”, Thomas przybył do Nowej Zelandii jako kawaler, chociaż istnieją przesłanki, że miał nieudany romans na statku na podróż na zewnątrz. Towarzyszyła mu jego młodsza siostra Lucie Vernon Thomas (1862–1932), która pełniła funkcję gospodyni i gospodyni do lutego 1885 r. Wkrótce po przyjeździe kupił willę w Narrow Neck na północnym wybrzeżu Auckland. 19 listopada 1887 poślubił Emily Sarah Nolan Russell (1867–1950), trzecią z sześciu córek Mary Ann Nolan (1834–1931) i jej męża John Benjamin Russell (1834–1894), prawnik z Auckland.

Russellowie byli dobrze powiązaną rodziną z Auckland: Kancelaria JB Russella, Russell & Campbell, była – i tak jak Russell McVeagh pozostaje – jedną z wiodących firm prawniczych w Auckland; jego najstarszym bratem był prawnik, polityk i finansista Thomas Russell . Emily Thomas była dobrze wykształconą, podróżującą kobietą o postępowych ideach; w 1895 r. została bezskutecznie nominowana przez komitety szkolne Auckland, Devonport i Ponsonby na miejsce w Radzie Edukacji Auckland. Niestety w 1905 i ponownie w 1908 doświadczyła specyficznego ostrego zaburzenia reaktywnego, które doprowadziło ją do przyjęcia do Ashburn Hall, prywatnego szpitala psychiatrycznego w Dunedin. Pozostała tam do marca 1950 roku, kiedy na krótko przed śmiercią została przeniesiona do szpitala Kingseat niedaleko Auckland. Thomas, przez całe życie palacz papierosów, zmarł nagle w Auckland 28 grudnia 1937 r. Thomasowie mieli czworo dzieci: trzech synów, Aclanda Withiela (1888–1962), Normana Russella Withiela (1891–1969), Arthura Edwarda Withiela (1904–1992) ; i córka Mary Wynfrida Withiel (1893–1974).

Korona

Poza tym, że był członkiem Towarzystwa Linneusza w Londynie (FLS, 1882), Thomas był członkiem Towarzystwa Geologicznego (FGS, 1888), członkiem Instytutu Nowej Zelandii (1905), a po jego przekształceniu z Instytutu w Royal Society, oryginalny członek Royal Society of New Zealand (FRSNZ, 1919) i honorowy członek New Zealand Institute of Horticulture (1936). Po jego rezygnacji z katedry biologii i geologii w Auckland University College w 1913 roku został mianowany emerytowanym profesorem przez senat uczelni. Został odznaczony Medalem Srebrnego Jubileuszu Króla Jerzego V w 1935 r. W 1937 r. z odznaczeniami koronacyjnymi Jerzego VI Thomas został rycerzem dowódcą najwybitniejszego Orderu św. Michała i św. Jerzego (KCMG) za zasługi dla edukacji, co było wówczas niezwykłym wyróżnieniem dla Nowozelandczyka. Wśród niosących trumnę na jego pogrzebie znalazł się Hon Peter Fraser , minister edukacji, a później premier pierwszej administracji Partii Pracy.

Austriacki przyrodnik i odkrywca Andreas Reischek nazwał najbardziej wysunięte na zachód jezioro Nowej Zelandii w Fiordland (45°59'14,3"S 166°30'09,8"E) na cześć Thomasa w 1887 roku. Po jego śmierci wykonawcy jego majątku podarowali 100 akrów (42 hektary ) ziemi w Piha do Rady Miasta Auckland; zostało to uzupełnione w 1963 r. darem Lwiej Skały (Te Piha), zerodowanej 16-milionowej szyi wulkanicznej, którą nabyli dwaj jego synowie, Acland i Norman, od Te Kawerau w 1941 r. Dary te były upamiętniony w 2008 r. nazwaniem części daru Sir Algernon Thomas Green. W 1968 roku, w dużej mierze z inicjatywy Sir Douglasa Robba , rektora Uniwersytetu w Auckland, na jego cześć nazwano nowy budynek nauk biologicznych uniwersytetu. Po podziale jego ogrodu, droga utworzona przez posiadłość (głównie przez to, co było jego „wybiegiem dla krów”) została nazwana jego pamięci Withiel Drive, podobnie jak 0,7-hektarowy (1,7-akrowy) rezerwat przekazany miastu Auckland Rada w 1949 roku przez jego syna Normana, oparta na pozostałości pola lawy Maungawhau, które zachował, Withiel Thomas Park.

Wybierz publikacje

Raporty

  • „Raport o chorobach pasożytniczych owiec w Nowej Zelandii”, w Załącznikach do Dzienników Izby Reprezentantów (1886), 3, H-23.
  • Raport o erupcji Tarawera i Rotomahana , NZ (Wellington: Government Printer, 1888).
  • „Sprawozdanie tymczasowe na temat chorób pasożytniczych królików w dystrykcie Wairarapa”, w Załącznikach do Dzienników Izby Reprezentantów , (1888), 3, H-18.
  • „Raport o chorobach pasożytniczych królików w dystrykcie Wairarapa”, w Załącznikach do Dzienników Izby Reprezentantów , (1889), 1, H-4.
  • Szkodnik larw traw (Wellington: Government Printer, 1913).

Dokumenty tożsamości

  • „Raport z eksperymentów nad rozwojem przywry wątrobowej ( Fasciola hepatica )”, Journal of the Royal Agricultural Society of England , 17: 1, (1881), 1–29.
  • „Zgnilizna owiec, czyli historia życia przywry wątrobowej”, Nature , 26: 677, (1882), 606–608.
  • „Drugi raport z eksperymentów nad rozwojem przywry wątrobowej ( Fasciola hepatica )”, Journal of the Royal Agricultural Society of England , 18: 2, (1882), 439–455.
  • „Historia życia przywry wątrobowej (Fasciola hepatica), Quarterly Journal of Microscopal Science , NS 23, (1883), 99–133.
  • „Historia naturalna motylicy wątrobowej i zapobieganie gniciu”, Journal of the Royal Agricultural Society of England , 19: 1, (1883), 276–305.
  • „Podróż do Rotomahana i Tarawera”, Transactions and Proceedings of the New Zealand Institute , 19, (1886), 602 [ogłoszenie].
  • „Notatki o skałach wulkanicznych w dystrykcie Taupo i King Country”, Transactions of the New Zealand Institute , 20, (1887), 306–311.
  • „Notatki o skałach Wysp Kermadec”, Transactions and Proceedings of the New Zealand Institute , 20, (1887), 311–315.
  • „Uwagi dotyczące geologii Tongariro i dystryktu Taupo”, Transactions and Proceedings of the New Zealand Institute , 21, (1888), 338–353.
  • „Przemówienie prezydenckie w sekcji D Biology”, w Raporcie z drugiego spotkania Australasian Association for the Advancement of Science, które odbyło się w Melbourne , red. W Baldwin Spencer (Sydney: the Association, 1890), 100–109.
  • „Wstępna uwaga na temat rozwoju Tuatara ( Sphenodon punctatum )”, Proceedings of the Royal Society of London , 48: 292–295 (1890), 151–156.
  • „O ochronie rodzimej fauny i flory Nowej Zelandii”, New Zealand Journal of Science , 1:2 (1891),
  • „Wstępna relacja z prothallium Phylloglossum” , Proceedings of the Royal Society of London , 69: 451–458, (1901), 285–291.
  • „O prothallium Phylloglossum” , Transactions and Proceedings of the New Zealand Institute , 34 (1901), 402–408.
  • „Powinowactwo Tmesipteris do Spenophyllales” , Proceedings of the Royal Society of London , 69: 451–458, (1901), 343–350.
  • „An alga-like paproć prothallium”, Annals of Botany , OS16: 61, (1902), 165–170.
  • „Raport o skamielinach Manaia Hill Beds (Coromandel)”, w C Fraser i J Adams, „The geology of the Coromandel subdivision, Hauraki, Auckland”, Bulletin of the New Zealand Geological Survey, 4 (1907) , 49– 50.

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Algernon_Thomas&oldid=1122323343 ”