Annie Coolidge Rust

Annie Coolidge Rust (?–?) była XIX-wieczną amerykańską edukatorką ze stanu Wirginia w USA . Zwolenniczka Froebela , skupiła się na szkoleniu przedszkolnym, kursach zabaw i kursie dla matek. Została zapamiętana jako założycielka szkoły normalnych klas przedszkolnych Miss Annie Coolidge Rust Froebel School of Kindergarten Classes.

Wczesne życie i edukacja

Annie Coolidge Rust urodziła się w Richmond w Wirginii w rodzinie składającej się z dziewięciorga dzieci. Jej ojciec, Thomas Adams Rust, odnoszący sukcesy handlarz sprzętem w Richmond, pochodził z Salem w stanie Massachusetts . Matka, Phoebe Cutler Chamberlain, pochodziła z New Hampshire , ale jako dziecko przeprowadziła się z rodzicami do Bostonu . Była dobrze wykształcona i bardzo aktywna w sprawach kościelnych w Bostonie. Rodzice zgodzili się, że część każdego roku spędzają w Bostonie, a resztę czasu spędzają w ich południowym domu w Richmond.

Kiedy ich dzieci były jeszcze małe, rodzina przeniosła się do Cambridge w stanie Massachusetts , a po tym, jak niektóre dzieci ukończyły szkoły w Cambridge, rodzina przeniosła się do Bostonu. Matka uważała, że dla Rusta ważna będzie znajomość froebelowskich zasad wychowania, znanych jako system przedszkolny. Pewnego dnia odwiedzając przyjaciółkę w Cambridge, dowiedziała się o przedszkolu i klasie normalnej, które Madame Matilda H. Kreige i jej córka Alma Kreige z Berlina otworzyły w Bostonie na prośbę ich nauczycielki, baronowej Berthy von Marenholtz-Bülow , aby przyjechał do USA i wprowadził ten system edukacji. Rust wstąpił do szkoły jako uczeń jednej z pierwszych klas normalnych i po pomyślnym toku nauki ukończył ją w czerwcu.

Kariera

Rustowi zaproponowano letnie przedszkole, które przyjęła, będąc jedną z pierwszych uczennic Madame Kreige, która uczyła. Następnej jesieni zaproponowano jej nauczanie w prywatnym przedszkolu z dużą pensją na Zachodzie , na co się zgodziła. Zapewniono jej również dostęp do prywatnych bibliotek wpływowych ludzi w mieście. Z nadejściem wiosny Rust stwierdziła, że klimat jej nie odpowiada i poczuła się zobowiązana do rezygnacji ze stanowiska i powrotu do Bostonu. Niedługo potem pewna kobieta przyjechała do Bostonu, aby znaleźć nauczyciela do prywatnej szkoły w pobliżu Nowego Jorku, a Rust został zatrudniony na to stanowisko. Jedna z matek, patronka, posyłająca do szkoły trójkę dzieci, była tak zadowolona, że zaprosiła Rusta do swojego domu, co uczyniła i pozostała przez rok szkolny, ucząc starsze dzieci muzyki na zasadach przedszkolnych, jednocześnie zajmowała stanowisko nauczyciela szkoły prywatnej. Pod koniec tego roku szkolnego Rust został zaproszony do odwiedzenia rodziny w ich letnim domu nad brzegiem morza. Stamtąd została wezwana przez ojca i matkę na Południe, aby pomagać w rozporządzaniu pewnym rodzinnym majątkiem. Pozostała na południu przez część lata, aż to zostało osiągnięte, a rodzina wróciła jesienią do własnego domu w Bostonie.

Rodzic, który słyszał o Rust od Madame Kreige, chciał, aby otworzyła prywatne przedszkole we własnym domu Rust, mówiąc, że zapewni jej uczniów od własnych przyjaciół, co zrobiła. Układ podobał się Rust, ponieważ w ramach tego układu mogła zrobić więcej dla dzieci. Boston Transcript ukazał się obszerny artykuł , napisany przez jedną z matek ucznia, dotyczący pracy Rusta. Dzięki temu przedszkole odwiedziło wielu gości. Pedagog z Chicago , po wizycie w szkole, stwierdził, że nauczanie jest wzorowe i powiedział, że chciałby wykorzystać część materiału do nauczania uczniów na niektórych wyższych poziomach. Klasa powiększyła się liczebnie, aż potrzebny był większy pokój. Tutaj rozpoczęto klasę matek; a ponieważ Rust uważała się za zbyt nowicjusza, by wziąć na siebie odpowiedzialność za tę klasę, na jej prośbę Elizabeth Peabody przejęła obowiązki.

Po tym, jak jedna z patronek tej szkoły przeniosła się do Brookline , poczyniono przygotowania do założenia popołudniowego przedszkola w jej domu, które miało być prowadzone przez Rusta. To przedszkole trwało, dopóki klasy miejskie nie urosły do takich rozmiarów, że wymagały pełnej uwagi Rusta. Przyjmowano dzieci od 3 roku życia do 12 roku życia. Całe nauczanie odbywało się na zasadach Froebela.

W międzyczasie szkoła rozrosła się do takich rozmiarów, że zajęto dom, a Rust związała się z matką wyszkoloną w przedszkolu; wspólnie podejmują się utworzenia Klasy Normalnej Przedszkola dla dziewcząt. W tym czasie uznano za celowe utworzenie szkoły w nowej lokalizacji poza miastem, z większym terenem. Zdecydowano się na lokalizację niedaleko Bostonu i wkrótce Rust założył przedszkole, a po trzech latach znowu tutaj były różne klasy nad oddziałem przedszkolnym. Nie było możliwości zabezpieczenia pomieszczeń odpowiednich do wielkości szkoły iz tego powodu przez pewien czas szkoła była ograniczona do prawie połowy, w związku z czym patroni postanowili wybudować budynek wzorcowy, rozumiejąc, że Rust powinien zatrudnić budynek i prowadzić swoją szkołę. Latem często konsultowano się z Rust w sprawie najlepszego rozmieszczenia budynku i pomagała w jego planach, przyjeżdżając w tym celu kilka razy z wybrzeża w Magnolii , gdzie zwykle spędzała wakacje, mając zajęcia przyrodnicze, zbierając w ten sposób okazy morskiej flory, minerałów i tak dalej na jesienne zajęcia nowej szkoły.

Ale kiedy Rust zdała sobie sprawę, że nie będzie w stanie uczynić z niej wzorcowej szkoły, której pragnęła, ani dodać do niej swoich normalnych klas w przedszkolu, szukała innych możliwości. Mniej więcej w tym czasie do Rusta napłynął pilny apel z zachodniego miasta o przyjęcie stanowiska głównego instruktora w Normalnej Klasie Przedszkolnej, zapoczątkowanej przez Stowarzyszenie Wolnych Przedszkoli, a także instruktora w jednym z bezpłatnych przedszkoli, liczącym 100 dzieci, rozpoczęte tej jesieni, które zaakceptowała. Odniosła również duży sukces w klasie normalnej. Ale klimat tego miasta, z jego silnymi wiatrami nad jeziorem, był zbyt surowy dla Rust i nagle dostała zapalenia płuc . Po wyzdrowieniu nie mogła tam wznowić pracy, więc wróciła do Bostonu. Po krótkim odpoczynku zalecono jej wyjazd do miasta w głębi lądu i mając możliwość zakupu w Worcester prywatnej szkoły dla dzieci w wieku od 3– W wieku 12 lat zgodziła się, nazywając ją Szkołą Froebela, jednocześnie rozpoczynając normalną klasę przedszkolną, ponaglana przez członka Rady Edukacji Massachusetts, ponieważ w Worcester nie było takiej szkoły szkoleniowej. Jej praca tam zakończyła się sukcesem, kończąc duże klasy. Rust wygłaszał także przemówienia przed różnymi klubami w tym mieście i poza nim.

Po kilku latach udanej pracy w Worcester, Rust zdała sobie sprawę, że jest odcięta od wielu rzeczy, z którymi musi być w kontakcie, aby się rozwijać. Następnie wróciła do swojego dawnego domu, Bostonu, gdzie miała pewne zalety, i tutaj ponownie zadomowiła się w swoich normalnych klasach w przedszkolu. Mimo nalegań byłych wychowanków, obecnie rodziców, do ponownego zorganizowania przedszkola i szkoły dla dzieci, postanowiła poświęcić swój czas tylko na nauczanie w klasach normalnych (w Gmachu New Century) i wygłaszać prelekcje przed klubami.

Panna Annie Coolidge Rust's Froebel School of Kindergarten Normal Classes

Rust's Froebel School of Kindergarten Normal Classes zajmowała Pierce Building przy Copley Square w Bostonie. Celem szkoły było przygotowanie młodych kobiet na nauczycielki przedszkoli, szkół podstawowych i zabaw oraz prowadzenie kursów niezawodowych. Prowadzono zajęcia uzupełniające z historii i zasad wychowania, wychowania symbolicznego, muzyki, wychowania głosu, wychowania fizycznego w grach; także specjalne wykłady edukatorów, obserwacja i nauczanie praktyczne oraz krótki kurs Montessori .

Afiliacje

Rust był członkiem Amerykańskiego Związku Froebla; stało się to Departamentem Przedszkoli National Educational Association. Była członkiem Wschodniego Związku Przedszkoli, Towarzystwa Edukacji Narodowej, Międzynarodowego Związku Przedszkoli oraz Związku Oświatowo-Przemysłowego Kobiet. Wcześniej była członkinią Worcester Woman's Club i pomagała organizować Women in Council Club w Roxbury w stanie Massachusetts . Należała do Trinity Church w Bostonie .

Atrybucja

Ten artykuł zawiera tekst z tego źródła, które jest w domenie publicznej : Howe, Julia Ward; Groby, Mary Hannah (1904). Reprezentatywne kobiety z Nowej Anglii (red. Public domain). Wydawnictwo Historyczne Nowej Anglii. P. 89 .
Ten artykuł zawiera tekst z tego źródła, które jest w domenie publicznej : Women's Municipal League of Boston. Departament Edukacji (1913). Handbook of Opportunities for Vocational Training in Boston: (z wyjątkiem regularnych kursów uniwersyteckich) (red. Public domain). Firma Thomas Todd, drukarki.