Anny Carroll Moore

Anny Carroll Moore
Anne Carroll Moore – NYPL.jpg
Urodzić się 12 lipca 1871
Limerick, Maine , Stany Zjednoczone
Zmarł 20 stycznia 1961 (w wieku 89)
Nowy Jork , Stany Zjednoczone
Inne nazwy ACM, Annie Carroll Moore
Znany z Pionierski bibliotekarz dziecięcy i krytyk książek

Anne Carroll Moore (12 lipca 1871 - 20 stycznia 1961) była amerykańską pedagogiem, pisarką i rzeczniczką bibliotek dziecięcych.

Została nazwana Annie na cześć ciotki i oficjalnie zmieniła imię na Anne po pięćdziesiątce, aby uniknąć pomyłki z Annie E. Moore, inną kobietą, która w tamtym czasie również publikowała materiały o bibliotekach dla nieletnich. Od 1906 do 1941 kierowała usługami bibliotecznymi dla dzieci w New York Public Library . Moore napisał Nicholas: A Manhattan Christmas Story , jeden z dwóch zdobywców drugiego miejsca w 1925 Newbery Medal .

Wczesne życie i edukacja 1871–1894

Moore urodził się w Limerick w stanie Maine . Miała siedmiu starszych braci i była jedyną żyjącą córką Luthera Sanborna i Sarah Barker Moore. Opisała swoje dzieciństwo jako szczęśliwe i napisała o dorastaniu w My Roads to Childhood . Moore rozpoczęła swoją formalną edukację w Limerick Academy w Maine. Następnie uczęszczała do dwuletniego college'u The Bradford Academy w Massachusetts. Była bardzo blisko z ojcem i miała nadzieję, że pójdzie w jego ślady jako prawnik, pomimo uprzedzeń swojej epoki.

Kiedy śmierć obojga rodziców i szwagierki sprawiła, że ​​jej plany zostania prawnikiem stały się nieosiągalne, spędziła kilka lat pomagając swojemu owdowiałemu bratu Harry'emu wychowywać dwójkę dzieci. Jej brat zasugerował, aby rozważyła wyłaniający się zawód bibliotekarza , więc Moore złożył podanie do Państwowej Szkoły Bibliotecznej w Albany w stanie Nowy Jork , ale nie spełniał wymagań edukacyjnych programu. Niezrażona tym, zgłosiła się do Pratt Institute Library na Brooklynie , gdzie została przyjęta na roczny program (1895) pod kierownictwem Mary Wright Plummer .

Wczesna kariera 1895–1913

W 1896 roku Moore ukończył Pratt i przyjął ofertę zorganizowania pokoju dziecięcego w tym samym instytucie, częściowo dzięki artykułowi, który Lutie E. Stearns przedstawił na spotkaniu American Library Association (ALA) w 1894 roku, „Report on the Czytanie Młodych”. Do tego momentu dzieci były zwykle uważane za uciążliwe w środowiskach bibliotecznych i często były wykluczane z bibliotek, dopóki nie osiągnęły wieku co najmniej 14 lat. W ramach swoich badań nad proponowanym pokojem dziecięcym Moore odwiedzała przedszkola (również wówczas nowa koncepcja), zwiedzała różne etniczne dzielnice w okolicy, a nawet przesłuchiwała dzieci, które spotkała na ulicy. Następnie Moore postanowił stworzyć przyjazną przestrzeń dla dzieci z meblami o rozmiarach dziecięcych, otwartymi stosami, przytulnymi kącikami do czytania, opowiadaniami, przedstawieniami kukiełkowymi, letnimi programami, wysokiej jakości literaturą dla młodzieży i, co być może najważniejsze, bibliotekarzami zaangażowanymi w pracę z dziećmi. Kiedy Moore otworzył pokój dziecięcy, narysował linię dzieci krążących wokół bloku w oczekiwaniu na wejście. W 1900 roku brała udział w spotkaniu Amerykańskiego Stowarzyszenia Bibliotek (ALA) i pomagała w organizowaniu Klubu Bibliotekarzy Dziecięcych. Pełniła funkcję pierwszego przewodniczącego Klubu. Ten klub stał się później Oddziałem Usług dla Dzieci ALA.

Moore pozostał w bibliotece Pratt przez dziesięć lat. W 1906 roku przeniosła się do Biblioteki Publicznej w Nowym Jorku , przyjmując stanowisko kierownika Departamentu Pracy z Dzieciami, które zaproponował jej dyrektor dr John Shaw Billings . Ten raczej nieporęczny tytuł sprawił, że była odpowiedzialna za programy dla dzieci we wszystkich oddziałach NYPL, a także za nadzorowanie Centralnego Pokoju Dziecięcego, który został otwarty w 1911 roku.

Moore opracował również program szkoleniowy dla personelu zajmującego się dziećmi: „Test kwalifikacyjny na stopień bibliotekarza dziecięcego”. Ten sześciomiesięczny program obejmował szkolenie praktyczne, odczyty i dyskusję. Zorganizowała setki historii, sporządziła listę 2500 standardowych tytułów literatury dziecięcej, a także lobbowała i otrzymała pozwolenie na wypożyczanie książek dzieciom. Dzieci musiały podpisać księgę zobowiązującą do traktowania książek z szacunkiem i do ich zwrotu; „Pisząc swoje imię i nazwisko w tej książce, obiecuję dbać o książki, z których korzystam w Bibliotece iw domu, oraz przestrzegać regulaminu Biblioteki”. Zainicjowała również politykę integracji, celebrując różnorodność etniczną swoich patronów poprzez opowiadania, odczyty poezji i książki, które celebrują różne pochodzenie niedawnych imigrantów do miasta. Wierzyła, że ​​jej zadaniem jest zapewnienie „dzieciom obcego pochodzenia poczucia dumy z pięknych rzeczy w kraju, który opuścili jego rodzice”. Do 1913 roku książki dla dzieci stanowiły jedną trzecią wszystkich tomów wypożyczonych z filii Biblioteki Publicznej w Nowym Jorku.

Cztery wyrazy szacunku

Moore opracowała zestaw standardów, które nazwała „Czterema względami”:

  1. Szacunek dla dzieci . Chciała, aby dzieci były traktowane indywidualnie i poważnie.
  2. Szacunek dla książek dla dzieci . Moore był nieugięty, że książki dla dzieci powinny być dobrze napisane, zgodne z faktami i nie powinny mieszać faktów i fantazji.
  3. Szacunek dla współpracowników . Nalegała, aby biblioteka dziecięca była postrzegana jako integralna i równorzędna część całej biblioteki.
  4. Poszanowanie pozycji zawodowej bibliotekarzy dziecięcych . Moore uważał, że zawód musi uznać bibliotekarstwo dziecięce za specjalność zawodową.

Bibliotekarz, recenzent książek, wykładowca, pisarz 1918–1941

W 1918 roku Moore wygłosił serię wykładów dla grupy nowojorskich wydawców i księgarzy, promując potrzebę wysokiej jakości pisania dla dzieci. W tamtych czasach normą było, że książki dla dzieci były przede wszystkim nośnikami lekcji moralności, a Moore uważał, że powinny być czymś więcej; podkreśliła znaczenie zapewnienia młodzieży dostępu do dobrze napisanych książek.

W 1921 Moore wygłosił serię wykładów i zwiedził biblioteki Anglii i Francji dla ALA. Podczas tej trasy poznała Waltera de la Mare , L. Leslie Brooke i Beatrix Potter . Przypisuje jej się przedstawienie wszystkich trzech amerykańskiej publiczności. Napisała też książki dla dzieci, z których najsłynniejsza to Nicholas: A Manhattan Christmas Story, w której główna bohaterka wzorowana była na marionetce, której używała w swoich opowiadaniach. Ta historia była jedną z dwóch wicemistrzów medalu Newbery w 1925 roku. O swoim dzieciństwie pisała w My Roads to Childhood .

W tym okresie Moore zaczął regularnie recenzować książki dla dzieci, pisząc dla The Bookman przez sześć lat. Moore ostatecznie stał się bardzo wpływowym recenzentem książek dla dzieci. Od 1924 do 1930 była recenzentką książek dla dzieci w New York Herald Tribune . W 1927 r. jej felieton „Księgarnia dziecięca” stał się regularnym artykułem dwa razy w miesiącu. Do 1936 jej recenzje pojawiały się także w The Horn Book Magazine . Z kilkoma godnymi uwagi wyjątkami (np. Stuart Little i Charlotte's Web EB White'a ) , jej aprobata lub dezaprobata była często powszechnie akceptowana jako ostateczna ocena książki. Jej własne zaufanie do swoich umiejętności jako recenzenta książek jest widoczne w pieczątce, którą trzymała na swoim biurku; Nie zalecane do zakupu przez eksperta . Pod każdym względem nie bała się go użyć.

Gardziła Goodnight Moon autorstwa Margaret Wise Brown , opublikowaną w 1947 roku, co poważnie wpłynęło na sprzedaż popularnej obecnie książki. Przez wiele lat książka była wykluczona z Biblioteki Publicznej w Nowym Jorku.

Moore została zmuszona do przejścia na emeryturę w 1941 roku, w wieku 70 lat. Początkowo odmawiając oddania kontroli swojej następczyni, Frances Clarke Sayers , Moore nadal uczęszczała na spotkania Biblioteki Publicznej Nowego Jorku . Pozostała aktywna, pisząc i nauczając przez większość pozostałych lat. Zmarła 20 stycznia 1961 r.

Publikacje

  • Drogi do dzieciństwa (1920)
  • Nicholas: A Manhattan Christmas Story , z ilustracjami Jaya Van Everena (1924) - drugie miejsce w Newbery Medal
  • Moje drogi do dzieciństwa (1920)
  • Trzy sowy (1924)
  • Trzy sowy (tom II) (1924)
  • Rozdroże do dzieciństwa (1925)
  • Mikołaj i złota gęś , il. Van Everen (1932) - kontynuacja powieści
  • Czytanie dla przyjemności (1932)
  • Stulecie Kate Greenaway (1934)
  • Wybór hobby (1935)
  • Nowe drogi do dzieciństwa (1946)
  • Joseph A. Altsheler i historia Ameryki (1961)

Mentorzy i podopieczni

Moore uznała dwie kobiety za swoich najbardziej wpływowych mentorów, Mary Wright Plummer (dyrektor biblioteki w Pratt) i Caroline Hewins , obie pionierki w rozwoju specjalistycznych usług bibliotecznych dla dzieci. Przez całą swoją karierę Moore otaczała się utalentowanymi bibliotekarzami, gawędziarzami i pisarzami. Z kolei była mentorką wielu znaczących autorów literatury dziecięcej, w tym Margaret McElderry, redaktorki i wydawcy dziecięcej; Eleanor Estes , zdobywczyni Medalu Newbery'ego z 1952 roku i trzykrotna wicemistrzostwo; Claire Huchet Bishop , autorka Pięciu chińskich braci ; Marcia Brown , zdobywczyni trzech Medali Caldecotta za ilustracje; oraz Ruth Hill Viguers , redaktorka The Horn Book . Kilku bibliotekarzy opublikowało książki, które rozwinęły się z ich historii w pokoju dziecięcym Biblioteki Publicznej w Nowym Jorku za kadencji Moore'a, w tym Mary Gould Davis , Anna Cogswell Tyler i Pura Belpré . Moore zatrudnił Purę Belpré , pierwszą portorykańską bibliotekarkę w Nowym Jorku w 1929 roku. Ponieważ Centralny Pokój Dziecięcy Biblioteki Publicznej w Nowym Jorku był finansowany ze środków prywatnych, Moore miała większą swobodę w zatrudnianiu. Wierzyła w zatrudnianie pracowników, którzy będą odnosić się do społeczności, którym będą służyć. Frances Clarke Sayers , jej następczyni, opisała je jako „młode kobiety o niezwykłych darach, uzdolnieniach, wielorakim pochodzeniu i zróżnicowanym doświadczeniu edukacyjnym”. W 1937 roku Moore zatrudnił Augustę Baker , młodą afroamerykańską bibliotekarkę, do oddziału w Harlemie przy 135th Street. Augusta Baker została później szefową działu usług dla dzieci w Bibliotece Publicznej Nowego Jorku w 1961 roku. Moore zaprzyjaźnił się z innym pionierem bibliotek, Valfridem Palmgrenem , wysłanym przez szwedzki rząd w 1907 roku na studia nad bibliotekami publicznymi w Stanach Zjednoczonych. Moore później odwiedził Sztokholmską Bibliotekę Dziecięcą, którą założył Palmgren i napisał o niej w Library Journal . Palmquist odniósł się do Moore'a jako inspiracji i obaj utrzymywali kontakt aż do śmierci Moore'a.

Tydzień Książki dla Dzieci

Wraz z Franklinem K. Mathieusem, głównym bibliotekarzem Boy Scouts of America i Fredericem G. Melcherem , redaktorem Publishers Weekly , Moore założył w 1918 roku Tydzień Książki dla Dzieci .

Nagrody i uznanie

W 1932 Moore otrzymał od Pratt Institute specjalną nagrodę, Dyplom Honorowy . W 1940 dwukrotnie otrzymała tytuł Doctor of Letters na University of Maine . W 1955 roku otrzymała doktorat honoris causa Instytutu Pratta. Medalem Regina Stowarzyszenia Bibliotek Katolickich „za pionierską pracę w usługach bibliotecznych dla dzieci”.

Według artykułu American Libraries „100 najważniejszych przywódców, jakich mieliśmy w XX wieku”, Anne Carroll Moore jest jedną z najbardziej wpływowych postaci bibliotekarstwa XX wieku w Stanach Zjednoczonych. Została nazwana „Grande Dame of Children's Services”; pionier w nowo powstającej specjalności literatury dziecięcej, bibliotekarstwa i wydawnictwa.

Notatki

Źródła

Linki zewnętrzne

Niektóre katalogi biblioteczne mogą mylić zapisy prac tych dwóch kobiet.