Austina MacCormicka

Austin H. MacCormick (20 kwietnia 1893 - 1979) był amerykańskim kryminologiem i reformatorem więziennictwa. W 1916 uzyskał tytuł magistra na Columbia University Teachers College . Służył w rezerwie Marynarki Wojennej USA od 1917 do 1921. Jego starszym oficerem w Portsmouth był Thomas Mott Osborne , penolog, który później zatrudnił MacCormicka. W 1929 został mianowany zastępcą nadinspektora Więzień Federalnych w Departamencie Sprawiedliwości . W 1930 roku utworzono Federalne Biuro Więziennictwa , a MacCormick został zastępcą dyrektora. Od 1934 do 1940 pełnił funkcję komisarza nowojorskiego Departamentu Więziennictwa . W 1939 był prezesem American Correctional Association . MacCormick był specjalnym asystentem podsekretarza wojny od 1944 do 1947. Od 1951 do 1960 MacCormick był profesorem kryminologii na UC Berkeley w Kalifornii.

Kiedy przeszedł na emeryturę z nauczania w Berkeley, MacCormick pracował w pełnym wymiarze godzin jako dyrektor wykonawczy Osborne Association aż do śmierci w 1979 roku.

W 1971 roku MacCormick był współprzewodniczącym Panelu Goldmana, któremu powierzono przeprowadzenie bezstronnego śledztwa w sprawie traktowania więźniów Attica Prison po odzyskaniu zakładu po powstaniu w więzieniu, które doprowadziło do masakry więźniów i zakładników przez żołnierzy stanu Nowy Jork. MacCormick napisał osobisty list do gubernatora Nelsona Rockefellera, który nakazał odzyskanie więzienia siłą zbrojną, wychwalając Rockefellera za opanowanie kryzysu. Panel Goldmana publicznie poinformował, że więźniowie byli dobrze traktowani, podczas gdy w rzeczywistości nieokiełznane znęcanie się nad więźniami, które trwało długo po ponownym przejęciu, zostało zgłoszone panelowi przez lekarzy.

MacCormick miał wpływ na federalną i stanową reformę więziennictwa i współpracował z więzieniami dla dorosłych i nieletnich w całym kraju, aby pomóc wprowadzić penologię w erę nowożytną. Zasiadał w komisjach zajmujących się alkoholizmem i używaniem narkotyków oraz napisał wiele artykułów wyrażających postępowe idee dotyczące reformy więziennictwa, bibliotek i przestępczości nieletnich. na kryminologię swoimi pomysłami, praktykami i sugerowanymi ulepszeniami.

MacCormick napisał książkę na podstawie wyników swojego ogólnokrajowego badania edukacji więziennej z 1928 r . (Później opublikowanego w 1931 r. Jako książka zatytułowana The Education of Adult Prisoners: Ankieta i program przygotowany dla National Society of Penal Information, 456 stron). MacCormick był pod wpływem Thomasa Motta Osborne'a, o czym świadczy dedykacja jego książki.

W swojej książce The Education of Adult Prisoners wymienia cztery cele edukacji więziennej:

• Podstawowa edukacja akademicka, mająca na celu zapewnienie narzędzi intelektualnych potrzebnych do nauki i szkolenia w życiu codziennym.
• Kształcenie zawodowe, mające na celu przygotowanie do zawodu.
• Edukacja zdrowotna, mająca na celu nauczenie podstaw zdrowego stylu życia osobistego i społecznego.
• Edukacja kulturalna, obejmująca dziedziny nieutylitarne, w które wchodzi się wyłącznie dla satysfakcji intelektualnej lub estetycznej.
• Edukacja społeczna, do której powinny przyczyniać się wszystkie inne rodzaje edukacji i wszystkie działania instytucji.

Swoją książkę podsumowuje stwierdzeniem: „Typowy więzień to młody mężczyzna lub kobieta, którzy potrzebują edukacji”. Poświęca rozdział „Indywidualizacji wychowania”.