Kolegium Nauczycielskie na Uniwersytecie Columbia

„Teachers College” przekierowuje tutaj. Informacje o szkołach, które szkolą uczniów szkół średnich na nauczycieli, można znaleźć w artykule Szkoła normalna . Aby zapoznać się z ogólnym szkoleniem nauczycieli na poziomie uniwersyteckim, zobacz School of Education .

Kolegium Nauczycielskie na Uniwersytecie Columbia
Teacherscollegelogo.jpg
Typ Prywatna wyższa szkoła pedagogiczna
Przyjęty 1887 ; 136 lat temu ( 1887 )
Obdarowanie 512,7 mln USD (2021)
Prezydent Thomasa R. Baileya
Rektor Stephanie J. Rowley
Studenci 5299
Lokalizacja
Nowy Jork
,
Nowy Jork
,
Stany Zjednoczone
Kampus Miejski
Strona internetowa
tc.columbia.edu tc.edu
Teachers College Logo.png

Teachers College, Columbia University ( TC ) to podyplomowa szkoła pedagogiczna Uniwersytetu Columbia , prywatnego uniwersytetu badawczego w Nowym Jorku . Założona w 1887 roku, Teachers College służy jako jeden z oficjalnych wydziałów i Wydziału Edukacji Uniwersytetu Columbia od 1898 roku i konsekwentnie plasuje się wśród 10 najlepszych szkół wyższych w Stanach Zjednoczonych (obecnie 7. od 2022 r.). Jest to najstarsza i największa podyplomowa szkoła pedagogiczna w Stanach Zjednoczonych. Chociaż powstała jako niezależna instytucja i zachowuje pewną niezależność, jest związana z Columbia University od czasu jej powstania i fuzji z uniwersytetem.

Absolwenci i wykładowcy Kolegium Nauczycielskiego zajmowali czołowe stanowiska w środowisku akademickim, rządzie, muzyce, organizacjach non-profit, opiece zdrowotnej i badaniach społecznych. Ogólnie rzecz biorąc, Kolegium Nauczycielskie ma ponad 90 000 absolwentów w ponad 30 krajach. Znani absolwenci i byli wykładowcy to John Dewey , Art Garfunkel , dr Ruth Westheimer (dr Ruth), Carl Rogers , Margaret Mead , Bill Campbell , Georgia O'Keeffe , Edward Thorndike , Rollo May , Donna Shalala , Albert Ellis , William Schuman (były prezydent Juilliard School ), Lee Huan (premier Republiki Chińskiej ), Shirley Chisholm (pierwsza czarnoskóra kobieta wybrana do Kongresu Stanów Zjednoczonych ), Hafizullah Amin (przywódca Afganistanu), Hamden L. Forkner (założyciel Future Business Leaders of America ) i E. Gordon Gee (przewodniczył większej liczbie rektorów uniwersyteckich niż jakikolwiek inny Amerykanin, w tym Brown University i Uniwersytet Vanderbilta ).

Historia

Założenie i wczesna historia

Russel Hall

Teachers College był pierwszą szkołą podyplomową w Stanach Zjednoczonych, której program nauczania koncentrował się konkretnie na kształceniu nauczycieli.

Grace Hoadley Dodge , córka bogatego biznesmena Williama Dodge'a , założyła Kitchen Education Association (KEA) . Celem stowarzyszenia było zastąpienie miniaturowych przyborów kuchennych innymi zabawkami, które były odpowiednie dla wieku przedszkolaków. W 1884 roku KEA zostało przemianowane na Industrial Education Association (IEA) w duchu rozszerzenia swojej misji na chłopców i rodziców. Trzy lata później przeniosła się do budynku dawnego Uniwersyteckiego Seminarium Duchownego przy Placu Uniwersyteckim , a także założyła koedukacyjną szkołę prywatną im. Szkoła Horacego Manna .

W 1887 roku William Vanderbilt Jr. zaoferował MAE znaczną sumę finansową. Przy wsparciu Dodge'a Vanderbilt mianował Nicholasa Murraya Butlera , przyszłego najdłużej pełniącego funkcję rektora Uniwersytetu Columbia i laureata Pokojowej Nagrody Nobla , nowym prezesem MAE. IEA postanowiła zapewnić szkolnictwo nauczycielom biednych dzieci w Nowym Jorku. I tak w latach 1887–1888 zatrudniała sześciu instruktorów, a do swojej klasy inauguracyjnej przyjęło 36 juniorów oraz 86 uczniów specjalnych. Aby odzwierciedlić poszerzającą się misję edukacji poza pierwotną intencję filantropijną przedstawioną przez Dodge'a, IEA zmieniła nazwę na New York School for the Training of Teachers i otrzymała tymczasowy statut od Rada Regentów Stanu Nowy Jork .

Budynki Kolegium Nauczycielskiego na Broadwayu i 120th St., patrząc na północny zachód

Do października 1890 roku powiernicy szkoły szukali nowego kampusu, ponieważ kampus University Place uznano za zbyt mały. Po dyskusji z rektorem Uniwersytetu Columbia , Sethem Lowem , powiernicy osiedlili się w Morningside Heights , w pobliżu miejsca, w którym budowano kampus Columbii. W 1892 roku nazwa nowojorskiej Szkoły Kształcenia Nauczycieli została ponownie zmieniona na Kolegium Nauczycielskie. W następnym roku Teachers College i Columbia University zostały połączone (stowarzyszone) ze sobą, a powiernicy nabyli ziemię pod nowy kampus uczelni w Morningside Heights. Budynki kampusu uczelni zostały zaprojektowane przez Williama Appletona Pottera . Pierwsza konstrukcja w pierwotnym kompleksie, Main Hall, została ukończona pod koniec 1894 roku; ostatni, Milbank Memorial Hall, został ukończony trzy lata później.

Program nauczania łączył humanitarną troskę o pomoc innym z naukowym podejściem do rozwoju człowieka. Uczelnia była powiązana z Columbia University w 1898 roku jako Graduate School of Education uniwersytetu. Nowy budynek Horace'a Manna został wzniesiony w 1899 r., A następnie w latach 1902–1904 Frederick Ferris Thompson Memorial Hall. Dodatkowo w latach 1900-1901 powstał czteroskrzydłowy budynek akademika, zwany Whittier Hall. Szybko rosła liczba zapisów: klasa maturalna z 1911 r. liczyła 686 uczniów, w przeciwieństwie do 26 uczniów pierwszej klasy maturalnej.

Rozszerzenie zakresu

John Dewey

Założyciele wcześnie uznali, że profesjonalni nauczyciele potrzebują rzetelnej wiedzy o warunkach, w jakich dzieci uczą się najefektywniej. W rezultacie program kolegium od początku obejmował takie podstawowe przedmioty, jak psychologia wychowawcza i socjologia wychowawcza . Założyciele nalegali również, aby edukacja była połączona z jasnymi ideami dotyczącymi etyki i natury dobrego społeczeństwa; w konsekwencji opracowano programy z historii edukacji i edukacji porównawczej .

Wraz ze wzrostem liczby dzieci w wieku szkolnym w XX wieku problemy zarządzania szkołami stawały się coraz bardziej złożone. Uczelnia podjęła wyzwanie i ustanowiła programy studiów w obszarach administracji , ekonomii i polityki. Inne programy opracowane w takich rozwijających się dziedzinach, jak psychologia kliniczna i poradnictwo , psychologia organizacji , psychologia rozwojowa , psychologia poznawcza , opracowywanie programów nauczania , technologia instruktażowa , badania nad mediami i szkolną opiekę zdrowotną.

Kolegium Nauczycielskie na Uniwersytecie Columbia było również związane z filozofem i intelektualistą publicznym Johnem Deweyem , który pełnił funkcję prezesa Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego i Amerykańskiego Towarzystwa Filozoficznego i był profesorem w placówce od 1904 do przejścia na emeryturę w 1930.

Prezydenci

Nicholasa Murraya Butlera
Prezydent Tenuta
1. Mikołaja M. Butlera 1889–1891
2. Waltera L. Herveya 1893–1897
3. Jamesa Earla Russella 1898–1926
4. Williama Fletchera Russella 1927–1954
5. Hollis L. Caswell 1954–1962
6. Johna Henry'ego Fischera 1962–1974
7. Lawrence A. Cremin 1974–1984
8. Filip M. Timpan 1984–1994
9. Artura E. Levine'a 1994–2006
10. Zuzanna Fuhrmann 2006–2018
11. Thomasa R. Baileya 2018 – obecnie

Akademicy

Szkoła oferuje stopnie Master of Arts (MA), Master of Education (Ed.M.), Master of Science (MS), Doctor of Education (Ed.D.) i Doctor of Philosophy (PhD) w ponad sześćdziesięciu programach badanie. Pomimo nazwy uczelni mniej niż jedna trzecia studentów przygotowuje się do zostania nauczycielami. Absolwenci kontynuują karierę zawodową m.in. w naukach społecznych, zdrowiu i promocji zdrowia, polityce edukacyjnej, technologii, edukacji międzynarodowej i porównawczej, a także przywództwie edukacyjnym. College's Counselling Psychology Ed.M. posiada akredytację Masters in Psychology and Counseling Accreditation Council (MPCAC).

Według Susan Fuhrman , byłej prezes Teachers College, uczelnia zapewnia rozwiązania trudnych problemów edukacji miejskiej, potwierdzając swoją pierwotną misję polegającą na zapewnianiu nowego rodzaju edukacji osobom najbardziej potrzebującym ze względu na społeczeństwo lub okoliczności. Uczelnia kontynuuje wspólne badania z miejskimi i podmiejskimi systemami szkolnymi, które wzmacniają nauczanie w tak podstawowych obszarach, jak czytanie, pisanie, nauki ścisłe, matematyka i sztuka; przygotowuje liderów do opracowywania i administrowania programami opieki psychologicznej i zdrowotnej w szkołach, firmach, szpitalach i agencjach społecznych; i rozwija technologię dla klas, opracowując nowe oprogramowanie dydaktyczne i informując nauczycieli o nowych osiągnięciach.

Dwight D. Eisenhower , 13. rektor Uniwersytetu Columbia

Kolegium Nauczycielskie oferuje również szeroką gamę stopni psychologii stosowanej, w tym jeden z wiodących w kraju programów z psychologii organizacji. Każdego roku kapitanowie z Akademii Wojskowej Stanów Zjednoczonych w West Point są wybierani do programu Eisenhower Leader Development Program (ELDP) i kończą program magisterski z psychologii organizacji, aby zostać oficerami taktycznymi (TAC) w West Point.

Uczelnia prowadzi również programy z antropologii. Miało to fundamentalne znaczenie dla rozwoju dziedziny antropologii i edukacji. W latach trzydziestych Kolegium Nauczycielskie zaczęło oferować kursy antropologii w ramach podstaw edukacji. W 1948 roku Margaret Mead rozpoczęła długą współpracę z Teachers College, gdzie uczyła do wczesnych lat siedemdziesiątych. W 1953 Solon Kimball dołączył do wydziału. W 1954 roku dziewięciu profesorów (w tym Mead i Solon Kimball) spotkało się, aby omówić ten temat. W latach 60. ludzie ci utworzyli Radę Antropologii i Edukacji w ramach Rady ds. Antropologii i Edukacji American Anthropological Association i nadal jest uważana za wiodącą organizację w tej dziedzinie.

Margaret Mead została przewodniczącą Amerykańskiego Towarzystwa Antropologicznego w 1960 roku

Doświadczenie studenckie w Kolegium Nauczycielskim jest zarządzane przez senat studencki, na czele którego stoi przewodniczący Senatu, a następnie wiceprzewodniczący, parlamentarzysta, urzędnik ds. Komunikacji i skarbnik. Dwóch senatorów, kandydat na magistra i doktorant jest wybieranych co roku do reprezentowania każdego wydziału akademickiego w Kolegium Nauczycielskim, aby reprezentować w imieniu obecnych studentów i absolwentów. [ potrzebne źródło ] Senat TC zbiera się co dwa tygodnie, aby ustalić, jakie kwestie należy zbadać.

Wydziały akademickie

  • Sztuka i nauki humanistyczne
  • Nauki biobehawioralne
  • Poradnictwo i psychologia kliniczna
  • Program nauczania i nauczanie
  • Polityka edukacyjna i analiza społeczna
  • Badania zdrowia i zachowania
  • Rozwój człowieka
  • Studia międzynarodowe i transkulturowe
  • Matematyka, nauka i technologia
  • Organizacja i przywództwo

Rankingi

W 2023 r. US News & World Report umieścił Teachers College na Uniwersytecie Columbia na 7. miejscu wśród wszystkich wyższych szkół pedagogicznych w Stanach Zjednoczonych.

W latach 2008, 2002, 1998, 1997 i 1996 Teachers College, Columbia University, zajął pierwsze miejsce w publikacji.

Teachers College, Columbia University, zajął 2. miejsce pod względem programu nauczania i instrukcji w 2023 r. Według US News & World Report.

Rekrutacja jest wysoce selektywna.

Relacje z Columbia University

Biblioteka Butlera

Teachers College służy jako absolwentka i profesjonalna szkoła edukacyjna Uniwersytetu Columbia ze względu na swoje oznaczenie jako wydział i wydział edukacji uniwersytetu. Jednak uczelnia posiada własny status korporacyjny, w tym niezależną strukturę administracyjną, radę powierniczą i wyposażenie.

Absolwenci Kolegium Nauczycielskiego otrzymują stopnie naukowe Columbia University. Kolegium Nauczycielskie ma ustawowy zakaz nadawania własnych stopni naukowych. Chociaż uczelnia prowadzi studia doktoranckie, stopnie te są nadawane przez Graduate School of Arts and Sciences Uniwersytetu Columbia w sposób analogiczny do programów doktoranckich innych szkół zawodowych uniwersytetu.

Klasa maturalna Teachers College uczestniczy w ceremonii rozpoczęcia Columbia University. Absolwenci TC są absolwentami Uniwersytetu Columbia, mogą uczestniczyć w wydarzeniach Stowarzyszenia Absolwentów Columbia, zachować swój adres e-mail @columbia.edu na całe życie i kwalifikują się do nominacji do medalu absolwentów i członkostwa w Columbia University Club of New York .

Chociaż nominacje na wykładowców Kolegium Nauczycielskiego są zatwierdzane przez radę powierniczą Kolegium Nauczycielskiego według uznania rektora Uniwersytetu Columbia, „Uniwersytet Columbia [nie ponosi] żadnej odpowiedzialności za pensje, etaty ani świadczenia emerytalne” funkcjonariuszy Kolegium Nauczycielskiego.

Niska Biblioteka Pamięci

Kolegium Nauczycielskie dzieli zasoby akademickie i instytucjonalne z Uniwersytetem Columbia, w tym kursy instruktażowe (studenci Kolegium Nauczycielskiego mogą brać udział w kursach w dowolnej innej szkole podyplomowej Uniwersytetu Columbia i odwrotnie), biblioteki, systemy opieki zdrowotnej, ośrodki badawcze, sale lekcyjne, obiekty na specjalne wydarzenia i Centrum fitness Dodge.

Liga Bluszczowa pozwoli studentom-sportowcom czwartego roku Columbii, którzy mogli stracić czas na grę z powodu odwołań związanych z COVID-19 w ostatnim roku kwalifikowalności, na kontynuowanie uprawiania sportu uniwersyteckiego w sezonie 2021–22, jeśli są przyjęty i zapisany do Kolegium Nauczycielskiego.

W skład Senatu Uniwersytetu Columbia wchodzą przedstawiciele wykładowców i studentów z Kolegium Nauczycielskiego, którzy pełnią dwuletnią kadencję; wszystkim senatorom przyznaje się pełne uprawnienia wyborcze w sprawach dotyczących całej Uczelni. Przewodniczący Kolegium Nauczycielskiego jest dziekanem w strukturze zarządzania uczelnią.

Mieszkania

Whittier Hall

Uczelnia posiada trzy akademiki dla samotnych studentów. Są to 517 West 121st, Grant Hall i Whittier Hall. Uczelnia posiada trzy domy mieszkalne dla mieszkań rodzinnych. Są to Bancroft Hall, Grant Hall i Sarasota Hall. Apartamenty z jedną sypialnią są dostępne dla studentów bezdzietnych i studentów z jednym dzieckiem. Dla studentów, którzy mają więcej niż jedno dziecko, dostępne są mieszkania dwu- i trzypokojowe. Lowell Hall i Seth Low Hall mają wydziałowe jednostki mieszkalne.

Publikacje

„ Teachers College Record” jest wydawany przez uczelnię nieprzerwanie od 1900 roku. W 1997 roku grupa doktorantów z Teachers College założyła czasopismo „ Current Issues in Comparative Education” (CICE), wiodące ogólnodostępne czasopismo akademickie online .

Teachers College Press , założona w 1904 roku, jest krajowym i międzynarodowym oddziałem wydawniczym Teachers College i zajmuje się pogłębianiem zrozumienia i doskonaleniem praktyki edukacyjnej. Kolegium Nauczycielskie publikuje również The Hechinger Report, non-profit, bezpartyjny serwis informacyjny poświęcony nierównościom i innowacjom w edukacji, który został uruchomiony w maju 2010 roku.

Wybitny wydział

Obecny wydział

Artura Langera
dr Ruth Westheimer

Były wydział

Małgorzata Mead
Donna Shalala

Znani absolwenci

Marii Antyn
Shirley Chisholm
Normanowie Kuzyni
Arta Garfunkela
Marcina Habermana
Lee Huan
John King Jr.
Anity Pollitzer
Diane Ravitch
Roberta Shermana
Merryl Tisch

Zobacz też

Japoński kampus uniwersytetów zagranicznych

Linki zewnętrzne

Współrzędne :

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Teachers_College,_Columbia_University&oldid=1144234673 ”