Centrum Innowacji, Badań i Kompetencji w Gospodarce Uczącej się

CIRCLE, Uniwersytet w Lund

Logo
Typ	Instytut Badawczy
Przyjęty	1 lipca 2004 r
Założyciel	Karola Edquista
Personel administracyjny	33 (styczeń 2009)
Lokalizacja	Lund , Scania , Szwecja
Strona internetowa	http://www.circle.lu.se/

Budynek CIRCLE w Sölvegatan w Lund zimą

Centrum Innowacji, Badań i Kompetencji w Ekonomii Uczenia się (CIRCLE) to interdyscyplinarne centrum badawcze zlokalizowane w Lund w Szwecji . Obejmuje kilka wydziałów Uniwersytetu w Lund i Blekinge Institute of Technology . Działania obejmują obszar innowacji , przedsiębiorczości , tworzenia wiedzy i wzrostu gospodarczego .

Historia

Projekt CIRCLE został zainicjowany w lipcu 2004 r. dzięki długoterminowemu finansowaniu przez VINNOVA (Szwedzka Agencja Rządowa ds. Systemów Innowacji), Uniwersytet w Lund i Instytut Technologii Blekinge. Jest jednym z czterech krajowych Centrów Doskonałości badawczych finansowanych przez VINNOVA. Nawiązała kontakty z renomowanymi środowiskami badawczymi w obszarze innowacji, przedsiębiorczości i wzrostu gospodarczego. Zaproszeni badacze i naukowcy wizytujący są regularnie zapraszani do wzbogacania ekscytującego międzynarodowego środowiska badawczego i dydaktycznego poprzez prezentacje i seminaria.

Badania

Badania CIRCLE są podzielone na cztery główne obszary badawcze dotyczące różnych aspektów innowacji i tworzenia wiedzy. Oni są:

• uczenie się w systemach innowacji oraz konsekwencje badań i rozwoju oraz innowacji dla wzrostu produktywności
• międzynarodowe porównanie regionalnych systemów innowacji
• uniwersytet przedsiębiorczy i tworzenie firm badawczych
• polityka publiczna w zakresie innowacji, B+R i budowania kompetencji w ujęciu porównawczym.

Badania koncentrują się na społeczno-ekonomicznych i politycznych aspektach trzech rodzajów uczenia się:

• Innowacyjność (w nowych produktach i procesach), która ma miejsce głównie w firmach.
• Badania i rozwój (R&D) , które są prowadzone na uniwersytetach i organizacjach badawczych, a także w firmach.
• Budowanie kompetencji (np. szkolenia i edukacja), które odbywa się w szkołach i na uczelniach (szkolnictwo, edukacja) oraz w firmach (w formie szkoleń, uczenia się przez działanie, uczenia się przez używanie i uczenia się indywidualnego, często przez całe życie). Budowanie kompetencji to to samo, co wzmacnianie kapitału ludzkiego.