Dystans psychologiczny

Dystans psychologiczny to stopień, w jakim ludzie czują się oddaleni od zjawiska. Odległość w tym przypadku nie ogranicza się do fizycznego otoczenia, może być raczej abstrakcyjna. Dystans można zdefiniować jako oddzielenie siebie od innych przypadków, takich jak osoby, wydarzenia, wiedza lub czas. teorii poziomów konstrukcyjnych Trope'a i Libermana (CLT). Jednak Trope i Liberman zidentyfikowali tylko odległość czasową jako separator. Od tego czasu zostało to zmienione, aby uwzględnić cztery kategorie odległości: odległości przestrzenne, społeczne, hipotetyczne i informacyjne. Dalsze badania wykazały, że wszystkie cztery są ze sobą silnie i systemowo skorelowane.

Na podstawowym poziomie dystans psychologiczny w teorii poziomów konstrukcyjnych zauważa, że ​​odległość odgrywa kluczową rolę w relacji między wydarzeniem a osobą. Czynnik odległości pomoże określić wynik, czy dana osoba przywiązuje wagę do określonego tematu. Relacja między kimś a zdarzeniem, w odniesieniu do dystansu psychologicznego, jest taka, że ​​im większy dystans między ja a zdarzeniem, tym mniejsze jest mentalne postrzeganie ważności dla danej osoby. Idąc za tym przykładem, im mniej ważne jest postrzegane zdarzenie, tym mniejsze jest prawdopodobieństwo podjęcia działań. Ten dystans psychologiczny powoduje różnice behawioralne lub całkowity brak pewnych zachowań lub postaw, które zmieniają reakcję jednostki na zdarzenie poprzez zmianę postrzegania jego ważności w umyśle.

Dystans psychologiczny jest zasadniczo egocentryczny, punktem zaczepienia jest jaźń w teraźniejszości, a różne interakcje ja z obiektem lub wydarzeniem korelują z różnymi poziomami dystansu.

Dystans psychologiczny w kwestiach środowiskowych

Często rzeczy odległe psychologicznie to te, które nie są obecne lub często doświadczane w życiu codziennym. Jak wspomniano powyżej, może to wynikać z różnych czynników. Niezależnie od tego, czy odległość wynika z braku ekspozycji, braku wiedzy, czasowej czy fizycznej separacji, wszystkie cztery tworzą dystans, który w jakiś sposób ogranicza ekspozycję lub częstotliwość. Zjawisko to jest powszechne w wielu kwestiach środowiskowych, takich jak zmiana klimatu i jej skutki. Dane pokazują, że średnia temperatura na Ziemi stale rośnie w ciągu ostatnich kilkuset lat. To bezpośrednio koreluje z wyższymi poziomami dwutlenku węgla (CO ₂ ) w atmosferze w wyniku działalności antropogenicznej, począwszy od rewolucji przemysłowej (1740), które emitują CO ₂ i inne gazy cieplarniane (GHG). Kraje znajdujące się bliżej danej kwestii zwykle przywiązują do niej większą wagę niż kraje znajdujące się bliżej. Podczas gdy wszystkie regiony/kraje są dotknięte problemami środowiskowymi, niektóre obszary świata odczuwają te skutki znacznie bardziej niż inne. Ta różnica między skutkami w niektórych obszarach świata jest kluczem do zrozumienia roli dystansu psychologicznego w kwestiach środowiskowych. Teoria poziomów konstrukcyjnych stwierdza, że ​​istnieje odwrotna zależność między dotkniętymi stronami/ekspozycją a dystansem psychologicznym. Zgodnie z tą teorią wielu regionom świata, takim jak Stany Zjednoczone, historycznie brakuje światowej sceny, jeśli chodzi o kształtowanie polityki środowiskowej w odniesieniu do innych obszarów świata, takich jak Europa, w wyniku ogólnego postrzegania kwestii środowiskowych.

Przyczyny różnych poziomów dystansu psychologicznego w niektórych częściach świata

Kilka badań wykazało, że obawy społeczne dotyczące zmian klimatycznych a kwestie środowiskowe zmniejszają się wraz ze wzrostem postrzeganego psychologicznego dystansu od problemu. Zgodnie z teorią poziomów konstrukcyjnych (CLT), psychologiczny dystans od zdarzenia, problemu lub przedmiotu jest bezpośrednio związany ze sposobem, w jaki dana osoba lub grupa ludzi je mentalnie przedstawia. Mówiąc dokładniej, kwestie lub obiekty, które są postrzegane jako bliskie psychologicznie, są postrzegane w sposób „konkretny”, co oznacza, że ​​generowana jest specyficzna reprezentacja tych kwestii. Z drugiej strony obiekty lub zdarzenia, które są postrzegane jako odległe psychologicznie, postrzegane są w sposób „abstrakcyjny”, co oznacza, że ​​poznawcza reprezentacja tego zagadnienia jest postrzegana w szerszym znaczeniu.

Ta abstrakcyjna kontekstualizacja zmiany klimatu jako powolnej, stopniowej modyfikacji naszych obecnych warunków klimatycznych utrudnia ocenę i zrozumienie dotkliwości zmiany klimatu jako osobistego doświadczenia. Świadomość ryzyka związanego z klimatem została pozytywnie powiązana z postrzeganiem dotkliwości globalnego problemu zmian klimatu, a także ryzyka negatywnych skutków, jakie zmiany klimatu mogą mieć dla jednostki. Zgodnie z teorią reprezentacji społecznych (SRT), jednostki dostrzegają nieznane zagrożenia (takie jak zmiana klimatu) poprzez symbole i kultowe obrazy, które są prezentowane w kontekście społeczno-kulturowym. SRT dodatkowo pokazuje sposób, w jaki reprezentacje ryzyka zmian klimatu kontrastują globalnie i są kształtowane głównie przez lokalne środowisko jednostki lub grupy ludzi.

W porównaniu z innymi zagadnieniami dotyczącymi społeczeństwa globalnego , znaczenie i świadomość zmian klimatu jest niewielka, co prawdopodobnie wynika z powszechnego przekonania, że ​​ryzyko związane ze zmianami klimatu dla jednostki jest odległe w czasie i przestrzeni. Na przykład te kwestie związane ze zmianami klimatycznymi mają wpływ na obszary odległe, takie jak inne kraje lub kontynenty (przestrzeń kosmiczna), lub na które będą miały wpływ tylko przyszłe pokolenia (czas). Zjawisko dystansu psychologicznego zmniejsza następnie zdolność społeczeństwa do radzenia sobie ze skutkami zmian klimatu i łagodzenia ich skutków .

Zmniejszenie dystansu psychicznego

Społeczne postrzeganie zmiany klimatu jako odległej kwestii może zagrozić działaniom klimatycznym. Jeśli postrzeganie przez społeczeństwo ich względnego dystansu do zmian klimatycznych jest napędzane przez proces na poziomie konstrukcyjnym, to poziom, na jakim społeczeństwo interpretuje zmiany klimatyczne, jest ważnym wyznacznikiem ich poparcia dla działań na rzecz klimatu. Na przykład abstrakcyjny poziom konstruowania prawdopodobnie doprowadzi do postrzegania zmian klimatu jako psychologicznie odległych, co może skutkować niezgodą co do problemu i niechęcią do jego rozwiązania. I odwrotnie, konkretna interpretacja prawdopodobnie doprowadzi do akceptacji zmian klimatu przez społeczeństwo poprzez promowanie psychologicznego zbliżenia, co może skutkować wyższym poziomem gotowości do zmiany klimatu. zająć się zmianami klimatycznymi, ponieważ konsekwencje problemu lub bardziej namacalne. Umiejscowienie, aktualność i pilność kwestii zmian klimatycznych przyczyni się do zmniejszenia wyobcowania ludzi i wzrostu zachowań proekologicznych.

W szczególności CLT wskazuje, że dystans psychologiczny jest niezbędny przy promowaniu działania. Zgodnie z teorią ustalania celów , zaproponowaną przez Locke'a i Lathama w latach 90., cele, które są z natury specyficzne, prowadzą do wyższego wskaźnika wykonania zadań poprzez zmniejszenie niejasności co do tego, co ma zostać osiągnięte lub osiągnięte. Uważa się, że cele wpływają na wykonanie proponowanych zadań poprzez cztery mechanizmy. Mechanizmy te obejmują: 1) kierowanie uwagi na działania, które są istotne dla celu lub zadania, 2) motywowanie do wzmożenia wysiłków, 3) zwiększanie wytrwałości oraz 4) promowanie aktywizacji wiedzy na dany temat w celu lepszego motywowania i strategii aby osiągnąć cel.

Jeśli chodzi o dystans psychologiczny, koncepcja teorii ustalania celów sugerowałaby, że aby przeciwdziałać zmianom klimatycznym, należy określić konkretne cele i/lub polityki, które jasno określają działania, które muszą zostać podjęte przez rządy, firmy, społeczeństwo, osoby prywatne itp. stworzyć bardziej konkretną konstrukcję dla publiczności, pomimo dystansu psychologicznego. To z kolei doprowadziłoby do skuteczniejszego łagodzenia zmian klimatycznych .