Elżbieta Jakel

Elżbieta Jakel
Urodzić się	1960 USA
Zawód	Wyższa edukacja
Tytuł	Profesor; Starszy prodziekan ds. akademickich
Wykształcenie
Edukacja	AB, Uniwersytet Browna (1980); AMLS, Uniwersytet Michigan (1982); Doktorat, Uniwersytet Michigan (1997)
Praca dyplomowa	Prowadzenie dokumentacji w radiologii: relacje między czynnościami a zapisami w procesach radiologicznych (1997)
Doradca doktorski	Margaret Hedstrom , Franciszek X. Blouin
Praca akademicka
Dyscyplina	Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa
Subdyscyplina	Archiwa; konserwacja cyfrowa
Instytucje	Uniwersytet Michigan; Uniwersytet w Pittsburghu
Główne zainteresowania	Ponowne wykorzystanie danych; nauczanie z wykorzystaniem źródeł pierwotnych; opis archiwalny; rozwój standaryzowanych metryk w celu usprawnienia procesów repozytorium i doświadczenia użytkownika

Elizabeth Yakel jest archiwistką, badaczką i edukatorką w dziedzinie informatyki . Yakel jest znany z pracy na rzecz rozwoju praktyki archiwalnej, wykorzystywania źródeł pierwotnych w edukacji archiwów, badań nad praktykami ponownego wykorzystywania danych i cyfrowej kuracji . Yakel jest starszym prodziekanem ds. akademickich i profesorem w University of Michigan School of Information , gdzie wykłada od 2000 roku. Jest byłym koordynatorem specjalizacji Zachowanie informacji w programie Master of Science in Information i wykłada w obszarze Archiwum i Zarządzanie Aktami. Specjalizuje się w archiwach cyfrowych i ochronie zasobów cyfrowych. Opracowała pięć takich kursów dla absolwentów na UM, w tym „Ekonomia zrównoważonej informacji cyfrowej” i „Praktyczne warsztaty zaangażowania w ochronę zasobów cyfrowych”.

Edukacja

Posiada tytuł AB z Brown University (1980), AMLS z University of Michigan (1982) oraz doktorat. z Uniwersytetu Michigan (1997). Jej praca doktorska „Recordkeeping in Radiology: The Relationships Between Activities and Records in Radiological Processes ” zdobyła w 1997 r . nagrodę im . Po ukończeniu studiów została adiunktem na University of Pittsburgh School of Information Sciences w latach 1997-2000, po czym wróciła na macierzystą uczelnię.

Wybitne projekty badawcze

• 2015-2018: Doświadczenie naukowe dla studentów studiów magisterskich (REMS); główny śledczy; ufundowany przez Instytut Usług Muzealnych i Bibliotecznych (IMLS) Laura Bush 21st Century Librarian Program.
• 2014-2017: Ponowne wykorzystanie danych jakościowych ; główny śledczy; finansowane z grantu IMLS.
• 2010-2014: Rozpowszechnianie pakietów informacyjnych w celu ponownego wykorzystania informacji (DIPIR); współgłówny badacz; finansowany przez IMLS National Leadership Grant for Libraries.
• 2010-2012: Wirtualne Laboratorium Edukacji i Dostępu (PAVEL) dla humanistyki cyfrowej; współgłówny badacz; finansowany przez National Endowment for the Humanities (NEH) Preservation and Access Education and Training Program.
• 2009-2011: Metryki archiwalne i ocena użytkowników dla archiwów rządowych ; główny śledczy; finansowane z National Archives and Records Administration (NARA).
• 2008 – obecnie: Inicjatywa Badań Archiwalnych i Edukacyjnych (AERI); członek założyciel i współgłówny badacz; finansowane w latach 2008-2016 przez IMLS Laura Bush 21st Century Librarian Program.
• 2008-2012: Angażowanie społeczności do wspierania staży w zakresie konserwacji i cyfrowej kuracji; główny śledczy; finansowane przez IMLS Laura Bush 21st Century Librarians Program.

Nagrody i wyróżnienia

• 2013: Międzynarodowa konferencja Digital Curation Award dla najlepszego artykułu badawczego za „ Zaufanie do repozytoriów cyfrowych ” (z Ixchelem Fanielem, Adamem Kriesbergiem i Ayoung Yoon).
• 2012: UM School of Information Michael D. Cohen Nagroda za wybitną służbę.
• 2012: iConference Best Paper Award za „ Zarządzanie stabilnością i płynnością w repozytoriach danych ” (z Morganem Danielsem, Ixchelem Fanielem i Kathleen Fear).
• 2008-09: Stypendium Programu Przywództwa Akademickiego Komisji ds. Współpracy Instytucjonalnej (CIC to obecnie Big Ten Academic Alliance ).
• Ernsta Posnera przyznawana przez SAA Fellows za „ Interakcja w archiwach wirtualnych: kolekcje cyfrowe ekspedycji niedźwiedzia polarnego ” (z Magią Ghetu Krause).
• 2007: Nagroda im. Ernsta Posnera przyznana przez SAA Fellows za „ Specjalną sekcję ds. badań archiwalnych i potrzeb edukacyjnych w Stanach Zjednoczonych ” (członek grupy roboczej A*CENSUS).
• 2006: Letni Instytut Informatyki Pielęgniarskiej Sharon Coleman Memorial Scholarship Award za „ Projekt HANDS i wizja informatyki pielęgniarskiej ” (z Gail Keenan i Daną Tschannen).
• 2005: Nagroda Amerykańskiego Stowarzyszenia Informatyki Medycznej Harriet H. Werley za „ Promowanie bezpiecznej opieki pielęgniarskiej poprzez uwidocznienie dyscyplinarnych aspektów opieki interdyscyplinarnej ” (z Gail Keenan).
• 2004: Grant OCLC / ALISE na badania w zakresie bibliotek i nauk informacyjnych.
• 2003: Grant badawczy ALISE.
• 1999: Członek Stowarzyszenia Archiwistów Amerykańskich (SAA).
• 1999: Nagroda SAA CFW Coker za opis archiwów watykańskich : spis i przewodnik po aktach historycznych Stolicy Apostolskiej .
• 1997: Nagroda za rozprawę doktorską ALISE Eugene Garfield.
• 1996-97: Stypendium Programu Nagród Studenckich Fundacji Michigan Blue Cross Blue Shield of Michigan Foundation .
• Program stypendialny Biblioteki Historycznej UM Bentley w zakresie badań współczesnych archiwów.
• 1992-95: UM School of Information Regent's Fellowship.
• 1991: Siostra SAA M. Claude Lane, OP, Nagroda Pamięci.

Publikacje

Yakel publikował obszernie, zwłaszcza w czasopismach naukowych. Jej dorobek obejmuje ponad 130 pism, które były cytowane ponad 2600 razy. Artykuły cytowane ponad 90 razy obejmują:

• „ AI: Archival Intelligence and User Expertise ” (z Deborah A. Torres) z The American Archivist 66/1 (2003); proponuje model ekspertyzy badacza oparty na stwierdzeniu, że istnieją „trzy różne formy wiedzy wymagane do efektywnej pracy ze źródłami pierwotnymi”.
• „ Cyfrowa kuracja ” z OCLC Systems & Services: International Digital Library Perspectives 23/4 (2007); fundamentalny artykuł na ten temat, który zawiera definicję i przegląd jego rozwoju.
• „ Poszukiwanie informacji, poszukiwanie połączeń, poszukiwanie znaczeń: genealogowie i historycy rodziny ” z Information Research: An International Electronic Journal 10/1 (2004); koncentruje się na poszukiwaniach informacji przez określoną grupę użytkowników, którzy często korzystają z bibliotek i archiwów – genealogów i historyków rodziny.
• „ Interakcja w archiwach wirtualnych: kolekcje cyfrowe ekspedycji niedźwiedzia polarnego ” (z Magią Ghetu Krause) z The American Archivist 70/2 (2007); „wstępna ocena eksperymentalnej pomocy wyszukiwania”, która obejmowała interakcje społeczne (z czasów, gdy Web 2.0 był jeszcze stosunkowo nową koncepcją).
• „ Przedstawicielstwo archiwalne ” z Archival Science 3/1 (2003); analiza „schematów, narzędzi i systemów organizacyjnych i opisowych jako sposób na odkrycie praktyk reprezentacyjnych”.

Jedną z jej najwcześniejszych godnych uwagi publikacji jest Starting an Archives , podręcznik z 1994 roku opublikowany przez SAA i Scarecrow Press , który zawiera uzasadnienie ustanowienia programu archiwalnego i omawia prace związane z jego wykonaniem.

W 2016 roku wraz z Doris Malkmus była współautorką modułu zatytułowanego „Contextualizing Archival Literacy” for Teaching with Primary Sources, tomu serii SAA Trends in Archives Practice , którego celem jest „wypełnienie znaczących luk w literaturze archiwalnej”. Moduł ten został doceniony za wykonanie „doskonałej pracy polegającej na opisaniu obecnego stanu nauczania za pomocą podstawowych źródeł”.