Franciszka Sumnera
Franciszka Sumnera | |
---|---|
Urodzić się |
Franciszka Cecila Sumnera
7 grudnia 1895
Pine Bluff , Arkansas , Stany Zjednoczone
|
Zmarł | 11 stycznia 1954
Waszyngton, DC , Stany Zjednoczone
|
w wieku 58) ( 11.01.1954 )
Miejsce odpoczynku | Cmentarz Narodowy w Arlington |
Alma Mater |
|
Znany z | Psychoanaliza |
Małżonkowie |
|
Kariera naukowa | |
Instytucje | Uniwersytet Howarda ; Uniwersytet Wilberforce'a ; Uniwersytet Południowy ; Instytut Kolegiata Zachodniej Wirginii |
Praca dyplomowa | Psychoanaliza Freuda i Adlera |
Doktoranci | Kennetha Bancrofta Clarka |
Wpływy | G. Stanley Hall |
Francis Cecil Sumner (7 grudnia 1895 - 11 stycznia 1954) był amerykańskim liderem reformy edukacji . Powszechnie nazywany jest „ojcem czarnej psychologii”. , że jako pierwszy Afroamerykanin uzyskał stopień doktora psychologii (w 1920 r.). Podczas studiów na Clark University blisko współpracował z G. Stanleyem Hallem , a jego rozprawa — opublikowana w Pedagogical Seminary, która później stała się Journal of Genetic Psychology — skupiała się na „Psychoanalizie Freuda i Adlera”.
Wczesne życie i edukacja
Francis Cecil Sumner urodził się 7 grudnia 1895 roku w Pine Bluff w stanie Arkansas. Był drugim synem Davida Alexandra i Ellen Lillian Sumner oraz młodszym bratem Eugene'a Sumnera. Sumner uczęszczał do szkół podstawowych w Norfolk w Wirginii i Plainfield w stanie New Jersey . Jego rodzice byli zaniepokojeni niską jakością możliwości edukacyjnych dla Afroamerykanów, więc szczególnie ciężko pracowali, aby zapewnić Franciszkowi książki i inne materiały oraz zachęcali go, by kształcił się tak, jak oni. Opracowywali jego zadania i nadzorowali jego postępy. Sumner nigdy nie otrzymał formalnego wykształcenia policealnego. Podania Sumnera do szkół brzmiałyby „prywatne nauczanie przedmiotów średnich przez ojca”. Bez dyplomu ukończenia szkoły średniej Sumner musiał przystąpić do egzaminu, aby sprawdzić, czy nadaje się do przyjęcia do Lincoln College (obecnie Lincoln University ) w hrabstwie Chester w Pensylwanii, pierwszej instytucji poświęconej i przede wszystkim dla Afroamerykanów w Stanach Zjednoczonych. Stany. Sumner zdał egzamin iw 1911 roku, w wieku 15 lat, został przyjęty.
Edukacja formalna
Sumner ukończył z wyróżnieniem Lincoln College z wyróżnieniem w filozofii ze specjalnymi wyróżnieniami z języka angielskiego, języków nowożytnych i greki, studiując także łacinę i filozofię w 1915 r. Następnie Sumner udał się na Clark University w 1916 r., A jesienią otrzymał drugi tytuł licencjata Dyplom z języka angielskiego. Tam rozwinął relację mentor-podopieczny z prezesem Clark, G. Stanleyem Hallem . Sumner nawiązał również stosunki z Jamesem P. Porterem, dziekanem Clark University i profesorem psychologii. Relacje Halla i Sumnera stały się oparte na wzajemnym szacunku, ponieważ Hall nadal zachęcał Sumnera i wielu innych afroamerykańskich studentów. Sumner ukończył Clark University w 1916 roku, uzyskując tytuł licencjata z języka angielskiego.
Sumner wrócił na Uniwersytet Lincolna jako doktorant i nauczyciel religioznawstwa, psychologii, filozofii i języka niemieckiego. W tym czasie Sumner zaczął rozważać dalsze studia z psychologii. Sumner utrzymywał kontakt z Hallem, prosząc o pomoc i rozpatrzenie stypendium na studiowanie „psychologii rasy” na Clark University. To później stało się jego obszarem zainteresowania, gdy pracował nad „zrozumieniem i wyeliminowaniem uprzedzeń rasowych w wymiarze sprawiedliwości”.
W 1917 Sumner wrócił na Clark University, gdzie otrzymał stypendium dla seniorów. Hall zatwierdził jego wniosek o doktorat . w psychologii. Jego edukacja została przełożona w 1918 roku, kiedy został powołany przez wojsko Stanów Zjednoczonych. Został wysłany do Camp Meade Maryland na podstawowe szkolenie w 48. kompanii 154 Brygady Depot. Sumner został wysłany na pole bitwy w Niemczech iw tym czasie utrzymywał kontakt ze swoim mentorem, G. Stanleyem Hallem. Sumner poprosił o ponowne rozpatrzenie jego kandydatury po powrocie. Sumner pozostał we Francji aż do zwolnienia w połowie 1919 r. Po przyjęciu rozprawy doktorskiej zatytułowanej „Psychoanaliza Freuda i Adlera” 14 czerwca 1920 r. uzyskał stopień doktora na Uniwersytecie Clarka, co uczyniło go pierwszym Afroamerykaninem, który otrzymać stopień doktora w psychologii.
Kariera
Obszarem zainteresowania Sumnera było zbadanie, jak obalić rasizm i uprzedzenia w teoriach używanych do stwierdzenia niższości Afroamerykanów. Uważa się, że praca Sumnera jest odpowiedzią na eurocentryczne metody psychologii.
Sumner przyjął stanowisko profesora na Uniwersytecie Wilberforce w 1920 roku. W Wilberforce Sumner był profesorem psychologii i filozofii. W 1921 wyjechał wykładać na Uniwersytecie Południowym w Luizjanie, HBCU . Jesienią 1921 roku przyjął posadę w West Virginia Collegiate Institute , gdzie napisał wiele artykułów dotyczących stanu szkół wyższych i akceptacji Afroamerykanów lub jej braku. Sumner wykorzystał te artykuły, aby wesprzeć i podnieść świadomość poglądów przedstawionych przez Bookera T. Washingtona i WEB Dubois. Pozostał przez następne 7 lat. Z biegiem czasu nie udało mu się otrzymać funduszy na swoje badania. Twierdził, że uprzedzenia rasowe były przyczyną jego niezdolności do zdobycia finansowania jego i innych afroamerykańskich naukowców. Podczas pobytu na tych uniwersytetach miał trudności finansowe, ponieważ białe agencje badawcze odmówiły mu finansowania.
Od 1928 do śmierci w 1954 Sumner pełnił funkcję przewodniczącego wydziału psychologii na Uniwersytecie Howarda . Sumnerowi, wraz z Maxem Meenesem i Frederickiem P. Wattsem, przypisuje się pomoc w rozwoju wydziału psychologii na Uniwersytecie Howarda. Znany jest również z nauczania psychologa społecznego Kennetha B. Clarka , wpływowej postaci ruchu na rzecz praw obywatelskich. Sumner zachęcał, aby psychologia odeszła od filozofii i szkoły pedagogicznej.
Sumner zrezygnował z West Virginia Collegiate Institute 31 sierpnia 1928 r. Następnie jesienią 1928 r. Przeniósł się na Uniwersytet Howarda i został pełniącym obowiązki przewodniczącego i profesora do 1930 r., Kiedy to został w pełni mianowanym kierownikiem katedry psychologii i udało mu się uczynić wydział niezależny od filozofii. Sumner pełnił tę funkcję do śmierci 12 stycznia 1954 r.
Próbując okazać wsparcie i pochwałę doskonałości swoich uczniów, Sumner stworzył program motywacyjny. Nagrodę tę otrzymał jeden z jego studentów psychologii, który przedstawił najlepszy esej na określony temat. Jednym z laureatów tej nagrody był Kenneth Bancroft Clark , który później został pierwszym afroamerykańskim prezydentem APA.
Sumner miał co najmniej 45 publikacji w całej swojej karierze. Jego zainteresowanie psychologią stosowaną zaowocowało wieloma publikacjami na temat koloru i widzenia. Głównym celem Sumnera była psychologia religii. Wygłosił referat na Międzynarodowym Kongresie Psychologii Religii (Wiedeń). Artykuł był na temat „Higieny psychicznej religii”. Sumner był jednym z pierwszych naukowców, którzy przyczynili się do rozwoju psychologii, religii i wymiaru sprawiedliwości.
Innym znaczącym osiągnięciem Sumnera była jego praca z Journal of Social Psychology i Psychological Bulletin. Przez lata był oficjalnym abstraktatorem obu czasopism. Zaczął pisać streszczenia w 1946 roku, aw latach 1948-1949 napisał 505 streszczeń. Sumner napisał ponad 2000 streszczeń w swoim czasie w tych dwóch czasopismach. Większość streszczeń, które napisał, pochodziła od autorów francuskich i niemieckich, inne były rosyjskie, hiszpańskie i angielskie.
Sumner został opisany jako motywujący i zachęcający (Bayton, 1975). Kenneth Clark stwierdził kiedyś: „I on nie tylko uczył psychologii. Uczył uczciwości. I chociaż przecierał drogę innym Czarnym w psychologii, Sumner nie pozwoliłby na żadne bzdury o istnieniu czegoś takiego jak„ psychologia czarnych ”- bardziej niż pozwoliłby na wszelkie bzdury na temat „czarnej astronomii”. Pod tym i wieloma innymi względami Sumner był dla mnie wzorem. W rzeczywistości zawsze był moim standardem, kiedy się oceniam.
Nagrody
Sumner był członkiem wielu stowarzyszeń, w tym American Psychological Association , American Association for the Advancement of Science , American Educational Research Association , Eastern Psychological Association, Southern Society for Philosophy and Psychology oraz District of Columbia Psychological Association. Był członkiem organizacji braterskich, w tym Psi Chi , Pi Gamma Mu i Kappa Alpha Psi , pisząc kilka artykułów w czasopismach dla tego ostatniego bractwa.
Publikacje
- Psychoanaliza Freuda i Adlera (1922)
Rasa, dyskryminacja i członkostwo w SSPP
Przez całe życie i karierę Sumner walczył z rasizmem i dyskryminacją. Sumner był pionierem w dziedzinie psychologii rasy. Który położył ramy dla przyszłych badań na ten temat, zaprzeczając poglądom wielu psychologów na temat rasy. Badanie Sumnera obejmowało szeroki zakres tematów, w tym różnice w zdrowiu psychicznym między białymi i czarnymi ludźmi oraz afroamerykańskie perspektywy systemu sądownictwa. W 1939 Sumner złożył wniosek o członkostwo w Southern Society for Philosophy and Psychology (SSPP), mając wymagane poparcie dwóch obecnych członków, a także aktywne członkostwo w American Psychological Association (APA). Po otrzymaniu jego wniosku rada SSPP zmieniła swoją konstytucję, aby zablokować drogę Sumnera do członkostwa. Wielu członków sprzeciwiło się i zagroziło rezygnacją, jeśli Sumner zostanie odrzucony. Po zatwierdzeniu wniosku Sumnera członkowie przedstawili alternatywne wyjaśnienia, dlaczego wniosek Sumnera został opóźniony. Jedno wyjaśnienie obwiniało sekretarzy. Zapisy wykazały, że istniały obawy, że jeśli Sumner zostanie przyjęty, pojawią się kolejni afroamerykańscy kandydaci. SSPP opowiada się dziś za przyjmowaniem członków Afroamerykanów.
Zobacz na „Edukacja Murzynów”
Dorobek naukowy Sumnera był znakomity, ale to dzięki jego wysiłkom na rzecz budowania i promowania lepszej edukacji dla Afroamerykanów wywarł największy wpływ. Sumner był zagorzałym zwolennikiem edukacji afroamerykańskiej. Opowiadał się za większymi funduszami dla afroamerykańskich szkół i nauczycieli, a przez ponad trzydzieści lat wykładał na Uniwersytecie Howarda. W 1926 roku Sumner postrzegał kulturę Afroamerykanów jako młodszą, ponieważ dzieliła ją zaledwie kilkaset lat od dzikości i mniej niż sto lat od niewolnictwa, podczas gdy kultura białych była bardziej szczytem zachodniej cywilizacji. Mając to na uwadze, czuł, że istnieje wiele niedociągnięć między metodami nauczania Afroamerykanów. Podzielając to samo stanowisko, co Booker T. Washington z Tuskegee Institute w Alabamie, Sumner podkreślił potrzebę dostosowania edukacji do edukacji afrykańskiej.
Jego celem było podniesienie kulturowe Afroamerykanów i podkreślił znaczenie uczenia się zawodów, takich jak stolarstwo i hydraulika. Sumner poparł również przekonania innego afroamerykańskiego naukowca społecznego, GV Coolsa, na temat znaczenia budowania charakteru w edukacji afroamerykańskiej młodzieży. Biali historycy zostali oskarżeni o stronniczość „zaniedbania w pomijaniu znacznych części historii Czarnych w swoich pismach. Sumner wspomniał, że rasie Murzynów nie można zaprzeczyć, że wydała jednostki, których status kulturowy wyraźnie uzasadnia wyższe wykształcenie. Doszedł do wniosku, że dla tych bardzo kilku czarnych młodych ludzi gotowych do zliberalizowanej edukacji, najlepiej byłoby ćwiczyć w instytucjach preferowanych dla Murzynów w tak zwanych murzyńskich kolegiach lub uniwersytetach. Poglądy Sumnera na temat „edukacji murzyńskiej” wzbudziły zainteresowanie i krytykę ze strony osób i organizacji, takich jak National Association for the Advancement of Coloured People (NAACP), którzy obawiali się, że Sumner opowiada się za wieczną segregacją systemów edukacji.
Życie osobiste i śmierć
Sumner poślubił Francees H. Hughston w 1922 roku, małżeństwo zakończyło się rozwodem. Następnie poślubił Nettie M. Broker w 1946 roku. Nie miał dzieci. [ potrzebne źródło ] Sumner zmarł na atak serca podczas odgarniania śniegu przed swoim domem w Waszyngtonie 11 stycznia 1954 r. Otrzymał gwardię honorową w pamięci za służbę podczas I wojny światowej. Sumner został pochowany na Cmentarzu Narodowym w Arlington w Wirginii . Wielu studentów opisało dr Sumnera jako „skromnego i bardzo oddanego”; jako bardzo cicha i bardzo skromna osoba, która była „błyskotliwa z ogromną zdolnością do analizy gestaltu jednostki” oraz jako „najbardziej stymulujący uczony Howarda”.
Dalsza lektura
- Goodwin, CJ (2005). Historia współczesnej psychologii . Hoboken, NJ: John Wiley & Sons. [ Brak numeru ISBN ]
- Guthrie, RV Francis Cecil Sumner. Ojciec czarnych amerykańskich psychologów. Nawet Szczur był biały (s. 214–232). Boston: Allyn & Bacon. [ Brak numeru ISBN ]
Linki zewnętrzne
- Franciszka Cecila Sumnera
- https://web.archive.org/web/20100201085312/http://www.guilford.edu/academics/departments/african_american/psychologists.html
- McGraw-Hill. (2002). Psychologowie wczesnych mniejszości. Źródło 4 marca 2002 r. Strona internetowa: http://www.dushkin.com/connectext/psy/ch01/eminority.mhtm
- Talmadge, WT (2001). Franciszka Cecila Sumnera. Źródło 4 marca 2002 r. Strona internetowa: https://web.archive.org/web/20050415100331/http://www.arches.uga.edu/~tmoney/