Generalna Rada Nauczania dla Anglii
.png)
General Teaching Council for England ( GTCE ) była organem zawodowym zajmującym się nauczaniem w Anglii w latach 2000-2012. GTC została utworzona na mocy Ustawy o nauczaniu i szkolnictwie wyższym z 1998 r., która wyznaczyła dwa cele: „przyczynianie się do poprawy standardów nauczania i jakości uczenia się oraz utrzymywania i doskonalenia standardów etyki zawodowej wśród nauczycieli w interesie publicznym”. GTC zostało zlikwidowane w 2012 r., a część jego funkcji przejęła Agencja Nauczania , agencja wykonawcza Departamentu Edukacji , która w 2013 r. przekształciła się w Krajową Szkołę Nauczania i Przywództwa .
Funkcje
Zgodnie z celami określonymi w Ustawie o nauczaniu i szkolnictwie wyższym z 1998 r. OWU spełniało trzy podstawowe funkcje.
Prowadzenie rejestru nauczycieli w Anglii
GTC było organem przyznającym status wykwalifikowanego nauczyciela (QTS) w Anglii. Rejestracja w GTC była wymogiem prawnym dla wszystkich wykwalifikowanych nauczycieli w szkołach utrzymywanych, oddziałach skierowań uczniowskich i niestacjonarnych szkołach specjalnych. Ponadto około jedna trzecia nauczycieli w sektorze niezależnym była zarejestrowana w GTC. W rejestrze GTC figurowało ponad 560 000 nauczycieli.
Regulowanie zawodu nauczyciela
GTC opublikowało Kodeks Postępowania i Praktyk dla Nauczycieli. Kodeks ten stanowił podstawę procesu regulacyjnego GTC. OWU regulowało postępowanie i kompetencje nauczycieli zgodnie z tym kodeksem. Pracodawcy nauczycieli byli zobowiązani do informowania GTC, kiedy nauczyciel został zwolniony z pracy z powodu przewinienia lub niekompetencji lub złożył rezygnację w okolicznościach uzasadniających zwolnienie.
GTC regulowało wszystkich „zarejestrowanych nauczycieli”, innymi słowy każdego nauczyciela pracującego w szkołach utrzymywanych. GTC mogłoby również regulować nauczycieli, którzy nie byli już zarejestrowani, pod warunkiem, że podczas rejestracji popełnili wykroczenie lub niekompetencję.
GTC zwołało panele do rozpatrywania spraw. Każdy panel odbywał się zwykle publicznie i składał się z dwóch nauczycieli, jednego świeckiego i radcy prawnego zatrudnionego w GTC. Panele zostały losowane spośród członków Rady oraz puli specjalnie wyznaczonych panelistów. GTC zatrudniało urzędnika przedstawiającego, który często był wiodącym radcą prawnym w dziedzinie dyscypliny zawodowej. Panel miał uprawnienia do udzielania nagany, wydawania nakazu wpisu warunkowego (kontynuacja rejestracji OWU wymagała spełnienia przez nauczyciela określonych na rozprawie warunków), zawieszenia nauczyciela z rejestru lub zakazania nauczycielowi wpisu
GTC nie zapłaciło kosztów nauczycielom, którzy zostali uniewinnieni podczas rozpraw. Reprezentacja prawna na przesłuchaniach może kosztować nawet 40 000 GBP. Niektórzy nauczyciele byli reprezentowani przez związki zawodowe, chociaż związki zawodowe zatrudniają radców prawnych i adwokatów w celu przestrzegania przepisów dotyczących praw człowieka, przyznających oskarżonym taką samą reprezentację jak adwokaci i radcy prawni zatrudnieni przez GTCE.
Udzielanie porad rządowi i innym agencjom
GTC doradzało rządowi i innym podmiotom w szerokim zakresie kwestii politycznych, które mają wpływ na zawód nauczyciela, w tym w kwestiach związanych ze standardami nauczania i uczenia się. Wcześniej udzielano porad na następujące tematy: wspieranie rozwoju zawodowego nauczycieli; ocena ucznia; zatrzymywanie nauczycieli i zapobieganie odchodzeniu nauczycieli z zawodu; równość i różnorodność w szkołach i na rynku pracy; praca z innymi (nienauczycielami) dorosłymi w szkołach; odpowiedzialność nauczyciela i szkoły; wspieranie nauczycieli w skutecznym nauczaniu dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Wymóg prawny
Bycie w pełni zarejestrowanym w GTC było wymogiem prawnym, jeśli byłeś zatrudniony w utrzymywanym sektorze. Wykwalifikowani nauczyciele pracujący w niezależnych szkołach mogli zarejestrować się dobrowolnie.
Skład rady
GTC liczyło 64 członków. Wybory do rady odbywały się w cyklu czteroletnim, z wyjątkiem przewodniczącego i wiceprzewodniczącego rady, które wybierano corocznie. GTC zbierało się cztery razy w roku w celu omówienia polityki i regulacji zawodu nauczyciela. W skład GTC wchodzili:
- 25 członków wybranych spośród zarejestrowanych nauczycieli GTC
- 9 członków nominowanych przez profesjonalne organizacje nauczycielskie i związki zawodowe
- 17 członków nominowanych przez inne organizacje związane z nauczaniem
- 13 członków nominowało procedurę publicznego nominacji GTC
Pierwszym dyrektorem naczelnym Rady od 2000 do 2006 roku była pedagog Carol Adams .
Podstawowe źródła
Archiwa GTC i GTC Trust są przechowywane w archiwach Instytutu Edukacji Uniwersytetu Londyńskiego, a pełny katalog można znaleźć w Internecie.
Zniesienie
Główny sekretarz stanu ds. edukacji , Michael Gove , ogłosił 2 czerwca 2010 r. decyzję rządu i zamiar zniesienia Ogólnej Rady Nauczania dla Anglii na mocy prawa pierwotnego .
Dodatek edukacyjny Timesa ubolewał nad upadkiem GTC i skrytykował rolę związków zawodowych nauczycieli szkolnych, powodując, że zawód ten stał się niewiele więcej niż przedłużeniem służby cywilnej.