Howarda Nusbauma

Howard Nusbaum
Howard Nusbaum, PhD.jpg
Howard Nusbaum, doktor założyciel Centrum Mądrości Praktycznej
Urodzić się 1954 (68-69 lat)
Chicago , Illinois , Stany Zjednoczone
Narodowość amerykański
Alma Mater SUNY w Buffalo , Nowy Jork ; USA
Znany z Badania mowy, neuronauka kognitywna
Nagrody Nagroda Mentorska University of Chicago Future, Quantrell Awards za doskonałość w nauczaniu licencjackim
Kariera naukowa
Pola Neurobiologia społeczna , psychologia poznawcza , mowa
Instytucje Uniwersytet w Chicago (profesor)
Doradca doktorski Jamesa Sawuscha

Howard C. Nusbaum ( / jest n ʊ s b ɔː m / , ur. 1954) profesorem na Uniwersytecie w Chicago w Stanach Zjednoczonych na Wydziale Psychologii i jego Kolegium oraz członkiem komitetu sterującego Neuroscience Institute. Nusbaum jest uznanym na całym świecie ekspertem w dziedzinie psychologii poznawczej , mowy i nowej dziedziny, jaką jest neuronauka społeczna . Nusbaum bada mechanizmy poznawcze i neuronowe, które pośredniczą w języku mówionym używania, a także nauka języka i rola uwagi w percepcji mowy. Ponadto bada, w jaki sposób rozumiemy znaczenie muzyki oraz jak procesy poznawcze i społeczno-emocjonalne wchodzą w interakcję w podejmowaniu decyzji .

Tło

Nusbaum udał się na Brandeis University w Massachusetts i uzyskał tytuł licencjata z psychologii i informatyki w 1976 roku. W 1981 roku uzyskał tytuł doktora filozofii na SUNY w Buffalo (Nowy Jork). Następnie pracował jako pracownik naukowy na Indiana University (Bloomington, Indiana) i dołączył do University of Chicago w 1986 roku, gdzie jest profesorem. Pełnił funkcję przewodniczącego wydziału psychologii od 1997-2010. Nusbaum jest współdyrektorem Centre for Cognitive and Social Neuroscience.

Howard Nusbaum ma jedną córkę (Rebecca) i jest żonaty z Anne Henly, dyrektorką inicjatywy badawczej licencjackiej w dziedzinie psychologii na wydziale nauk społecznych Uniwersytetu w Chicago. Mieszkają w Hyde Parku w Chicago ze swoimi dwoma chłopcami z Nowej Fundlandii, Newtonem i Otto.

Osiągnięcia akademickie

Naukowe przedsięwzięcie Nusbauma koncentruje się na poznaniu i neuronauce społecznej , z naciskiem na język mówiony , ponieważ jest to jeden z podstawowych sposobów interakcji międzyludzkich. Badania Nusbauma dotyczą zrozumienia mechanizmów psychologicznych i neuronowych , które pośredniczą w używaniu języka i które kierują większością interakcji międzyludzkich. Jego praca nad przetwarzaniem języka mówionego podkreśliła rolę uczenia się i uwagi oraz pamięci roboczej przy użyciu wielu technik, w tym funkcjonalne neuroobrazowanie , środki psychofizjologiczne i behawioralne.

Wiele badań Nusbauma dotyczy mechanizmów percepcji i produkcji mowy, ale ostatnie badania dotyczyły również rozwoju pojęć, przetwarzania emocjonalnego i interakcji społecznych. Warto zauważyć, że Nusbaum zbadał rolę snu w utrwalaniu percepcyjnego uczenia się dźwięków mowy, mechanizmy korowe , które pośredniczą w percepcji mowy audiowizualnej, rolę gestów w wytwarzaniu i rozumieniu mowy oraz sposób, w jaki słuchacze dostosowują się do różnic między mówcami.

Bieżące projekty badawcze obejmują zrozumienie zdolności zwierząt innych niż ludzie do uczenia się struktur podobnych do języka, badanie roli snu w pamięci iluzorycznej i uczeniu się percepcyjno-motorycznym, przetwarzanie informacji emocjonalnych u samotnych ludzi, wykorzystanie różnych wymiarów mowy do odnoszą się do wydarzeń, jak nasze oczekiwania zmieniają sposób, w jaki rozumiemy informacje sensoryczne. Nusbaum zajmuje się również interdyscyplinarnymi badaniami w nowej dziedzinie neuroekonomii . Pełnił funkcję głównego badacza różnych Johna Templetona dotacje mające na celu rozwój badań naukowych nad naturą, uprawą, korzyściami i zastosowaniami mądrości .

Wkład Nusbauma w badania mowy

Pomimo kilku dziesięcioleci skoordynowanych wysiłków, badania nad percepcją mowy nie rozwiązały jeszcze problemu „braku niezmienności”: istnieje mapowanie wiele do wielu między wzorcami akustycznymi a perceptami. Sygnatura akustyczna określonego fonemu zmienia się w zależności od kontekstu fonetycznego, tempa mówienia, cech fizycznych mówiących, dialektu, środowiska akustycznego i tak dalej. To, w jaki sposób słuchacze osiągają „stałość fonetyczną” pomimo tych źródeł zmienności, w dużej mierze pozostaje tajemnicą. Podejście modalne polegało na poszukiwaniu niezmiennych wskazówek, które w jakiś sposób zostały pominięte - to znaczy postawienie hipotezy, że nie ma problemu braku niezmienności poza faktem, że badacze nie odkryli, jak wykryć niezmienne wskazówki dostępne dla słuchaczy.

Nusbaum zajął wyraźnie przeciwne stanowisko, zakładając, że brak niezmienności jest raczej rzeczywisty niż pozorny, a podstawą stałości fonetycznej są mechanizmy przetwarzania percepcji ludzkiej mowy. Wczesne prace Nusbauma były pionierami w zastosowaniu kognitywnych psychologicznych teorii uwagi i pamięci do problemów związanych z percepcją mowy. Nowsze badania Nusbauma wykorzystują funkcjonalne neuroobrazowanie technik dalszego badania tych zagadnień. Na przykład wykazał, że zwiększona aktywność w sieci skroniowo-ciemieniowej jest związana ze zwiększonym zapotrzebowaniem na zadania w kontekście wielu rozmówców oraz że przebieg względnej aktywności w obszarze słuchowym i motorycznym podczas percepcji efektu McGurka jest spójny z modelem percepcji mowy, w którym informacje wzrokowo-motoryczne służą jako swego rodzaju sprzężenie zwrotne w celu wzmocnienia (i potencjalnie wyparcia) słuchowych reprezentacji dźwięków mowy.

Jego praca wykazała również, że dwie rozłączne sieci leżą u podstaw wykorzystania kontekstu w rozpoznawaniu zdań, a sen odgrywa ważną rolę w konsolidacji uogólnień wiedzy fonetycznej, której nauczyli się oportunistycznie poprzez kontakt z nieznanym mówcą.

Członkostwo w społeczeństwie

Stowarzyszenie Nauk Psychologicznych; Towarzystwo Neurobiologii; Towarzystwo Nauk Kognitywnych; Towarzystwo Psychonomiczne; Członek stowarzyszony Acoustical Society of America.

Wybrana praca

  • Hoeckner, B., Wyatt, E., Decety, J. i Nusbaum, HC (2011). Muzyka filmowa wpływa na to, jak widzowie odnoszą się do postaci filmowych. Psychologia estetyki, kreatywności i sztuki, 5, 146-153.
  • Fenn, KM, Shintel, H., Atkins, AS, Skipper, JI, Bond, VC, Nusbaum, HC (2011). Kiedy słychać mniej niż słyszysz: zmień głuchotę w rozmowie telefonicznej. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 64, 1442-1456.
  • Margoliash, D. i Nusbaum, HC (2009). Język: perspektywa z biologii organizmu. Trendy w kognitywistyce, 13, 505-510.
  • M., Gallo, DA, Margoliash, D., Roediger III, HL i Nusbaum, HC (2009). Zmniejszona fałszywa pamięć po śnie. Uczenie się i pamięć, 16, 509-513.
  • Monteleone, GT, Phan, KL, Nusbaum, HC, Fitzgerald, D., Hawkley, LC, Irick, JS, Fienberg, SE i Cacioppo, JT (2008). Wykrywanie oszustwa za pomocą funkcjonalnego rezonansu magnetycznego: znacznie powyżej szansy, choć znacznie poniżej doskonałości. Neuronauka społeczna, 2, 1-11.
  • Beilock, SL, Lyons, IM, Mattarella-Micke, A., Nusbaum, HC i Small, SL (2008). Doświadczenie sportowe zmienia przetwarzanie neuronowe języka akcji. Proceedings of the National Academy of Sciences US A., 105, 13269-73.
  • Norris, C., Decety, J., Nusbaum, HC i Cacioppo, JT (2008). W oku patrzącego: Indywidualne różnice w postrzeganej izolacji społecznej przewidują regionalną aktywację mózgu na bodźce społeczne. Journal of Cognitive Neuroscience, 21, 1-10.
  • Hasson, U., Skipper, JI, Nusbaum, HC i Small, SL (2007). Abstrakcyjne kodowanie mowy audiowizualnej: poza reprezentacją sensoryczną. Neuron, 56, 1116-1126.
  • Shintel, H. i Nusbaum, HC (2007). Dźwięk ruchu w języku mówionym: informacja wizualna przekazywana przez akustyczne właściwości mowy. Poznanie, 105, 681-690.

Książki

  • Schwab, WE i Nusbaum, HC (red.). Rozpoznawanie wzorców przez ludzi i maszyny: Tom 1, Percepcja mowy. Nowy Jork: Academic Press, 1986.
  • Schwab, WE i Nusbaum, HC (red.). Rozpoznawanie wzorców przez ludzi i maszyny: Tom 2, Percepcja wzrokowa. Nowy Jork: Academic Press, 1986.
  • Goodman, JC i Nusbaum, HC (red.). Rozwój percepcji mowy: Przejście od dźwięków mowy do wypowiadanych słów. MIT Press, Cambridge, 1994.
  • Cacioppo, JT, Tassinary, LG i Berntson, G. (red.). Redaktor działu metodologicznego The Handbook of Psychophysiology. Boston: Cambridge University Press, 2007.

Zobacz też

Linki zewnętrzne

Pobrane z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Howard_Nusbaum&oldid=1139764294 ”