Iluzja asymetrycznego wglądu
Złudzenie asymetrycznego wglądu to błąd poznawczy , w wyniku którego ludzie postrzegają swoją wiedzę o innych jako przewyższającą ich wiedzę o nich. Ta stronniczość „została przypisana tendencji ludzi do postrzegania własnych spontanicznych lub spontanicznych odpowiedzi na pytania innych jako stosunkowo mało odkrywczych, mimo że uważają podobne odpowiedzi innych za znaczące”.
Badanie
Badanie wykazało, że ludzie wydają się wierzyć, że znają siebie lepiej niż ich rówieśnicy i że ich grupa społeczna zna i rozumie inne grupy społeczne lepiej niż inne grupy społeczne znają ich. Na przykład: Osoba A zna Osobę A lepiej niż Osoba B zna Osobę B lub Osobę A. To nastawienie może być podtrzymywane przez kilka przekonań poznawczych, w tym:
- Osobiste przekonanie, że obserwowane zachowania bardziej ujawniają innych ludzi niż siebie, podczas gdy prywatne myśli i uczucia bardziej ujawniają siebie.
- Im bardziej jednostka dostrzega negatywne cechy przypisywane komuś innemu, tym więcej wątpliwości wyrażają jednostki co do samowiedzy tej osoby. Ale ta wątpliwość nie istnieje dla naszej własnej samowiedzy. (Na przykład: jeśli Osoba A uważa, że Osoba B ma jakąś poważną wadę charakteru, Osoba A nie ufa samowiedzy Osoby B, jednocześnie twierdząc, że nie ma tej samej wady w samowiedzy).
Grupa badań przeprowadzonych przez Pronina, Krugera, Savitsky'ego i Rossa (2001) wskazuje na kilka różnych przejawów iluzji asymetrycznego wglądu:
- Badanie 1: Oceny wiedzy interpersonalnej przez bliskich przyjaciół: Znamy naszych bliskich przyjaciół lepiej niż oni nas. Lepiej je też rozumiemy.
- Badanie 2: Ocena wiedzy interpersonalnej i intrapersonalnej przez współlokatorów: Uważamy, że znamy naszych współlokatorów lepiej niż oni nas. Znamy siebie lepiej niż nasi współlokatorzy. I uważamy, że rozbieżność między naszą samowiedzą a wiedzą o nas współlokatora jest większa niż rozbieżność między tym, jak dobrze znamy naszych współlokatorów, a tym, jak dobrze znają siebie.
- Badanie 3: Przekonania o obserwowalności „prawdziwego ja” własnego i innych: Wierzymy, że jesteśmy mniej poznawalni niż nasi przyjaciele — tzn. łatwiej jest poznać naszych przyjaciół niż nas.
- Badanie 4: Ocena wiedzy interpersonalnej po bezpośrednich interakcjach: Uważamy, że w interakcjach międzyludzkich dowiadujemy się więcej o innych ludziach niż inni ludzie o nas.
- Badanie 5: Postrzegana diagnostyka naszych własnych i innych odpowiedzi na test projekcyjny : Testy projekcyjne są w stanie lepiej diagnozować innych ludzi, ale nie nas samych.
Zobacz też
- Iluzja przejrzystości
- Podstawowy błąd atrybucji
- Lista błędów poznawczych
- Naiwny realizm (psychologia)
Bibliografia
- Pronin, E; Kruger, J.; Sawicki, K; Ross, L (2001). „Nie znasz mnie, ale ja znam ciebie: iluzja asymetrycznego wglądu”. Journal of Personality and Social Psychology . 81 (4): 639–656. CiteSeerX 10.1.1.683.2887 . doi : 10.1037/0022-3514.81.4.639 . PMID 11642351 .
-
Pronin, Emily; Fleming, John J.; Steffel, Maria (2008). „Rewelacje wartości: ujawnienie jest w oku patrzącego” (PDF) . Journal of Personality and Social Psychology . 95 (4): 795–809. doi : 10.1037/a0012710 . PMID 18808260 . Zarchiwizowane od oryginału w dniu 14.06.2016 r.
{{ cite journal }}: CS1 maint: bot: stan oryginalnego adresu URL nieznany ( link ) - Takeda, M. i Numazaki, M. (2005). „ Trzy iluzje dotyczące percepcji interpersonalnej: wpływ intymności relacji na dwa rodzaje iluzji przejrzystości i iluzji asymetrycznego wglądu ”. Plakat zaprezentowany na VI dorocznym spotkaniu SPSP. (styczeń 2005, Nowy Orlean, Luizjana).