Józef Woelfel

Joseph Woelfel (ur. 3 czerwca 1940) to amerykański socjolog . Urodzony w Buffalo w stanie Nowy Jork , obecnie jest profesorem na Wydziale Komunikacji na Uniwersytecie w Buffalo, Uniwersytecie Stanowym Nowego Jorku .

Kariera

Woelfel uzyskał tytuł licencjata z socjologii w Canisius College w 1962 r., a tytuł magistra socjologii na Uniwersytecie Wisconsin-Madison w 1963 r. Uzyskał stopień doktora. Doktoryzował się z socjologii, również na Uniwersytecie Wisconsin, w 1968 roku. W trakcie studiów specjalizował się w filozofii. Po pracy jako instruktor w Canisius College (1965–1966) i jako pracownik naukowy na Uniwersytecie Wisconsin podczas studiów, Woelfel rozpoczął pracę jako adiunkt na Uniwersytecie Illinois w Urbana-Champaign w 1968 r. W 1972 r. przeniósł się do Uniwersytet Stanowy Michigan jako profesor nadzwyczajny. Następnie w 1978 roku przeniósł się do University at Albany, SUNY jako profesor wizytujący, gdzie następnie został zatrudniony jako profesor nadzwyczajny w 1979 roku. W 1981 roku został awansowany na profesora, aw 1982 roku pełnił funkcję kierownika Katedry Komunikacji. W 1988 był dyrektorem naukowym i współzałożycielem Instytutu Studiów Nauk Informacyjnych. W końcu przeniósł się na Uniwersytet w Buffalo jako profesor i przewodniczący (1989-1995) Wydziału Komunikacji i pozostał na stanowisku profesora (od 1995).

Woelfel był także starszym wykładowcą w East-West Center w Honolulu (1977–1983), stypendystą Fulbrighta w byłej Jugosławii oraz starszym wykładowcą w Rockefeller Institute of Government na State University of New York. Otrzymał nagrodę Alise-Bohdan Wynar Research Paper Award od Association for Library and Information Science Education w grudniu 2001 r. Oraz nagrodę Jesse M. Shera Award for Distinguished Published Research w 2003 r.

W 2011 roku wraz ze współredaktorem naczelnym Edem Finkiem uruchomił internetowe czasopismo RAH Press Communication and Science , w 2013 roku opublikował The Culture of Science: Is Social Science Science? aw 2018 roku opublikował Galileo i jego zastosowania: Narzędzia do badania procesów poznawczych i kulturowych .

Pomysły

Wczesne prace Woelfel koncentrowały się na kształtowaniu i zmianie postaw. Na Uniwersytecie Wisconsin pracował z Archiem O. Hallerem i Edwardem L. Finkiem nad „Significant Other Project”, projektem zapoczątkowanym przez Hallera jako część większego „ modelu stanu Wisconsin ” dotyczącego osiągania statusu. Model Wisconsin różni się od innych modeli osiągania statusu (np. Petera Blau i Otisa Dudleya Duncana , Nan Lin i Marka Granovettera ), skupiając się na interweniujących zmiennych społeczno-psychologicznych i komunikacyjnych. Zamiast zakładać, że wszyscy dążą do wysokiego statusu, a dostęp do zasobów (kapitał społeczny) im pomaga lub przeszkadza w ich dążeniu, model z Wisconsin sugeruje, że różne osoby aspirują do różnych poziomów osiągnięć edukacyjnych i zawodowych oraz że same te aspiracje są kształtowane. poprzez proces komunikacji, w którym „ znaczące osoby ” na różne sposoby komunikują swoje oczekiwania wobec jednostki.

Chociaż rola oczekiwań znaczących innych osób w wpływaniu na postawy jednostek była od dawna teoretyzowana, projekt Wisconsin Znaczący Inni był pierwszym badaniem, w którym zidentyfikowano konkretne znaczące osoby dla grupy osób, bezpośrednio zmierzono ich oczekiwania i obliczono wpływ te oczekiwania na aspiracje jednostek. W ramach projektu opracowano wskaźnik Wisconsin Significant Other Battery (WISOB) w celu zidentyfikowania konkretnych znaczących osób dla dowolnej osoby i zmierzenia ich oczekiwań edukacyjnych i zawodowych w stosunku do niej.

Badania te rozwinęły się później w bardziej ogólną teorię kształtowania postaw, zwaną teorią Galileusza. Woelfel odegrał kluczową rolę w opracowaniu oprogramowania komputerowego, takiego jak CATPAC , sieć neuronowa analizująca tekst oraz pakiet programów Galileo służący do pomiaru przekonań i postaw. Firma Rand Corporation zbadała liczne podejścia do pomiaru postaw w naukach społecznych i wskazała w raporcie z 2009 r., że „Jednym z bardziej interesujących podejść do komunikacji i zmiany postaw, jakie znaleźliśmy, było metryczne, wielowymiarowe podejście Josepha Woelfela, zwane Galileo. Pod wieloma względami metoda Woelfela teoria była najbliższa jakiemukolwiek podejściu do nauk społecznych, aby zapewnić podstawę kompleksowego rozwiązania inżynieryjnego do planowania, przeprowadzania i oceny wpływu komunikacji na postawy i zachowania”.

Śledząc myśl naukową za pośrednictwem dwóch starożytnych greckich sieci (ateńskiej i jońskiej), książka Woelfela z 2013 r. dalej rozważa, w jaki sposób koncepcje są najpierw formowane przez kolektyw, a następnie przekazywane indywidualnym umysłom poprzez interakcje między jednostkami. W tej książce argumentuje, że brak postępu w naukach społecznych wynika z nieadekwatności podstawowej filozofii ateńskiej, która nadal przenika nauki społeczne; następnie pokazuje, w jaki sposób można z powodzeniem badać procesy ludzkie przy użyciu tych samych metod, które są używane do badania zjawisk fizycznych.

Bibliografia

Książki:

  Woelfel, J. (2018). Galileo i jego zastosowania: narzędzia do badania procesów poznawczych i kulturowych . Buffalo, NY: RAH Press. ISBN 978-1-530687985

  Woelfel, J. (2013). Kultura nauk społecznych: czy nauki społeczne są nauką? Buffalo, NY: RAH Press. ISBN 978-0-9892693-0-8

Woelfel, J. (1992). Komunikacja i nauka . Nowy Jork: McGraw-Hill.

  Woelfel, J. i Fink, E. (1980). Pomiar procesów komunikacyjnych: teoria i metoda Galileo . Nowy Jork: prasa akademicka. ISBN 0-12-761240-8

Artykuły i rozdziały w książkach:

Woelfel, J. (1972). „Znaczące inne osoby i ich relacje między rolami a uczniami w populacji szkół średnich”. Socjologia wsi, 37 (1), 86–97.

Woelfel, J. (1975). „Zagadnienia teoretyczne i alternatywy: teoria wyboru zawodowego”. W JS Picou i RE Campbell (red.), Zachowanie zawodowe grup specjalnych (s. 41–61). Kolumb, Ohio: Merrill.

Woelfel, J. (1987). „Rozwój modelu zachodniego: w kierunku pogodzenia perspektyw wschodnich i zachodnich”. W DL Kincaid (red.), Teoria komunikacji: perspektywa wschodnia i zachodnia (s. 299–314). San Diego: prasa akademicka.

Woelfel, J. (1988). „System Galileo: teoria i metoda analizy procesów poznawczych”. W JC Mancuso i MLG Shaw (red.), Poznanie i struktura osobista. Nowy Jork: Praeger.

Woelfel, J. (1993). „Sztuczne sieci neuronowe w badaniach politycznych: aktualna ocena”. Dziennik komunikacji, 43 (1), 63–80.

Woelfel, J. (1997). „Postawy jako klastry niehierarchiczne w sieciach neuronowych”. W GA Barnett & F. Boster (red.), Postęp w naukach o komunikacji 13 (s. 213–227). Norwood, NJ: Ablex Publishing.

Woelfel, J. (1997). „Zastosowania w naukach społecznych termodynamiki nierównowagowej: nauka czy poezja? Procedury precyzyjnego pomiaru energii w systemach społecznych”. W GA Barnett i L. Thayer (red.), Organizacja <--> Komunikacja. Nowe perspektywy V. Renesans myślenia systemowego . Greenwish, CT: Ablex Publishing Corp

Woelfel, J. i Barnett, GA (1982). „Wielowymiarowe skalowanie w przestrzeni Riemanna”. Jakość i ilość , 16, 469–491.

Woelfel, J. i Barnett, GA (1992). „Procedury sterowania efektami układu odniesienia w pomiarze procesów wielowymiarowych”. Jakość i ilość , 26, 367–381.

Woelfel, J., Barnett, GA, Pruzek, R., Zimmelman, R. (1989). „Rotacja do prostych procesów: wpływ alternatywnych reguł rotacji na obserwowane wzorce w pomiarach uporządkowanych w czasie”. Jakość i ilość , 23, 3–20.

Woelfel, J., Cody, MJ, Gillham, J. i Holmes, RA (1980). „Podstawowe przesłanki wielowymiarowej teorii zmiany postawy: analiza eksperymentalna”. Badania komunikacji międzyludzkiej 6 (2), 153–167.

Woelfel, J. i Duńczycy, JE (1980). „Wielowymiarowy model skalowania do badań nad komunikacją”. W P. Monge i JN Capella (red.), Multivariate Techniques in Human Communication Research (s. 333–364). Nowy Jork: prasa akademicka.

Woelfel, J. i Haller, A. (1971). „Znaczący inni: akt autorefleksji i proces kształtowania postawy”. Amerykański przegląd socjologiczny, 36 (1), 74–87.

Woelfel, J., Holmes, RA, Cody, MJ i Fink, EL (1988). „Wielowymiarowa procedura oparta na skalowaniu do projektowania perswazyjnych komunikatów i mierzenia ich efektów”. W GA Barnett & J. Woelfel (red.), Odczyty w systemie Galileo: teoria, metody i zastosowania (s. 313–332). Dubuque, IA: Kendall-Hunt.

Woelfel, J. i Kincaid, DL (1987). „Dialog o naturze przyczynowości, pomiaru i teorii komunikacji międzyludzkiej”. W DL Kincaid (red.), Teoria komunikacji: perspektywa wschodnia i zachodnia (s. 275–294). San Diego: prasa akademicka.

Woelfel, J. i Murero, M. (2005). „Przestrzenie i sieci: koncepcje stratyfikacji społecznej”. Badania stratyfikacji społecznej i mobilności , 22, 51–71.

Woelfel, J. i Napoli, N. (1984). „Pomiar ludzkich emocji: proponowane standardy”. W WB Gudykunst i YY Kim (red.) Metody badań komunikacji międzykulturowej (s. 117–127). Beverly Hills, Kalifornia: Sage Publications.

Woelfel, J., Newton, B., Holmes, R., Kincaid, DL i Lee, J.-Y. (1986). „Wpływ komunikatów złożonych na globalną charakterystykę przestrzeni Galileo”. Jakość i ilość , 20, 133–145.

Woelfel, J., Richards, W. i Stoyanoff, NJ (1993). „Sieci konwersacyjne”. W. W. Richards i GA Barnett (red.) Progress in Communication Sciences 12 (s. 223–245). Norwood, NJ: Ablex Publishing.

Woelfel, J. i Saltiel, J. (1978). „Procesy poznawcze jako ruchy w przestrzeni wielowymiarowej: ogólny model liniowy”. W F. Casmir (red.), Komunikacja międzykulturowa i międzynarodowa (s. 105–130). Waszyngton, DC: University Press of America.

Woelfel, J. i Stoyanoff, NJ (2007). „System Galileo: racjonalna alternatywa dla dominującego paradygmatu badań społecznych”. W M. Hinner (red.), Freiberger beiträge zur interkulturellen und wirtschaftskommunikation: Forum ogólnej i międzykulturowej komunikacji biznesowej. Tom. 3. Rola komunikacji w transakcjach i relacjach biznesowych (s. 433–462). Berlin: Peter Lang.

Linki zewnętrzne