Jeffreya Shermana
Jeffreya Shermana | |
|---|---|
| Urodzić się |
8 maja 1967
Ann Arbor , Michigan
|
| Obywatelstwo | NAS |
| Alma Mater |
Uniwersytet Kalifornijski w Berkeley (licencjat) Uniwersytet Kalifornijski w Santa Barbara (doktorat) |
| Znany z | poznanie społeczne , stereotypy i ukryte uprzedzenia |
| Kariera naukowa | |
| Pola | Psychologia (społeczna) |
| Instytucje | University of California, Davis , Northwestern University |
Jeffrey Sherman (ur. 8 maja 1967) jest psychologiem społecznym i profesorem psychologii na Uniwersytecie Kalifornijskim w Davis . Znany jest ze swoich badań nad poznaniem społecznym , stereotypami i ukrytymi uprzedzeniami .
Biografia
Sherman urodził się w Ann Arbor w stanie Michigan, a dorastał w Bloomington w stanie Indiana . Uzyskał tytuł licencjata z psychologii na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley w 1989 r., a doktorat z psychologii na Uniwersytecie Kalifornijskim w Santa Barbara w 1994 r., gdzie pracował z Davidem Hamiltonem (głównym doradcą), Diane Mackie i Stanleyem Kleinem. W 1994 roku przyjął stanowisko adiunkta na Northwestern University , gdzie w 2000 roku został awansowany na profesora nadzwyczajnego. Od 2005 roku jest profesorem psychologii na Uniwersytecie im. Uniwersytet Kalifornijski, Davis .
Sherman pełnił funkcję prezesa International Social Cognition Network w 2006 r. oraz prezesa Towarzystwa Eksperymentalnej Psychologii Społecznej w 2019 r.
Sherman jest redaktorem naczelnym Social Cognition .
Badania
Badania Shermana dotyczą procesów poznawczych leżących u podstaw społecznych ocen i zachowań. Wiele z tych prac dotyczy psychologii stereotypów i uprzedzeń . Jego najbardziej wpływowe badania dotyczą następujących szerokich tematów:
- Psychiczna reprezentacja wiedzy społecznej : stopień, w jakim sądy społeczne opierają się na konkretnych zachowaniach lub jednostkach, a na abstrakcyjnych schematach lub stereotypach .
- Efektywność stereotypów : sposoby, w jakie stereotypy wpływają na procesy tworzenia wrażeń, aby zmaksymalizować efektywną percepcję społeczną.
- Hamowanie stereotypów : sposoby, w jakie ludzie są w stanie skutecznie hamować wpływ stereotypów i warunki, w których hamowanie jest najbardziej skuteczne.
- Tworzenie stereotypów : jak podstawowe mechanizmy uczenia się, szczególnie te związane z uwagą, przyczyniają się do tworzenia stereotypów i treści stereotypów .
- Mechanizmy leżące u podstaw ukrytego błędu : wykorzystanie formalnych technik modelowania matematycznego do identyfikacji procesów, które powodują lub zmniejszają ukryty błąd .
Honory i nagrody
- 2000: wybrany członek w uznaniu znaczącego wkładu w psychologię społeczną, Towarzystwo Eksperymentalnej Psychologii Społecznej
- 2000: wybrany członek w uznaniu znaczącego wkładu w nauki psychologiczne, Towarzystwo Psychonomiczne
- 2005: Nagroda Daniela M. Wegnera za innowację teoretyczną, Towarzystwo Osobowości i Psychologii Społecznej
- 2007: wybrany członek w uznaniu trwałego i wybitnego wkładu w nauki psychologiczne, Association for Psychological Science
- 2009: Nagroda za najlepszy artykuł, International Social Cognition Network
- 2010: wybrany członek w uznaniu wybitnego wkładu w psychologię osobowości i psychologii społecznej, Society for Personality and Social Psychology
- 2010: wybrany członek w uznaniu znaczącego wkładu w naukę psychologii, Zachodnie Towarzystwo Psychologiczne
- 2010: Nagroda Dziekana ds. Badań Społecznych UC Davis za innowacje badawcze
- 2013: Anneliese Maier Research Award , Fundacja Alexandra von Humboldta, Niemieckie Federalne Ministerstwo Edukacji
Reprezentatywne publikacje
Książki
- Sherman, JW, Gawroński, B. i Trope, Y. (red.). (2014). Teorie dualnego procesu umysłu społecznego . Nowy Jork: Guilford Press.
artykuły prasowe
- Calanchini, J., Rivers, AM, Klauer, KC i Sherman, JW (2018). Drzewa przetwarzania wielomianowego jako teoretyczne pomosty między psychologią poznawczą a psychologią społeczną. Psychologia uczenia się i motywacji, 69 , 39-65.
- Calanchini, J. i Sherman, JW (2013). Ukryte postawy odzwierciedlają procesy asocjacyjne, nieasocjacyjne i nie związane z postawami. Kompas psychologii społecznej i osobowości, 7 , 654-667.
- Conrey, FR, Sherman, JW, Gawroński, B., Hugenberg, K. i Groom, C. (2005). Rozdzielanie wielu procesów w niejawnym poznaniu społecznym: Quad-Model niejawnego wykonywania zadań. Journal of Personality and Social Psychology, 89 , 469-487.
- Damian, RI i Sherman, JW (2013). Badanie dysocjacji procesu procesów poznawczych leżących u podstaw nieświadomego myślenia. Journal of Experimental Social Psychology, 49 , 228-237.
- Ferreira, MB, Garcia-Marques, L., Sherman, SJ i Sherman, JW (2006). Automatyczne i kontrolowane komponenty oceny i podejmowania decyzji. Journal of Personality and Social Psychology, 91 , 797-813.
- Gonsalkorale, K., Sherman, JW, Allen, TJ, Klauer, KC i Amodio, DM (2011). Uwzględnianie skutecznej kontroli ukrytych uprzedzeń rasowych: role aktywacji skojarzeń, monitorowanie odpowiedzi i przezwyciężanie uprzedzeń. Biuletyn osobowości i psychologii społecznej, 37 , 1534-1545.
- Gonsalkorale, K., Sherman, JW i Klauer, KC (2009). Starzenie się i uprzedzenia: zmniejszona regulacja automatycznego uprzedzenia rasowego wśród osób starszych. Journal of Experimental Social Psychology, 45 , 410-414.
- Halberstadt, J., Sherman, SJ i Sherman, JW (2011). Dlaczego Barack Obama jest czarny: poznawcza relacja z hypodescent. Nauki psychologiczne, 22 , 29-33.
- Huang, LM i Sherman, JW (2018). Procesy uwagi w percepcji społecznej. Postępy w eksperymentalnej psychologii społecznej, 58 , 199-241.
- Krieglmeyer, R. i Sherman, JW (2012). Rozplątywanie aktywacji stereotypów i stosowanie stereotypów w zadaniu błędnego postrzegania stereotypów. Journal of Personality and Social Psychology, 103 , 205-224.
- Monteith, MJ, Sherman, JW i Devine, PG (1998). Tłumienie jako strategia kontroli stereotypów. Przegląd osobowości i psychologii społecznej, 2 , 63-82.
- Rees, HR, Ma, DS i Sherman, JW (2020). Badanie zależności między kategoryzacją, aktywacją stereotypów i stosowaniem stereotypów. Biuletyn Osobowości i Psychologii Społecznej, 46 , 499-513.
- Rivers, AM, Sherman, JW, Rees, HR, Reichardt, R. i Klauer, KC (2020). O rolach aktywacji i stosowania stereotypów w zmniejszaniu ukrytych uprzedzeń. Biuletyn Osobowości i Psychologii Społecznej, 46 , 349-364.
- Sherman, JW (1996). Rozwój i mentalna reprezentacja stereotypów. Journal of Personality and Social Psychology, 70 , 1126-1141.
- Sherman, JW & Bessenoff, GR (1999). Stereotypy jako wskazówki do monitorowania źródła: o interakcji między pamięcią epizodyczną i semantyczną. Psychological Science, 10 , 106-110.
- Sherman, JW, Gawroński, B., Gonsalkorale, K., Hugenberg, K., Allen, TJ i Groom, CJ (2008). Samoregulacja automatycznych skojarzeń i impulsów behawioralnych. Przegląd psychologiczny, 115 , 314-335.
- Sherman, JW & Klein, SB (1994). Rozwój i reprezentacja wrażeń osobowościowych. Journal of Personality and Social Psychology, 67 , 972-983.
- Sherman, JW, Kruschke, JK , Sherman, SJ, Percy, EJ, Petrocelli, JV i Conrey, FR (2009). Procesy uwagi w tworzeniu stereotypów: wspólny model akcentowania kategorii i iluzorycznej korelacji. Journal of Personality and Social Psychology, 96 , 305-323.
- Sherman, JW, Lee, AY, Bessenoff, GR i Frost, LA (1998). Ponowne rozważenie wydajności stereotypów: elastyczność kodowania pod obciążeniem poznawczym. Journal of Personality and Social Psychology, 75 , 589-606.
- Sherman, JW, Macrae, CN i Bodenhausen, GV (2000). Uwaga i stereotypy: poznawcze ograniczenia w budowaniu znaczących wrażeń społecznych. European Review of Social Psychology, 11 , 145-175.
- Sherman, JW i Rivers, AM (2020). Priming społeczny: wątpliwy termin. Natura, 579 , 29.
- Sherman, JW, Stroessner, SJ, Conrey, FR i Azam, O. (2005). Procesy podtrzymywania uprzedzeń i stereotypów: uwaga, atrybucja i indywiduacja. Journal of Personality and Social Psychology, 89 , 607-622.
Rozdziały
- Hamilton, DL i Sherman, JW (1994). Stereotypy. W RS Wyer, Jr. i TK Srull (red.) Handbook of Social Cognition (wyd. 2, tom 2, s. 1-68). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
- Roese, NJ i Sherman, JW (2007). Oczekiwanie. W ET Higgins & AW Kruglanski (red.), Psychologia społeczna: Podręcznik podstawowych zasad (wyd. 2, s. 91-115). Nowy Jork: Guilford Press.