Jennifer Smith (socjolingwistka)

Jennifer Smith

FRSE
Edukacja Magister lingwistyki Uniwersytetu w Durham, doktoryzował się w 2000 r. na Uniwersytecie w Yorku
Zawód Profesor socjolingwistyki
Pracodawca Szkoła Studiów Krytycznych Uniwersytetu w Glasgow
Znany z socjolingwistyczne studia nad dialektami szkockimi i kolonialną angielszczyzną
Godna uwagi praca Szkocki atlas składni

Jennifer Smith , PhD , FRSE jest socjolingwistyczną specjalistką w zakresie odmian językowych i dialektów, zwłaszcza dialektów szkockich na przestrzeni pokoleń i geografii Szkocji, w tym opracowuje szkocki atlas składniowy, który analizuje różnorodność. Jej badania obejmują również różnice w kolonialnym języku angielskim, na przykład w Ameryce Północnej . Profesor socjolingwistyki na University of Glasgow School of Critical Studies, uczy i bada teorię języka i wariacji.

Biografia

Pochodząca z Buckie i posługująca się tym dialektem Smith uczyła języka angielskiego w Atenach, zanim uzyskała tytuł magistra lingwistyki na Uniwersytecie w Durham . Jej doktorat został ukończony na Uniwersytecie w Yorku (2000) na Synchrony and Diachronie of English: Evidence from Scotland. Była wykładowcą w Yorku, zanim została profesorem lingwistyki na Uniwersytecie w Glasgow, School of Critical Studies. W 2009 roku wzięła wolne z powodów zdrowotnych, wychodząc z raka jajnika i poślubiła swojego wieloletniego partnera.

Oprócz własnych zainteresowań dydaktycznych i badawczych, Smith jest organizatorem badań języka angielskiego i lingwistyki w Glasgow oraz zewnętrznym egzaminatorem na University of Sheffield , Queen Mary, University of London , Lancaster University i Open University . Jest egzaminatorem doktoranckim na Newcastle University , Trinity College Dublin (2014) oraz Université Paris Ouest Nanterre La Défense . Jest także członkiem ESRC Virtual College i asesorem ds Fundacja Nauk Przyrodniczych i Deutsche Forschungsgemeinschaft .

Publikacje i redakcje

Smith jest członkiem Rady Redakcyjnej Journal of Linguistics i jest recenzentem artykułów w tym czasopiśmie oraz w Language Variation & Change , Journal of Sociolinguistics , Journal of Child Language . Jest również recenzentem monografii dla wydawnictw akademickich Mouton , CUP i OUP . Smith był współredaktorem w 2017 Studies in Middle and Modern English: Historical Variation. Seria: Studia z historii języka angielskiego, a także wcześniej (w 2014 r.) z Studia nad środkowym i współczesnym angielskim: zmiana historyczna. Seria: Studia z historii języka angielskiego.

Badania wraz z Sali Tagliamonte z University of Toronto obejmowały różnice w specyfice socjolingwistycznej, a także warianty północnoamerykańskie. Jej praca z Sophie Holmes-Elliot z Queen Mary University of London dotyczyła pewnych dźwięków, a odkrycia zostały zaprezentowane na 18. Międzynarodowym Kongresie Nauk Fonetycznych .

Kluczowe artykuły badawcze Smitha (obecnie 38) są wymienione przez Glasgow University School of Critical Studies i obejmują prace dotyczące komunikacji opiekunów i dzieci oraz inne wczesne lata uczenia się dialektów, prezentowane w artykułach i na międzynarodowych konferencjach.

Ostatnio (2019) pracowała z Mercedes Durham z Cardiff University nad książką o socjolingwistycznych odmianach języka dziecięcego. Wcześniej napisała rozdział do Routledge Companion to Sociolinguistics na temat analizy zmienności morfosyntaktycznej (2007) i napisała przedmowę do Sociolinguistics in Scotland (2014).

Komunikacja badawcza

Smith informowała w prasie i mediach społecznościowych o swoich badaniach, takich jak modelowanie komputerowe pokazujące, że lokalne dialekty kwitną zarówno pod względem słów, jak i dźwięków, a także struktur zdaniowych, tak że niektórych Szkotów uważa się za dwujęzycznych. Mówiła również o zróżnicowaniu postrzeganej atrakcyjności głosu lub przyjmowaniu „eleganckich” głosów do okoliczności, w tym o współczesnej potrzebie instruowania technologii (aktywacja głosu ) w tendencji do używania wolniejszego i bardziej formalnego mówienia („język techniczny”). .

Profesor Jennifer Smith została członkiem Royal Society of Edinburgh w 2021 roku.

  1. ^ a b Smith, Jennifer; Adger, Dawid; Aitken, Brian; Heycock, Karolina; Jamieson, E.; Gary, Thoms (17 grudnia 2019). „Atlas szkockiej składni” . scotssyntaxatlas.ac.uk . Źródło 9 sierpnia 2021 r .
  2. ^ a b „Mówcy plenarni” . 7. Biennale Międzynarodowa Konferencja Językoznawstwa Współczesnego Języka Angielskiego . 28 sierpnia 2015 . Źródło 9 sierpnia 2021 r .
  3. ^ a b c d „University of Glasgow - Schools - School of Critical Studies - Nasz personel - prof. Jennifer Smith” . www.gla.ac.uk . Źródło 9 sierpnia 2021 r .
  4. ^   Graddol, Dawid; Leith, Dick; Swann, Joanna; Rhys, Marcin; Gillen, Julia (24 lipca 2020). Zmiana języka angielskiego . Routledge'a. s. sekcja 6.7. ISBN 978-1-000-15531-0 .
  5. ^   Sierżant Filip; Swann, Joan (1 marca 2013). Angielski na świecie: historia, różnorodność, zmiana . Routledge'a. s. Informacje biograficzne. ISBN 978-1-136-44567-5 .
  6. ^ York Papers w językoznawstwie . University of York, Wydział Języka. 2006.
  7. ^    Socjolingwistyka kliniczna . Martina J. Balla. Malden, MA: pub Blackwell. 2005. s. XIII. ISBN 1-4051-4138-7 . OCLC 60570262 . {{ cite book }} : CS1 maint: other ( link )
  8. ^ Spowart, Nan (29 marca 2009). „Waleczna panna młoda Jennifer walczy z„ cichym zabójcą ”raka jajnika” . Rekord dzienny . Źródło 9 sierpnia 2021 r .
  9. ^    Studies in Middle and Modern English: Historical Variation . Akinobu Tani, Jennifer Smith, 谷明信., ジェニファー, 英語. スミス. Tokio: Kaitakusha. 2017. ISBN 978-4-7589-2249-4 . OCLC 992703371 . {{ cite book }} : CS1 maint: other ( link )
  10. ^    Studia nad środkowym i współczesnym językiem angielskim: zmiany historyczne . Yoko Iyeiri, Jennifer Smith, Eigoshi Kenkyūkai. Suita-shi, Osaka, Japonia. 2014. ISBN 978-4-9904584-4-7 . OCLC 1062268157 . {{ cite book }} : CS1 maint: other ( link )
  11. ^   Tagliamonte, Sali A.; Smith, Jennifer (1 stycznia 2002). „ „ Albo nie jest, albo nie jest”: skrócenie neg / aux w dialektach brytyjskich” . angielski na całym świecie . 23 (2): 251–281. doi : 10.1075/eww.23.2.05tag . ISSN 0172-8865 .
  12. ^ Holmes-Elliott, Sophie; Smith, Jennifee (sierpień 2015). „SUKIENKA: / ε / - obniżenie w widocznym czasie w wiejskiej społeczności szkockiej” . eprints.gla.ac.uk . Źródło 9 sierpnia 2021 r . {{ cite web }} : CS1 maint: stan adresu URL ( link )
  13. ^ „University of Glasgow - Schools - School of Critical Studies - Nasi pracownicy - prof. Jennifer Smith” . www.gla.ac.uk . Źródło 9 sierpnia 2021 r .
  14. Bibliografia    _ Durham, Mercedes; Fortune, Liane (22 stycznia 2007). „ Mamo, moje spodnie są fa'in doon!”: Społeczność, opiekun i dziecko w nabywaniu wariacji w szkockim dialekcie . Wariacja i zmiana języka . 19 (1). doi : 10.1017/s0954394507070044 . ISSN 0954-3945 . S2CID 26441220 .
  15. Bibliografia   _ Durham, Mercedes (2019). Socjolingwistyczna odmiana języka dziecięcego: nabywanie norm wspólnotowych . Studia nad zmiennością i zmianą języka . Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 978-1-107-17261-6 .
  16. ^   Lamy, Carmen; Mullany, Louise; Stockwell, Peter (2007). Routledge Companion do socjolingwistyki . Routledge'a. ISBN 978-0-415-33849-3 .
  17. ^   Lawson, R. (22 stycznia 2014). Socjolingwistyka w Szkocji . Skoczek. ISBN 978-1-137-03471-7 .
  18. Bibliografia   _ „Zgubiliśmy nasz akcent? Nie damy rady!” . Czasy . ISSN 0140-0460 . Źródło 9 sierpnia 2021 r .
  19. ^ Fairnie, Robert (30 grudnia 2019). „Interaktywna mapa pokazuje, jakie zwroty„ Szkoci ”wykonują, a jakich nie mówią mieszkańcy Edynburga” . edinburghlive . Źródło 9 sierpnia 2021 r .
  20. ^ Williams, Craig (28 lutego 2021). „Powód, dla którego mieszkańców Glasgow można faktycznie uznać za„ dwujęzycznych ” ” . Glasgow na żywo . Źródło 9 sierpnia 2021 r .
  21. ^ „BBC Szkocja - Rebel Tongue” . BBC . Źródło 9 sierpnia 2021 r .
  22. Bibliografia _ „Irlandzki akcent uznany za„ najbardziej atrakcyjny ”w nowej ankiecie” . Poczta Irlandzka . Źródło 9 sierpnia 2021 r .
  23. ^ „Profesor Jennifer Smith FRSE” . Towarzystwo Królewskie w Edynburgu . 6 maja 2021 r . Źródło 9 sierpnia 2021 r .
Źródło: „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Jennifer_Smith_(sociolinguist)&oldid=1081597794 ”