Johna Nesfielda

Johna Collinsona Nesfielda, 1860

John Collinson Nesfield (14 sierpnia 1836 - 28 czerwca 1919) pełnił różne role jako wychowawca w Indiach Brytyjskich i przez pewien czas był wikariuszem kościoła św. Michała w Highgate w Londynie. Napisał wiele książek, z których szczególny wpływ wywarły jego prace dotyczące gramatyki.

Życie

John Nesfield urodził się w 1836 roku i był synem duchownego z Wiltshire w Anglii. Uczęszczał do Highgate Grammar School w latach 1852-1855, a później uczył tam w latach 1859-1864. Został poczmistrzem (posiadaczem stypendium seniora) w Merton College na Uniwersytecie Oksfordzkim . Tam uzyskał stopień licencjata w 1860 roku, a później awansował do stopnia magistra w 1862 roku.

Nesfield został wikariuszem kościoła św. Michała w Highgate w Middlesex . Karierę rozpoczął w Indiach Brytyjskich w styczniu 1867 r. Tam początkowo pracował jako profesor w Presidency College i Krishnagar Government College , oba w prezydencji bengalskiej , zanim został w maju 1872 r. Dyrektorem Instrukcji Publicznej (DPI) i inspektorem szkolnym w Dolnym Birma . Indyjska Służba Edukacyjna został założony dopiero w 1896 r., był więc pracownikiem samorządu wojewódzkiego. W swojej roli jako DPI wziął na siebie odpowiedzialność za administrację i kształtowanie polityki, zamiast być wyłącznie nauczycielem.

Nesfield przeniósł się z Dolnej Birmy, aby zostać DPI w stanie Oudh w marcu 1874 r., A następnie w 1878 r. Został dyrektorem Benares College , kiedy administracja Oudh została podporządkowana nowo utworzonym prowincjom północno-zachodnim i Oudh . Wstąpił do tamtejszego inspektoratu w następnym roku, aw 1885 został pominięty w awansie na DPI prowincji, kiedy, co nie było rzadkością, rząd zdecydował się preferować Edmunda White'a, który był członkiem indyjskiej służby cywilnej , do pedagoga. Nesfield stanowczo sprzeciwiał się tej decyzji, wysyłając listy najpierw do Sekretarza Stanu prowincji, RA Crossa, pierwszego wicehrabiego Krzyża , a następnie do Alfreda Comyna Lyalla , który był wicegubernatorem prowincji północno-zachodnich i głównym komisarzem ds. Oud . Kiedy te apele zawiodły, napisał także do wicekróla Indii , Fredericka Hamilton-Temple-Blackwood, 1. markiza Dufferin i Ava , ale ponownie został odrzucony. W końcu osiągnął awans, kiedy White przeszedł na emeryturę w sierpniu 1892 roku. Został mianowany członkiem University of Allahabad w 1887 roku, rok jego powstania, i wycofał się z Indii w październiku 1894.

Kwestie awansu nie były jedyną rzeczą, na którą narzekał Nesfield podczas swojego pobytu w Indiach. Edukacja była szczególnie słabo rozwinięta w prowincjach północno-zachodnich iw 1882 r. Zapytał Komisję Oświaty prowincji „jaka jest nadzieja na dotarcie do serca lub mózgu człowieka, który jest wykształcony kosztem czterech rupii rocznie?” Był również zaangażowany w spór, który trwał przez jakiś czas po przejściu na emeryturę. Prowadzono dochodzenie w sprawie tego, czy wiele angielskich i narodowych podręczników zalecanych do użytku w szkołach w prowincjach północno-zachodnich zostało wymyślonych w taki sposób, aby zapewnić mu monopol na publikację. Ostatecznie uzgodniono, że działał zgodnie z instrukcjami White'a, zrobił to na własne ryzyko i świadczył bardzo potrzebną usługę. Po przejściu na emeryturę przekazał prawa autorskie wydawcy w Londynie.

Ożenił się z misjonarką Ellen Blumhardt i para miała wiele dzieci, w tym Vincenta Blumhardta Nesfielda, który był pionierem w stosowaniu chloru do oczyszczania wody. Nesfield zmarł w 1919 roku.

Wpływ

okładka Nesfield's Manual of English Grammar and Composition (1908)

Edukacja

Nesfielda : przeszłość i teraźniejszość została pierwotnie napisana na rynek w kolonialnych Indiach. Później został rozszerzony, aby przemawiał również do studentów w Wielkiej Brytanii, od młodych mężczyzn przygotowujących się do różnych egzaminów zawodowych po studentów w „kolegiach damskich”. Inne książki Nesfielda o języku angielskim to A Junior Course In English Composition, A Senior Course In English Composition , ale to jego Podręcznik gramatyki i kompozycji języka angielskiego okazał się prawdziwym sukcesem zarówno w Wielkiej Brytanii, jak i jej koloniach — do tego stopnia, że ​​stanowił podstawę dla wielu innych podręczników gramatyki i kompozycji, w tym między innymi Warriner's English Grammar and Composition oraz High School English Grammar and Composition , czule nazwanych Wren & Martin przez PC Wrena i H. Martina. Bibliograf Manfred Görlach jest krytyczny, mówiąc o często przedrukowywanej angielskiej gramatyce: przeszłość i teraźniejszość że „nie jest łatwo dostrzec, w jaki sposób jej rozwlekłość, brak jasnej struktury, mieszanka opisu synchronicznego i wyjaśnienia diachronicznego oraz często niejasne definicje nadały książce ogromny wpływ, jaki wywarła”.

Antropologia

Podobnie jak Denzil Ibbetson , administrator Raju Brytyjskiego , Nesfield uważał, że społeczeństwo północno-zachodnich prowincji Indii Brytyjskich nie pozwala na sztywne narzucanie administracyjnie określonej konstrukcji kastowej , jak zalecał Herbert Hope Risley . Według Nesfielda społeczeństwo było mniej rządzone przez idee kastowe oparte na varnie , a zamiast tego było bardziej otwarte i płynne. Plemiona, które uważał za grupy spokrewnione, dominujące na małych obszarach, były dominującą cechą życia na wsi. Desygnatory kastowe, takie jak Jat i Rajput , były tytułami opartymi na statusie, do których mogło się rościć każde plemię, które osiągnęło pozycję społeczną, i które mogły zostać odrzucone przez ich rówieśników, gdyby odmówili.

Debata na temat kast odzwierciedlała współczesną debatę wokół tematów takich jak naukowy rasizm i teoria inwazji aryjskiej . Zauważa to antropolog Ellen Bal

Nesfield zaprzeczył jakiejkolwiek ogólnej różnicy między tak zwaną krwią aryjską i aborygeńską, argumentując, że krew aryjska była mieszana z rdzenną krwią do czasu ewolucji systemu kastowego. Z drugiej strony Risley utrzymywał, że podstawową różnicą była rasa. Twierdził, że ranking społeczny jest kwestią czystości krwi, ze społecznościami czysto aryjskich i czystych aborygenów odpowiednio na górze i na dole.

Pracuje

Publikacje Nesfield obejmują:

• Esej o plemieniu Kanjar (1882)
• O wynikach edukacji podstawowej w prowincjach północno-zachodnich i Oudh (1883)
• Krótki przegląd systemu kastowego w prowincjach północno-zachodnich i Oudh (1885)
• Funkcja współczesnych braminów w Górnych Indiach (1887)
• Dwa eseje o plemieniu Mushera (1888)
• Gramatyka języka angielskiego: przeszłość i teraźniejszość (1898)
• Młodszy kurs kompozycji angielskiej, starszy kurs kompozycji angielskiej
• Podręcznik gramatyki i kompozycji języka angielskiego (1898)
• Seria gramatyki języka angielskiego

Notatki

Cytaty

Bibliografia

•   Bal, Ellen (2007), Pytają, czy jemy żaby: pochodzenie etniczne Garo w Bangladeszu , Instytut Studiów Azji Południowo-Wschodniej, ISBN 978-9-81230-446-9
•   Bayly, Susan (2001), Kasta, społeczeństwo i polityka w Indiach od XVIII wieku do czasów nowożytnych , Cambridge University Press, ISBN 978-0-52179-842-6
•   Bellenoit, Hayden JA (2015), edukacja misyjna i imperium w późnych kolonialnych Indiach, 1860-1920 , Routledge, ISBN 978-1-31731-507-0
• Katalog biurowy Crockforda , Oxford University Press, 1865
•   Görlach, Manfred (1998), Annotowana bibliografia dziewiętnastowiecznej gramatyki języka angielskiego , John Benjamins Publishing, ISBN 978-9-02723-752-1
• Lista Indii i lista biur Indii , Harrison and Sons, 1905
•   Linn, Andrew (2006), „Angielska gramatyka pisania”, w: Aarts, Bas; McMahon, kwiecień (red.), Handbook of English Linguistics , Wiley-Blackwell, ISBN 1-4051-8787-5
•   Lovett, Charlie (2005), Lewis Carroll wśród jego książek: opisowy katalog prywatnej biblioteki Charlesa L. Dodgsona , McFarland, ISBN 978-0-78642-105-3
• National Portrait Gallery (2016), John Collinson Nesfield , National Portrait Gallery , pobrano 26 lipca 2016 r. {{ cytowanie }} : CS1 maint: ref duplikaty domyślne ( link )
• Plarr's Lives, Nesfield, Vincent Blumhardt (1879 - 1972) , The Royal College of Surgeons of England , dostęp 26 lipca 2016 r.
• Komisja śledcza ds. szkół , tom. XII, Geo. Eyre & W. Spottiswoode, 1868
•   Whitehead, Clive (2003), Colonial Educators: The British Indian and Colonial Education Service 1858-1983 , IB Tauris, ISBN 978-1-86064-864-9