K. Andersa Ericssona

W przypadku osób o podobnym nazwisku zobacz Anders Eriksson (ujednoznacznienie) .

K. Anders Ericsson (23 października 1947 - 17 czerwca 2020) był szwedzkim psychologiem i Conradi Eminent Scholar i profesorem psychologii na Florida State University, który był uznany na całym świecie jako badacz psychologicznej natury wiedzy specjalistycznej i wydajności człowieka.

Firma Ericsson badała wydajność ekspertów w takich dziedzinach, jak medycyna, muzyka, szachy i sport, skupiając się wyłącznie na rozszerzonej celowej praktyce (np. praktyka o wysokiej koncentracji poza strefą komfortu) jako sposób na to, w jaki sposób eksperci osiągają swoje doskonałe wyniki. Co najważniejsze, program badawczy firmy Ericsson służył jako bezpośrednie uzupełnienie innych badań, które dotyczą zdolności poznawczych, osobowości, zainteresowań i innych czynników, które pomagają naukowcom zrozumieć i przewidzieć celowe praktyki i wyniki ekspertów.

Kariera

Ericsson otrzymał doktorat w 1976 roku na Uniwersytecie Sztokholmskim .

Wraz z Billem Chase'em rozwinął Teorię Umiejętnej Pamięci w oparciu o szczegółowe analizy nabytej wyjątkowej wydajności pamięci (Chase, WG i Ericsson, KA (1982). Badania Ericssona i Herberta A. Simona dotyczące werbalnych raportów o myśleniu zostały podsumowane w książce Analiza protokołów: raporty werbalne jako dane , która została poprawiona w 1993 r. W GH Bower (red.), Psychologia uczenia się i motywacji, (t. 16), New York: Academic Press). Jednym z jego najbardziej uderzających wyników eksperymentalnych było nauczenie ucznia, aby miał rozpiętość cyfr większą niż 100 cyfr. Wraz z Walterem Kintschem rozszerzył tę teorię na pamięć długotrwała , aby uwzględnić lepszą pamięć roboczą ekspertów i ekspertów od pamięci. ( Ericsson i Kintsch 1995 )

W dziedzinie celowej praktyki Ericsson opublikował zredagowaną książkę wraz z Jacqui Smith Toward a General Theory of Expertise w 1991 roku i zredagował książkę The Road to Excellence: The Acquisition of Expert Performance in the Arts and Sciences, Sports and Games, która ukazała się w 1996 roku , a także zbiór zredagowany z Janet Starkes Expert Performance in Sports: Recent Advances in Research on Sport Expertise w 2003 r. W 2016 r. on i Robert Pool opublikowali książkę Peak: Secrets from the New Science of Expertise .

Ericsson był współredaktorem The Cambridge Handbook of Expertise and Expert Performance , tomu wydanego w 2006 roku. Był także członkiem Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego .

Publikacje

• Anders Ericsson, K; Krampe, Ralf Th; Tesch-Romer, Clemens (1993). „Rola celowej praktyki w uzyskiwaniu wyników ekspertów”. Przegląd psychologiczny . 100 (3): 363–406. doi : 10.1037/0033-295x.100.3.363 .
•   Ericsson, Anders K.; Prietula, Michael J.; Cokely, Edward T. (2007). „Tworzenie eksperta” . Harvard Business Review . 85 (lipiec-sierpień 2007): 114-21, 193. PMID 17642130 .
• Ericsson, Anders K.; Roring, Roy W.; Nandagopal, Kiruthiga (2007). „Uzdolnienia i dowody na powtarzalnie wyższą wydajność” (PDF) . Studia o wysokich zdolnościach .
•   Ericsson, Anders K.; Kintsch, W. (1995). „Długotrwała pamięć robocza”. Przegląd psychologiczny . 102 (2): 211–245. doi : 10.1037/0033-295X.102.2.211 . PMID 7740089 .
•   Ericsson, K. Anders (2003). „Poszukiwanie ogólnych umiejętności i podstawowych zdolności: teoretyczne implikacje z modyfikowalności i złożoności mechanizmów pośredniczących w działaniu eksperta”. W Sternberg, Robert J.; Grigorenko, Elena L. (red.). Psychologia umiejętności, kompetencji i wiedzy . Cambridge: Cambridge University Press . s. 93–125. ISBN 978-0-521-00776-4 .
•   Charness, Neil; Feltowicz, Paweł J.; Hoffman, Robert R.; Ericsson, K. Anders , wyd. (2006). The Cambridge Handbook of Expertise and Expert Performance . Cambridge: Cambridge University Press . ISBN 9780521840972 .
•   Ericsson, Anders ; Basen, Robert (2016). Szczyt: Sekrety nowej nauki wiedzy specjalistycznej . Boston: Houghton Mifflin Harcourt. ISBN 978-0544456235 .

Linki zewnętrzne

• Profil wydziału Florida State University

Zobacz też

Wartości odstające: historia sukcesu