Kim Witte

Kim Witte jest naukowcem zajmującym się komunikacją, ze szczególnym naciskiem na dziedzinę odwoływania się do strachu zwaną „taktyką zastraszania”. W 2015 Witte jest profesorem, który prowadzi kursy podyplomowe na Michigan State University.

Wczesne życie i edukacja

Witte uzyskała tytuł doktora. na Uniwersytecie Kalifornijskim.

Kariera

Witte rozwinął teorie i napisał wiele godnych uwagi artykułów na temat odwołań do strachu w komunikatach o zagrożeniu dla zdrowia. Prace Witte'a ukazały się w Social Science and Medicine, International Quarterly of Communication Health Education, Communication Yearbook, Health Education & Behaviour, Communication Monographs, Journal of Community Health i nie tylko. Otrzymała kilka wyróżnień i nagród za swoje osiągnięcia w EPPM oraz w dziedzinie ryzyka zdrowotnego.

Witte jest twórcą rozszerzonego modelu procesów równoległych . Model Witte'a jest wytyczną, której naukowcy używają do przewidywania, w jaki sposób jednostki zareagują na strach, wywołując bodźce. Wytyczne uwzględnione w EPPM to postrzegane zagrożenie, dotkliwość postrzeganego zagrożenia i postrzegana własna skuteczność. Jest także twórcą Skali Diagnozy Zachowań Ryzykacyjnych, która wskazuje, jaki przekaz prewencyjny będzie najlepszy dla określonej grupy odbiorców. Witte przeprowadziła badania i opracowała tę skalę specjalnie pod kątem komunikatów dotyczących profilaktyki HIV/AIDS. Jest to 12-punktowa skala umożliwiająca dostęp do postrzeganego zagrożenia przez osoby przebywające w poczekalniach. Skala oparta jest na EPPM.

Witte przeprowadził całoroczne badanie na Uniwersytecie Johnsa Hopkinsa.

Wybrane publikacje

• Witte, K. (1992). „Przywracanie strachu do odwołań do strachu: rozszerzony model procesu równoległego”. W tym artykule badawczym Witte wyjaśnia EPPM.
• Witte, K., Meyer, G. i Martell, D. (2001). Skuteczne komunikaty o zagrożeniu dla zdrowia: przewodnik krok po kroku. Newbury Park, Kalifornia: Sage. Witte jest współautorem tej książki, która jest używana jako podręcznik na uniwersytetach. Książka jest przewodnikiem w skutecznym opracowywaniu komunikatów o ryzyku dla określonych odbiorców na temat problemów zdrowotnych.
• Witte, K. (1998). „Strach jako motywator, strach jako inhibitor: wykorzystanie modelu rozszerzonego procesu równoległego do wyjaśnienia sukcesów i niepowodzeń odwołania do strachu” (s. 423–450). W PA Andersen i LK Guerrero (red.), Podręcznik komunikacji i emocji: badania, teoria, zastosowania i konteksty . San Diego, Kalifornia: Prasa akademicka. W tym artykule Witte wprowadza niewielkie zmiany do swojego oryginalnego modelu rozszerzonego procesu równoległego. Ten artykuł badawczy został opublikowany 6 lat po oryginale.

Linki zewnętrzne

• Raport Google Scholar