Klasa A-100

A-100 to potoczna nazwa nadana klasie szkolenia wprowadzającego/orientacyjnego dla przyjeżdżających funkcjonariuszy Służby Zagranicznej . Kursy te są prowadzone w Instytucie Służby Zagranicznej w Narodowym Centrum Szkoleniowym Spraw Zagranicznych w Arlington w Wirginii. Celem zajęć jest zapoznanie Departamentu Stanu Stanów Zjednoczonych z informacjami na temat ambasady operacje i sprawy zagraniczne, gromadzenie i rozpowszechnianie danych wywiadowczych, systemy komputerowe Departamentu Stanu oraz role pełnione przez różne kategorie personelu w prowadzeniu dyplomacji . Jest to podstawowy kurs orientacyjny dla Służby Zagranicznej Stanów Zjednoczonych , zanim dyplomaci przejdą na różne ścieżki kariery lub specjalizacje geograficzne.

Szkolenie

Klasa trwa od pięciu do sześciu tygodni i zazwyczaj liczy od 75 do 100 uczniów. Podczas pierwszego dnia zajęć uczniowie dowiadują się o swoich kolegach z klasy i przedstawiają prezentacje na ich temat. Pierwszy tydzień zajęć poświęcony jest odprawom bezpieczeństwa, wydawaniu kart identyfikacyjnych Departamentu Stanu i indoktrynacja w bardziej tajnych aspektach Służby Zagranicznej. Zajęcia są okazją do poznania Służby Zagranicznej, a nie forum dyskusyjnym o polityce zagranicznej; jako funkcjonariusze publiczni, funkcjonariusze Służby Zagranicznej, pełniąc swoje funkcje służbowe, są zobowiązani do publicznej obrony i realizacji dyrektyw i celów polityki zagranicznej rządu federalnego Stanów Zjednoczonych, niezależnie od jakichkolwiek osobistych lub politycznych zastrzeżeń.

Kolejne tygodnie dotyczą struktury organizacyjnej Departamentu Stanu, redagowania i redagowania, struktury organizacyjnej ambasady, wystąpień publicznych i protokołu. Podczas gdy większość zajęć odbywa się w Narodowym Centrum Szkoleniowym ds . baza w Wirginii Zachodniej .

Pod koniec kursu studenci są informowani o swoich pierwszych zadaniach, zwykle za granicą, podczas ceremonii „Dnia Flagi”, nazwanej tak, ponieważ otrzymują małą flagę kraju, do którego zostali przydzieleni. Po A-100 dodatkowe szkolenie jest spersonalizowane dla danej osoby w zależności od jej delegowania za granicę i / lub umiejętności językowych i wymagań dotyczących stanowiska.

Członkowie często utrzymują ze sobą kontakt przez całą swoją karierę i traktują kolegów z klasy A-100 podobnie jak kolegów z liceum lub college'u. Klasy A-100 są numerowane sekwencyjnie. Numery klas zostały wznowione wraz z uchwaleniem ustawy o służbie zagranicznej z 1980 r., A kilka grup ma wspólne numery na przestrzeni lat.

Historia

Pod względem funkcji, jeśli nie nazwy, klasa A-100 sięga 7 czerwca 1924 r., Kiedy prezydent Coolidge wydał rozporządzenie wykonawcze 4022 ustanawiające Szkołę Służby Zagranicznej w celu szkolenia nowo zatrudnionych oficerów służby zagranicznej na okresie próbnym (FSO). Pierwsza klasa Szkoły Służby Zagranicznej prowadzona była od 20 kwietnia do 1 września 1925 roku i „ukończyła” 17-osobową klasę.

Zgodnie z tradycją „100” w A-100 odnosi się do numeru sali, w której po raz pierwszy odbył się kurs. Książka telefoniczna Departamentu Stanu z 1926 r. Potwierdza, że Szkoła Służby Zagranicznej mieściła się w pokoju 100 budynku State, War and Navy.

Dodatkowe szczegóły można znaleźć w autobiografii ambasadora Ellisa O. Briggsa: Proud Servant: The Memoirs of a Career Ambassador . Ambasador Briggs opowiada o swoich doświadczeniach z przygotowań do egzaminu do służby zagranicznej w 1925 r. — egzaminów pisemnych i ustnych, które zostały wprowadzone po ustawie Rogersa z 1924 r. ustanowił Służbę Zagraniczną jako „konkurencyjną, apolityczną karierę zawodową”. Ambasador Briggs mówi, że „równocześnie w Departamencie Stanu, w pokoju 100 na parterze starego budynku Marynarki Wojennej, powstało skromne przedsiębiorstwo pod nazwą Szkoła Służby Zagranicznej”. Następnie wyjaśnia, że aby zapewnić nowym funkcjonariuszom wstępną „indoktrynację w biurze domowym” i uniknąć problemów, które mogłyby wyniknąć, gdyby wstępne szkolenie oficerów zostało w całości powierzone zagranicznym przełożonym, których jakość i poziom zainteresowania „różniły się w zależności od stanowiska postanowiono zorganizować „kilkumiesięczny kurs w Departamencie Stanu, zanim nowy oficer zostanie wysłany na swoją pierwszą delegację zagraniczną”. Ambasador Briggs konkluduje, że „aż po II wojnie światowej Szkoła Służby Zagranicznej pozostawała instytucją bezpretensjonalną, koncentrującą się na rozwiązywaniu przepisów konsularnych i nauczaniu języków”.

Wraz z ustawą o służbie zagranicznej z 1946 r. Powstał nowy program szkolenia w służbie zagranicznej, wzorowany na programach w armii i marynarce wojennej. Nowo utworzony Instytut Służby Zagranicznej (FSI) obejmowała „Szkołę Zasadniczego Wyszkolenia Oficerskiego” (z klasami wyróżnionymi literą „B” poprzedzającą trzycyfrowy numer kursu). Przedrostek „A” był używany do oznaczania kursów prowadzonych przez oddzielną „Szkołę Zaawansowanego Szkolenia Oficerów”. Katalog kursów FSI z 1949 r. Zawiera „B 100” - podstawowy kurs szkoleniowy zalecany wszystkim nowo mianowanym funkcjonariuszom Służby Zagranicznej. Odrębny kurs „A 100” obejmował trzymiesięczne intensywne szkolenie funkcjonariuszy Służby Zagranicznej po pomyślnym zakończeniu okresu próbnego w terenie.

Jednak do 1955 roku te oddzielne szkoły zostały zlikwidowane. W katalogu kursów FSI z lat 1955–56 programy szkoleniowe dla oficerów niższego, średniego i wyższego szczebla znajdują się pod nagłówkiem „Ogólne szkolenie zawodowe”. Kurs B-100 zniknął, ale A-100 przetrwał jako trzymiesięczny „kurs młodszych oficerów służby zagranicznej”, który był „wymagany od wszystkich nowo mianowanych oficerów służby zagranicznej klasy 6 przed skierowaniem ich na pierwsze stanowisko za granicą”.

Zobacz też

Referencje i notatki

Dumny sługa: wspomnienia ambasadora kariery, Ellis O. Briggs 1998, 464 s, ISBN 0-87338-588-8