Laura Hill Chapman

Laura Hill Chapman (24 kwietnia 1935-17 sierpnia 2021) to amerykańska edukatorka artystyczna. Napisała kilka książek i wygłosiła liczne przemówienia pokazujące, jak oceniać pracę na zajęciach plastycznych. Uczyła sztuki w szkołach publicznych na Florydzie i zajmowała stanowiska wykładowców na Indiana University, University of Illinois, Ohio State University i University of Cincinnati. Napisała ponad trzy tuziny nagradzanych książek o edukacji artystycznej.

Edukacja

Chapman uzyskała tytuł Bachelor of Science na Uniwersytecie Stanowym Florydy w 1957 r. Następnie studiowała na Uniwersytecie Nowojorskim , uzyskując tytuł magistra w 1960 r. W 1966 r. uzyskała tytuł doktora filozofii na Uniwersytecie Stanowym Ohio .

Kariera

Chapman nauczał w szkołach w hrabstwie Dade na Florydzie w pobliżu Miami na Florydzie od 1957 do 1959 oraz w szkołach publicznych w Cincinnati od 1970 do 1971. Była instruktorką edukacji artystycznej na Indiana University Bloomington od 1957 do 1959 i Ohio State University od 1962 do 1964. Chapman był adiunktem w edukacji artystycznej w Ohio State od 1966 do 1970 i University of Illinois , Champaign-Urbana od 1964 do 1966. Była profesorem nadzwyczajnym edukacji artystycznej na Uniwersytecie w Cincinnati od 1971 do 1973, a profesorem edukacji artystycznej od 1973 do 1978.

Chapman jest konsultantem, pisarzem zajmującym się edukacją artystyczną i prywatną praktyką w Cincinnati od 1978 r. Była konsultantem w krajowej telewizji instruktażowej w Bloomington w stanie Indiana w latach 1966–1968 i 1972–1979. Była częścią Departamentu Stanu Ohio Edukacji w Columbus od 1969 do 1975. W latach 1986-1987 była członkiem Stowarzyszenia Edukacji Narodowej w Waszyngtonie. Od 1982 do 1987 była częścią Programów Powierniczych im. Jeana Paula Getty'ego dotyczących edukacji w sztuce w Los Angeles. W 2017 roku była głównym mówcą w Ogólnopolskim Stowarzyszeniu Edukacji Artystycznej konwencji w Nowym Jorku, opierając swój referat na stanie edukacji artystycznej w Stanach Zjednoczonych.

Badania

Chapman napisał kilka książek o edukacji artystycznej, z których większość dotyczy prawidłowego wdrażania sztuki we własnej klasie. Opublikowała przemyślenia na temat stanu edukacji artystycznej i tego, co musi się zmienić w przyszłości.

Chapman stworzył pakiety programów nauczania edukacji artystycznej dla szkół do zakupu i wdrożenia. Przykładem tego jest program Przygody w sztuce. Zawiera lekcje dotyczące standardów i przykłady dotyczące lekcji. Zawiera wydanie dla nauczycieli i uczniów.

Żadne dziecko nie zostanie w tyle (Żadne dziecko nie zostanie w tyle w sztuce): Od ponad 40 lat pracuje nad wspieraniem i ulepszaniem programu nauczania edukacji artystycznej. Od lat 70. opowiada się za pozostaniem edukacji artystycznej w szkołach. Wdrożenie No Child Left Behind przez decydentów / osoby, które nie miały edukacji artystycznej lub wiedzy specjalistycznej, spowodowało problemy w świecie edukacji artystycznej. Jest to najbardziej szkodliwe w biednych obszarach społeczno-ekonomicznych w 2000 roku, mimo że sztuka jest uważana za podstawowe przedmioty w No Child Left Behind. Laura Hill Chapman często kwestionuje jej metody ulepszania szkół publicznych i to, jak ta wielka idea edukacji staje się edukacją opartą na zapamiętywaniu na pamięć poprzez standardowe testy.

Chapman był uczestnikiem szczytu w 2008 roku grupy uczonych, zainteresowanych stron i przyjaciół edukacji artystycznej przez National Art Education Association, która zebrała się w Aspen Institute, aby zaangażować się w głęboką dyskusję na temat przyszłości sztuk wizualnych w edukacji. To spotkanie było bardzo skoncentrowane na nauce uczniów w epoce wizualnej. Oddaje możliwe ważne wyniki edukacji artystycznej w Stanach Zjednoczonych. Zasadniczo była to dogłębna dyskusja na temat krytycznych kwestii w dziedzinie dzisiejszej edukacji artystycznej oraz tego, w jaki sposób ci ludzie mogą uczynić ją bardziej wpływową.

Publikacje

• Podejścia do sztuki w edukacji (1978)
• Sztuka natychmiastowa, kultura natychmiastowa: niewypowiedziana polityka dla szkół amerykańskich (1982)
• Świat obrazów (książka Discover Art Book)
• Podręcznik z serii Przygody w sztuce
• Sztuka: obrazy i idee
• Status Podstawowej Edukacji Artystycznej: 1997-2004 opublikowany w Studium Edukacji Artystycznej
• Żadne dziecko nie zostało w tyle w sztuce? opublikowane w Arts Education Policy Review

Życie osobiste

Chapman jest siostrzenicą baseballisty Mickeya Cochrane'a z Hall of Fame .