Lee C Lee

Lee C Lee
Urodzić się ( 19.07.1935 ) 19 lipca 1935
Suzhou, Chiny
Zmarł 30 kwietnia 2006 ( w wieku 70) ( 30.04.2006 )
Itaka, Nowy Jork
Zawód Profesor Emerita
Wykształcenie
Alma Mater Uniwersytet Stanowy Ohio
Praca akademicka
Dyscyplina Psychologia rozwojowa, studia azjatycko-amerykańskie
Instytucje Uniwersytet Cornella
Godne uwagi prace Podręcznik psychologii azjatycko-amerykańskiej (wyd. 1)

Lee Charlotte Lee (19 lipca 1935 - 30 kwietnia 2006) była chińsko-amerykańską psychologiem . Była emerytowanym profesorem rozwoju człowieka w Kolegium Ekologii Człowieka na Uniwersytecie Cornell . Lee była pierwszą kobietą pochodzenia azjatyckiego, która została profesorem zwyczajnym w Cornell.

Biografia

Lee urodziła się w Suzhou w Chinach w 1935 roku. Uczęszczała do Mount Union College w Ohio , gdzie otrzymała pełne stypendium. Ukończyła z tytułem Bachelor of Arts w dziedzinie psychologii i matematyki w 1957 roku. Kontynuowała naukę na Uniwersytecie Stanowym Ohio , uzyskując tytuł magistra psychologii klinicznej w 1959 roku i doktorat. w psychologii rozwojowej w 1968 roku.

Lee dołączyła do wydziału Cornell University w 1968 roku, stając się pierwszą kobietą profesorem tej instytucji o azjatyckim pochodzeniu. W 1987 roku została dyrektorem-założycielem programu Cornell's Asian American Studies . W Cornell Lee prowadził kursy i prowadził badania z zakresu psychologii rozwojowej oraz tożsamości i historii azjatycko-amerykańskiej.

Wraz z Nolanem W. Zane'em była współredaktorką pierwszego wydania The Handbook of Asian American Psychology , opublikowanego w 1998 roku.

Będąc stypendystą Fulbrighta na Chińskim Uniwersytecie w Hongkongu w latach 1992-1994, Lee został dyrektorem-założycielem Centrum Amerykańskiego w Hongkongu. Misją Centrum jest promowanie międzykulturowego zrozumienia między społecznościami Hongkongu i Ameryki.

Lee wycofał się z Cornell w 2004 roku.

W 2006 roku zmarła w swoim domu w Ithaca w stanie Nowy Jork, w wieku 70 lat.

Wybrane prace

  •   Spilton, Doreen; Lee, Lee C. (1977). „Niektóre determinanty skutecznej komunikacji u czterolatków”. Rozwój dziecka . 48 (3): 968. doi : 10.2307/1128348 . JSTOR 1128348 .
  • Lee, Lee C. (1979). „Czy kompetencje społeczne są niezależne od kontekstu kulturowego?”. amerykański psycholog . 34 (9): 795–796. doi : 10.1037/0003-066X.34.9.795 .
  •    Lee, Lee C. (1992). „Opieka dzienna w Chińskiej Republice Ludowej”. W Lamb, Michael E.; Sternberg, Kathleen J.; Hwang, Carl-Philip; Broberg, Anders G. (red.). Opieka nad dziećmi w kontekście: Perspektywy międzykulturowe . Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum. s. 355–392. ISBN 978-1-317-76007-8 . OCLC 867928566 .
  •   Lee, Lee C.; Zane, Nolan (1998-07-21). Podręcznik psychologii azjatycko-amerykańskiej . ISBN 978-0803949638 .