Liceum Scales Kopiec
Adres | |
---|---|
szkoły średniej Scales Mound | |
Główna ulica 210
,, 61075
Stany Zjednoczone
| |
Współrzędne | Współrzędne : |
Informacja | |
Typ | Liceum Ogólnokształcące Publiczne |
Okręg szkolny | Scales Mound Community Unit School District 211 |
Główny | dr Matta Wiederholta |
Wydział | 7,88 (etaty) |
Klas | 9-12 |
Zapisy | 69 (2018-19) |
Stosunek uczniów do nauczycieli | 8.76 |
Typ kampusu | Wieśniak, kraniec |
Zabarwienie) | Kelly zielony, biały |
Konferencja lekkoatletyczna | Północno-zachodni stan Illini |
Nazwa drużyny | szerszenie |
Strona internetowa | Strona internetowa Scales Mound District |
Scales Mound High School lub SMHS to czteroletnia publiczna szkoła średnia położona przy 210 Main Street w Scales Mound, Illinois , wiosce w hrabstwie Jo Daviess, Illinois , w środkowo-zachodnich Stanach Zjednoczonych . SMHS służy społeczności i okolicom Scales Mound. Kampus znajduje się 25 mil na wschód od Dubuque w stanie Iowa i obsługuje mieszaną wioskę i wiejską społeczność mieszkaniową.
Akademicy
Potencjalne odniesienie/cytat:
lekkoatletyka
Scales Mound High School bierze udział w konferencji Northwest Upstate Illini i jest szkołą członkowską w Illinois High School Association . Ich maskotką są Hornets w szkolnych kolorach kelly green i white. Szkoła nie ma na swoim koncie mistrzostw stanu w zespołowej lekkiej atletyce i zajęciach, jednak jesienią 2010 roku ich drużyna siatkówki zajęła 2. miejsce w stanie w IHSA Division 1A. Wiosną 2011 roku dziewczęca drużyna koszykówki River Ridge / Scales Mound zajęła 2. miejsce w stanie w IHSA Division 1A. Ze względu na małą liczbę zapisów SMHS współpracuje z sąsiednią szkołą średnią River Ridge dla niektórych sportów (Boys Baseball, Boys Golf, Girls Basketball i Girls Softball). SMHS współpracuje również z sąsiednim Benton High School (WI) w piłce nożnej chłopców.
Historia
Scales Mound High School nie ma znanych konsolidacji w niedawnej przeszłości. Okoliczne społeczności mogły kiedyś posiadać szkoły średnie, które zostały połączone w obecne SMHS. Potencjalne odniesienie/cytat: