Lynn Murphy

Lynne Murphy
Wykształcenie akademickie
Alma Mater	Uniwersytet Massachusetts Amherst ( licencjat ) University of Illinois at Urbana-Champaign ( AM , PhD )
Praca akademicka
Dyscyplina	Językoznawca
Subdyscyplina	Leksykologia
Instytucje	Uniwersytet Sussex

M. Lynne Murphy jest profesorem lingwistyki na Uniwersytecie w Sussex . Prowadzi blog Separated by a Common Language pod nazwą użytkownika Lynneguist i napisała pięć książek. Otrzymała stypendium z NEH Public Scholars Program na swoją najnowszą książkę The Prodigal Tongue.

Studia

Murphy ma tytuł licencjata z lingwistyki i filozofii na Uniwersytecie Massachusetts Amherst , a także tytuł magistra i doktora na Uniwersytecie Illinois w Urbana-Champaign .

Kariera

Murphy wykładał na Uniwersytecie Witwatersrand w Afryce Południowej i Uniwersytecie Baylor w Teksasie . W 2000 roku przeniosła się do Anglii i rozpoczęła nauczanie na Uniwersytecie w Sussex , gdzie została profesorem.

Napisała 5 książek: Relacje semantyczne i leksykon , Kluczowe terminy w semantyce , Znaczenie leksykalne , Antonimy w języku angielskim i Język marnotrawny.

W swojej książce The Prodigal Tongue (na którą otrzymała grant z National Endowment for the Humanities ) oraz na swoim blogu Separated by a Common Language porównuje amerykański angielski i brytyjski angielski .

W 2012 roku wygłosiła przemówienie TEDx na Uniwersytecie w Sussex, aw 2016 przemawiała na Boring Conference .

Wybrane publikacje

Książki

• M. Lynne Murphy. 2003. Relacje semantyczne i leksykon: antonimia, synonimia i inne paradygmaty . Cambridge: Cambridge University Press.
• M. Lynne Murphy. 2010. Znaczenie leksykalne. Cambridge: Cambridge University Press.
• Lynn Murphy. 2018. Język marnotrawny: związek miłości i nienawiści między amerykańskim a brytyjskim angielskim. Pingwin.

artykuły prasowe

• Stevena Jonesa i M. Lynne Murphy. 2005. „Używanie korpusów do badania akwizycji antonimów”, International Journal of Corpus Linguistics 10 (3), 401-422.
• Steven Jones, Carita Paradis , M Lynne Murphy i Caroline Willners. 2007. „Wyszukiwanie w Google„ przeciwieństw ”: internetowe badanie kanoniczności antonimów”, Corpora 2 (2), 129-154.
• M. Lynne Murphy i Steven Jones, 2008. „Antonimy w mowie dziecięcej i skierowanej do dzieci”, First Language 28 (4), 403-430.

Linki zewnętrzne

• Blog Murphy's Separated by Common Language