Marka Fettesa

Mark Fettes
Mark Fettes.jpg
Mark Fettes podczas 100. Światowego Kongresu Esperanto, Lille (Francja), 2015
Prezes Światowego Stowarzyszenia Esperantystów Pełniący

urząd w latach 2013–2019
Poprzedzony Probal Dasgupta
zastąpiony przez Karty Duncana

Mark Fettes jest esperantystą i profesorem uniwersyteckim edukacji oraz byłym prezesem Światowego Stowarzyszenia Esperantystów , znanego pod esperanckimi inicjałami jako UEA.

Kariera w esperantujo

Fettes pracował od października 1986 do stycznia 1992 w centrali UEA jako redaktor miesięcznika Esperanto . W tym okresie ponownie powołał do życia sekcję public relations UEA; dał się poznać jako mówca i organizator. W 1990 roku napisał esej na temat „Jeden język dla Europy”, który zdobył nagrodę Stowarzyszenia Studiów nad Unią Europejską, a później ukazał się jako oficjalny dokument esperancki w kilku językach.

Na 77. Światowym Kongresie w Wiedniu został wybrany na członka zarządu UEA, aw 1994 roku przyjął stanowisko sekretarza generalnego po rezygnacji brytyjskiego esperantysty Iana Jacksona. W następnym roku został ponownie wybrany na sekretarza generalnego, ale w 1996 zrezygnował z tego stanowiska na rzecz włoskiego esperantysty Michela Lipari, choć członkiem zarządu pozostał do 1998. Na 81. Światowym Kongresie w Pradze ogłosił Manifest Praski , wielojęzyczny dokument, który kładzie nacisk na demokratyczną komunikację, prawa językowe, zachowanie różnorodności językowej i skuteczną edukację językową. Fettes zorganizował także pierwsze sympozjum Nitobe, zorganizowane jako hołd dla japońskiego autora, pedagoga i dyplomaty Nitobe Inazō ; obrady sympozjum ukazały się później w książce Al lingva demokratio („W stronę demokracji językowej”).

W 1992 roku został redaktorem esperanckiego magazynu Monato z kolumną La monda vilaĝo („Globalna wioska”), stanowisko to piastował do 1995 roku. Fettes rozpoczął współpracę z Fundacją Studiów Esperanckich (ESF) w 1995 roku i został jej pierwszym dyrektor generalny w 2000 r. W kwietniu 2001 r. zorganizował seminarium na temat esperanto i edukacji w Arlington w Wirginii , części konurbacji Waszyngtonu . Kolokwium zaowocowało powstaniem dwóch projektów portali edukacyjnych — edukado.net i lernu.net.

W 2010 roku, po 12-letniej nieobecności w Komitato UEA (komitecie zarządzającym), Fettes wrócił jako członek kategorii B (tj. członek-at-large). Zaproponował, aby Komitato utworzyło komisję do spraw strategicznych; Komitato kierownictwo zarządu.

Komitato 20 lipca 2013, które odbyło się podczas 98. Światowego Kongresu Esperanto w Reykjaviku , Fettes został wybrany na przewodniczącego UEA . Jego rola obejmuje kierowanie zespołem zarządu ds. zarządzania rozwojem; odpowiada za strategiczny plan pracy, finanse, centralę, politykę kongresową, Światową Organizację Młodzieży Esperanckiej (TEJO), Centrum Badań i Dokumentacji Problemów Języków Świata oraz stronę internetową UEA, uea.org

Życie osobiste

Fettes nauczył się esperanto jako 14-letni chłopiec w Nowej Zelandii , zapoznany z nim przez swojego wuja Christophera Fettesa .

W 2000 roku wraz z rodziną przeprowadził się do Vancouver; po roku jako adiunkt na Uniwersytecie Simona Frasera został adiunktem na wydziale edukacji, gdzie nadal pracuje. Po dołączeniu do wydziału SFU, Fettes dołączył do zarządu ESF, gdzie obecnie jest jego wiceprezesem. Na tym stanowisku był odpowiedzialny za współpracę ESF z międzynarodową młodzieżową organizacją non-profit E@I oraz za planowanie i rozwój różnych projektów networkingowych i innych.

W 2003 roku otrzymał grant badawczy w wysokości 1 miliona dolarów na badania nad edukacją dzieci rdzennych mieszkańców. W 2010 roku wraz z kolegą podzielił się drugim grantem badawczym w wysokości 1 miliona dolarów na rozwój ekologicznej publicznej szkoły podstawowej w sąsiednim mieście Maple Ridge . Szkoła ma na celu nauczanie dzieci o środowisku i podnoszenie świadomości ekologicznej. Fettes prowadzi również badanie mające na celu zbadanie różnic między nauką opartą na doświadczeniu na świeżym powietrzu a bardziej tradycyjną nauką z podręczników.

  1. ^ Paul Peeraerts, Enkonduko („Wprowadzenie”), w Monato , wydanie ze stycznia 1992 r., Strona 3
  2. ^ Gazetaraj Komunikoj de UEA , nr 510: Respondecoj de la novaj UEA-estraranoj („Obowiązki nowych członków wykonawczych”). Dostęp 16 lipca 2015 r.
  3. ^ a b Janet Steffenhagen, Environmental School Project : Miejscowa wyobraźnia i edukacja ekologiczna w Maple Ridge, BC, Vancouver Sun. Dostęp 16 lipca 2015 r.