Narodowe Liceum Miejskie w San Jose

Narodowe Liceum Miejskie w San Jose Mataas na Paaralang ng Lungsod ng San Jose
Adres
Cardenas Street, Brgy. Calaocan San Jose , Nowa Ecija Filipiny
Współrzędne
Informacja
Typ	Państwowa instytucja publiczna
Przyjęty	1944
Główny	Dr Vilma C. Nuñez
Klas	7 do 12
Kampus	80 000 m 2 (860 000 stóp kwadratowych)
Zabarwienie)	zielony i biały
Afiliacje	DepEd Region III

San Jose City National High School ( filipiński : Mataas na Paaralan ng Lungsod ng San Jose ) to publiczna szkoła średnia w San Jose , Nueva Ecija , Filipiny , została założona w 1944 roku z 321 uczniami i tylko kilkoma nauczycielami. Zajęcia w tamtych czasach odbywały się w prowizorycznych salach zbudowanych z bambusa i talahibu. Pozostałe zajęcia odbywały się na niezamieszkałych pierwszych piętrach domów mieszkalnych. Dzięki wspólnym wysiłkom Stowarzyszenia Rodziców i Nauczycieli (PTA) oraz społeczności udało się pozyskać i zakupić ośmiohektarową działkę dzięki funduszom, które udało im się zebrać. Chaty Quonset zbudowane z cogonu, używane przez Amerykanów jako koszary, służyły jako tymczasowe pomieszczenia. Magazyn wykonany z sawali (tkane maty bambusowe) i prześcieradła GI wewnątrz kampusu również zostały przekształcone w sale lekcyjne.

Szkoła nosiła wcześniej nazwę North Provincial High School , a później Constancio Padilla National High School , kiedy miasto San Jose zostało przekształcone w miasto czarterowe 10 sierpnia 1969 r., North Provincial High School stało się San Jose City High School. Na mocy Batas Pambansa Bilang 261, którego autorem jest członek zgromadzenia Narciso S. Nario, szkoła została znacjonalizowana i nazwana San Jose City National High School, która została zatwierdzona 13 listopada 1982 r. W następnym roku członek zgromadzenia Leopoldo Diaz uchwalił ustawę Batas Pambansa Bilang 650 zmieniając nazwę na Constancio Padilla National High School. Jest to nazwa używana do dziś. na cześć Constancio Padilla, byłego kongresmana z Nueva Ecija i członka Pierwszy Kongres Republiki Filipin . Posiada sekcje (STE) Science Technology and Engineering, Special Program in the Art (SPA) i Regular Classes, ma również Special Program in Foreign Language (SPFL) i Special Program in Journalism (SPJ).

Historia

Constancio Padilla National High School powstała w 1944 roku. Zajęcia odbywały się w prowizorycznych salach lekcyjnych zbudowanych z bambusa i talahibu. Pozostałe zajęcia odbywały się na niezamieszkałych pierwszych piętrach domów mieszkalnych. Dzięki wspólnemu wysiłkowi rodziców, nauczycieli i społeczności udało się pozyskać i zakupić ośmiohektarową działkę dzięki funduszom, które udało im się zebrać. Chaty Quonset zbudowane z cogonu, używane przez Amerykanów jako koszary, służyły jako tymczasowe pomieszczenia. Magazyn wykonany z arkuszy sawali i GI wewnątrz kampusu został przekształcony w sale lekcyjne.

Kiedy szkoła została założona, została nazwana North Provincial High School. Kiedy miasto zostało przekształcone w czarterowane miasto, stało się San Jose City High School. Na mocy BP Blg. 261 autorstwa członka zgromadzenia Narciso Nario, szkoła została znacjonalizowana i nazwana San Jose City National High School, która została zatwierdzona 13 listopada 1982 r. W następnym roku członek zgromadzenia Leopoldo Diaz uchwalił kolejną ustawę zmieniającą jej nazwę na Constancio Padilla National High School, która jest nadal używany do chwili obecnej.

Na początku lat 90. dokonano ogromnego liftingu. Staraniem władz szkolnych wzniesiono wiele budynków. Budynki zostały przekazane przez rząd krajowy dzięki wysiłkom absolwentów, którzy stali się postacią narodową. Resztę przekazały samorządy i dotacje zagraniczne.

Powiązania społecznościowe

Szkoła harmonijnie współpracuje z władzami samorządowymi i organizacjami pozarządowymi. Sangguniang Panglungsod wydał za pośrednictwem DENR rozporządzenie wymagające od absolwentów posadzenia co najmniej 6 sadzonek/drzew na wyznaczonym obszarze. Samorząd studencki uczestniczy w działaniach miasta podczas obchodów Linggo ng Kabataan, podczas których studenci mają szansę doświadczyć kierowania rządem.

CPNHS nakazuje również PTA w programach szkolnych. PTA jest partnerem szkoły w realizacji programów i projektów szkoły. Poza Radą Rodziców i Nauczycieli szkoła otrzymała wsparcie od Barangay i Jednostki Samorządu Terytorialnego (JST). Odgrywają wielką rolę w zaspokajaniu potrzeb edukacyjnych dzisiejszej młodzieży poprzez dotacje finansowe i pakietowe dla rosnącej populacji szkoły.

Kolejnym partnerem szkoły jest stowarzyszenie absolwentów. Organizowali zjazdy, przekazywali projekty, takie jak budynki szkolne i inne obiekty oraz deklarują wsparcie we wszystkich przedsięwzięciach.

Stosunki wspólnotowe

• Kampanie czystości i upiększania
• Programy sadzenia drzew wspierane przez szkołę.
• Boy / Girl City Urzędnicy podczas Linggo ng Kabataan
• Turniej sportowy z udziałem uczniów i młodzieży szkolnej.
• Citizens Drug Watch – kampania antynarkotykowa monitorowana przez samorząd
• SADAC (School Anti-Drug Abuse Campaign) i CADAC (City Anti-Drug Abuse Campaign) są organizowane przez uczniów w celu wsparcia działań rządu w zakresie przeciwdziałania narkomanii.
• Biblioteka jest otwarta dla społeczności (Biblioteka szkolna jest również nazywana Biblioteką Społeczną)

Programy specjalne

• Zajęcia wyrównawcze dla nieczytających i nieliczących
• Najwyższy Samorząd Studencki - Studenci wykonują prawo wyborcze i wybierają funkcjonariuszy w tajnym głosowaniu w dni wyborów. Samorząd studencki prowadzi sprawy studenckie.
• Dziennikarstwo Szkolne – prowadzone są seminaria i doskonalenie zawodowe mające na celu wyłonienie pracowników gazetki szkolnej „ Ziarno ” oraz udział w szkolnej konferencji.
• Kluby w różnych przedmiotach/obszarach nauki. Studenci są zachęcani do sprawowania przywództwa.
• Tematem są konkursy – każdy wydział przeprowadza sympozja, konkursy zarządzone przez Kuratorium Oświaty w celu wyłonienia przedstawicieli szkół wyższych szczebli.
• Skauting – chłopcy i dziewczęta harcerze mają możliwość przyłączenia się do ruchu harcerskiego w celu rozszerzenia programów budowania postaci.
• Lekkoatletyka - uczniowie biorą udział w zawodach stacjonarnych, miejskich, kongresowych i wydziałowych itp.
• Konwokacje - odbywają się w specjalne święta z zaproszonymi prelegentami, aby podkreślić tę okazję.
• Wdrażanie trustów rządowych.
• Nauczycielski festyn sportowy sponsorowany przez Wydział i Klub Pracowniczy szkoły.

Programy nauczania

• Język
  • angielski i filipiński
• Studium
  • Nauk Społecznych Społeczeństwa
• Matematyka, nauka i technologia
  • Matematyka
  • Biologia
  • Fizyka
  • Chemia
  • Technologia i środki do życia Edukacja
• Rozwój osobisty
  • Edukacja wartości
  • Wychowanie fizyczne
  • Zdrowie i muzyka