Narodowe Liceum Ogólnokształcące Tudela
Narodowe Liceum Ogólnokształcące Tudela Mataas na Paaralang Pambansang Komprehensibo ng Tudela
| |
---|---|
Lokalizacja | |
,, 7202
Filipiny
| |
Informacja | |
Typ szkoły |
Publiczne liceum Basirang (kampus główny / gimnazjum) Centro Napu (kampus liceum) |
Przyjęty | 1993 |
Numer szkoły | 304058 |
Główny | Pan Gideon J. Pascubillo |
Klas | 7-12 |
Kampus | Wiejski |
Zabarwienie) | Niebieski i biały |
Przezwisko | TUDNACOHS |
Strona internetowa | http://tudnacohs.webs.com/ |
Tudela National Comprehensive High School ( TUDNACOHS ) ( tagalog : Mataas na Paaralang Pambansang Komprehensibo ng Tudela ) na Filipinach jest publiczną szkołą średnią, utworzoną na mocy Ustawy Republiki nr. 8013.
Historia szkoły
Gdzieś w styczniu 1993 r. Burmistrz Felix L. Sarigumba ujawnił swoje plany otwarcia publicznej szkoły średniej w gminie Tudela po zauważeniu trudnej sytuacji wielu rodziców, którzy z trudem mogli posłać swoje dzieci do prywatnych szkół średnich ze względu na wysokie czesne. Nieżyjący już kongresman Hilarion Nonoy Ramiro Jr. poparł swój plan, uchwalając ustawę nr 14368 z zapewnieniem pomocy finansowej z jego Funduszu Rozwoju Społeczności (CDF) na honoraria pionierskich nauczycieli w wysokości dwudziestu pięciu Tysiące peso (25 000,00 P) miesięcznie.
Pierwszy nabór uczniów rozpoczął się 27 maja 1993 r. pod kierunkiem pani Necity R. Bunao, przełożonej okręgowej Tudela publiczne szkoły podstawowe za zgodą burmistrza. Został on zainicjowany przez panią Asuncion D. Sarabia, nauczycielkę szkoły podstawowej, wyznaczoną przez panią Bunao do przyjmowania zapisów w odpowiedzi na prośbę zainteresowanych rodziców, których dzieci chciały się zapisać pomimo niewystarczającej liczby klas i krzeseł. Aby zaradzić temu niedoborowi, rodzice-wolontariusze połączyli ręce, budując dwie tymczasowe sale lekcyjne z rodzimych materiałów, takich jak tarcica kokosowa, bambus, amacan i nipa do pokrycia dachów. Uczniowie byli również zobowiązani do przyniesienia domowych foteli różnej wielkości. W pierwszym roku działalności przyjęto na studia tylko studentów pierwszego i drugiego roku, co dało liczbę trzystu dwunastu (312), składających się z 4 sekcji na pierwszym roku i 2 sekcji na drugim roku z czternastoma (14) nauczycielami. Tymczasowo zajęli 4 wolne sale lekcyjne w Tudela Central School i 2 tymczasowe sale lekcyjne, które zostały zbudowane przez rodziców na tyłach tej samej szkoły w Barangay Centro Napu dzięki funduszom pobranym z jednostki samorządu lokalnego. Tytuł szkoły był Tudela National High School.
Następny rok szkolny wywołał skargi prywatnych sekciarskich szkół średnich w gminie, a mianowicie San Isidro Academy i Northwestern Mindanao Christian Colleges. Nastąpił wyraźny spadek liczby uczniów wspomnianej szkoły, ponieważ część tamtejszych uczniów przeniosła się do nowo powstałego publicznego liceum. Warto zauważyć, że populacja uczniów Tudela National Comprehensive High School osiągnęła czterysta dwadzieścia dwa (422) na poziomie od pierwszego do trzeciego roku szkolnego. W roku szkolnym 1995/1996 osiągnięto zaskakującą liczbę czterystu siedemdziesięciu jeden uczniów z pełnymi rocznikami licealnymi, co znacznie utorowało drogę do znacznego spadku liczby uczniów sąsiednich prywatnych szkół średnich nie tylko w Gmina Tudela , ale także w sąsiednich gminach. Najwyraźniej budowa czterech sal lekcyjnych w nowej proponowanej lokalizacji szkoły w Barangay Basirang, jedna została wykonana z betonu, a dwie z amacanu, sfinansowana przez senator Glorię Macapagal Arroyo i jednostkę samorządu lokalnego , zachęcił więcej nowych uczniów i przeniesionych z innych szkół do zapisania się. Sale lekcyjne w pierwszej lokalizacji zajęli uczniowie drugiego, trzeciego i czwartego roku, natomiast sale w nowym miejscu szkoły zajęli uczniowie pierwszego roku. Obie miejscowości oddalone były od siebie o około półtora kilometra. W rezultacie różne formy protestu były nagłaśniane i emitowane przez prywatne licea w sprawie legalności powstania Państwowego Liceum Ogólnokształcącego w Tudela.
W lutym 1996 r. Otrzymano ustawę republikańską nr 8013, w której zatwierdzono ustawę domową nr 14368 z maja 1995 r. Wspomniana ustawa określała ponadto zmianę nazwy Tudela National High School na Tudela National Comprehensive High School, która była niezależnym szkoła z Kolambutan Bajo National High School, starszej istniejącej publicznej szkoły średniej położonej w głębi lądu Tudela , dwanaście kilometrów od drogi krajowej. Utorowało to drogę do późniejszego napływu przedmiotów nauczycielskich. Rozdano czternaście prawie stworzonych pozycji nauczyciela. Dziewięciu pionierskich nauczycieli zostało najpierw wchłoniętych na stałe. Później dodano trzy dodatkowe pozycje dla nauczycieli, a następnie kolejne dwie pozycje, które były zajęte w następnym roku szkolnym. Pierwsze czternaście pozycji nauczyciela było wtedy całkowicie zajętych.
W roku szkolnym 1996–1997 sekretarz Departamentu Edukacji , Kultury i Sportu, szanowny Ricardo T. Gloria, odwiedził szkołę, aby obejrzeć jej nową lokalizację w Basirang, Tudela, Misamis Occidental, na którą przelał milion peso-fundusz do wypełnienia bagna wzdłuż namorzynów ziemią i głazami w celu przygotowania go pod budowę budynku szkolnego. W związku z tym nowy 16-klasowy budynek został wzniesiony i ukończony 11 stycznia 1999 r., a wszyscy uczniowie i nauczyciele przenieśli się do nowej siedziby w roku szkolnym 1999/2000. W roku szkolnym 2002–2003 przekazano dwa dodatkowe przedmioty nauczycielskie, jeden był zajęty, a drugi wypożyczony przez Diwat National High School.
Błogosławieństwa zdawały się spływać na TUDNACOHS, kiedy stała się jedną ze szkół otrzymujących komputery osobiste dla szkół publicznych (PCPS), pakiet laboratorium komputerowego z Japonii pod nadzorem Departamentu Handlu i Przemysłu , kierowanego przez jego bardzo wszechstronnego sekretarza Szanowny Panie Mar Roxas . W sierpniu 2002 roku do szkoły dostarczono 20 fabrycznie nowych komputerów osobistych i dwie drukarki , co zmotywowało większą rzeszę uczniów w kolejnym roku szkolnym.
W pierwszych dwóch latach szkolnych szkołą zarządzała nauczycielka odpowiedzialna pani Eleuteira D. Elmedulan, a nadzór sprawowała pani Necita R. Bunao, kurator okręgowy publicznych szkół podstawowych w Tudeli . W roku szkolnym 1995/1996 kierownictwo szkoły przejął przełożony w osobie p. Gaudioso M. Manera. W roku szkolnym 1996–1997 dr Rebecca M. Diango, ES-1, została oficerem odpowiedzialnym i ukuła akronim TUDNACOHS dla Tudela National Comprehensive High School. Odtąd szkoła była pieszczotliwie nazywana TUDNACOHS w miejscowości iw całym oddziale. W 1997 r. szkole przekazano główny przedmiot, a na to stanowisko powołano pana Nicolasa M. Martineza. Charyzmatyczny i gorliwy, był byłym dyrektorem Aloran Trade High School. Zrobił wiele zmian w administracji i wizerunku szkoły w całym okresie DepEd-Division of Misamis Occidental . To za jego rządów pan Glenn D. Cabatuan, Anglik i nauczyciel Araling Panlipunan, skomponował szkolną piosenkę „TUDNACOHS March”. Od tego czasu śpiewanie piosenki szkolnej było włączone do porannych rytuałów uczniów przed pierwszą poranną sesją zajęć. Ten sam nauczyciel stworzył logo szkoły, które jest nadal używane, we współpracy z panem Carmelito S. Simbajonem, innym nauczycielem w Araling Panlipunan. W tym okresie nastąpił znaczny wzrost liczby uczniów, która w roku szkolnym 2002–2003 osiągnęła osiemset osiemdziesiąt trzy lata. Od czerwca 2003 r. pan Martinez został przeniesiony do Aloran Trade High School, a szkoła pozostawała pod opieką pani Eleuteria D. Elmedulan przez jakiś czas, aż pani Ione G. Xenos-Canonigo przybyła w 2015 r. i została dyrektorem szkoły. W lipcu 2019 r. dyrektorem został pan Romeo S. Arenaza, a 23 maja 2020 r. pani Juliet Lapiz.
Zarówno wtedy, jak i teraz, zawsze żarliwą i uczciwą intencją Tudela National Comprehensive High School jest zapewnienie wysokiej jakości edukacji przyszłym przywódcom naszego narodu, zgodnie z ideałami prawdziwego Filipińczyka i zgodnie z wolą Wszechmogącego.
Witryna kampusu
TUDNACOHS ma oddzielne kampusy dla gimnazjum i liceum oraz kampus satelitarny w Maikay.
Główny / Gimnazjum Kampus
Jego główny kampus znajduje się w nadmorskiej dzielnicy Basirang w rolniczej gminie Tudela, Misamis Occidental . Zajmuje dawne porośnięte namorzynami , kilka metrów na zachód od zatoki Iligan i wzdłuż drogi krajowej. Znajduje się około kilometra na północ od centrum handlowego miasta i około 1,5 kilometra na południe od popularnego miejsca ekoturystyki w regionie, Misamis Occidental Aquamarine Park .
Kampus liceum ogólnokształcącego
Kampus liceum w Centro Napu w Tudela jest pierwotną siedzibą szkoły, kiedy została uruchomiona w 1993 roku.
Transport
Trójkołowiec lub taksówka i habal-habal ( motocykl ) to środki transportu publicznego na terenie gminy.
Program
Zrewidowany program nauczania podstawowego, który rozpoczął się w 2002 roku.
Hymn szkolny
TUDNACOHS March autorstwa Glenna D. Cabatuana
Wzdłuż Zatoki Panguil twoje sztandary powiewają wysoko W odcieniach błękitu i bieli Promienny jak jasne błękitne niebo I tak wysoki jak wysokość góry Malindang, Hej! Hej! Chór: Oto! Ujrzeć! Ujrzeć! Kiedy wznosimy nasze głosy wysoko Alma Mater, TUDNACOHS W twoich rękach możemy polegać Więc pozwól swoim dzieciom śpiewać za wszystkie nadzieje, które niesiesz I naucz nas jak żyć Kiedy spadają ciężary, my lgniemy do ciebie I zawsze wierzymy w Boga, Hej! Hej! (Powtórz refren dwa razy)
Studenci i zajęcia
Organizacje
- Korpus zespołu.
- Towarzystwo Chóralne
- Samorząd Studentów (SSG)
- Zespół taneczny
- Kluby tematyczne
Absolwenci
Pierwszy zjazd absolwentów odbył się w Gimnazjum Miejskim Tudela w grudniu 2007 roku.