Narodowy Instytut Szkolenia i Badań Nauczycieli Technicznych, Kalkuta

Narodowy Instytut Szkolenia i Badań Nauczycieli Technicznych Kalkuta
NITTTR Logo (new).png
Motto ( ) _ sanskryt
Typ Rząd
Przyjęty 11 stycznia 1965
(58 lat temu)
( 11.01.1965 )
Przynależność akademicka
Przewodniczący Harshavardhan Neotia
Dyrektor Debi Prasad Mishra
Lokalizacja
Współrzędne :
Kampus Miejski
Strona internetowa www .nitttrkol .ac .in Edit this at Wikidata

National Institute of Technical Teachers' Training and Research Kalkuta (znany również jako NITTTR Kalkuta ) to instytucja kształcąca nauczycieli technicznych położona w Kalkucie w Zachodnim Bengalu w Indiach.

Instytut utworzył centra rozszerzeń w Guwahati i Bhubaneswar w celu dotarcia do swoich klientów. Nowy mandat instytutu rozszerzył zasięg jego klientów poza granicami kraju, obejmując instytucje techniczne i zawodowe, w szczególności krajów SAARC i ASEAN.

Historia

NITTTR był pierwszym spośród czterech takich instytutów (pozostałe trzy znajdowały się w Chandigarh, Bhopalu i Chennai) utworzonych przez Departament Edukacji, MHRD, rząd Indii, jako w pełni finansowane centralnie autonomiczne instytucje zapewniające szkolenia wstępne i w trakcie pracy dla nauczycieli i pracowników instytucji kształcenia na poziomie stopniowym i dyplomowym, a także do prowadzenia różnorodnych działań związanych z podnoszeniem jakości systemu szkolnictwa technicznego kraju. Rząd Indii w 2003 roku nadał temu instytutowi (wraz z trzema siostrzanymi instytutami) status narodowy w uznaniu wkładu tych instytutów w usługi eksperckie świadczone na rzecz ogólnej poprawy jakości systemu edukacji technicznej.

Akademicy

Programy akademickie

AICTE uznało krótkoterminowe programy szkoleniowe prowadzone przez Instytut za rozpatrzenie w celu przejścia na wyższe stopnie w ramach programu rozwoju kariery (CAS).

Instytut oferuje również cztery zatwierdzone przez AICTE, dwuletnie (cztery semestry) programy studiów podyplomowych w zakresie technologii produkcji, systemów multimedialnych i oprogramowania, inżynierii mechatronicznej i inżynierii strukturalnej, prowadzące do stopnia M.Tech na Maulana Abul Kalam Azad University of Technology (MAKAUT, formalnie Uniwersytet Technologiczny Bengalu Zachodniego (WBUT)).

Niektóre z godnych uwagi projektów na poziomie krajowym, w których instytut jest stowarzyszony, służą jako agencja Nodal dla centralnie sponsorowanego Community Polytechnic Scheme; projektowanie i prowadzenie sponsorowanego przez AICTE „Programu szkoleń wprowadzających” dla świeżo upieczonych nauczycieli szkół inżynierskich i politechnik; ułatwianie wdrażania centralnie sponsorowanego programu integracji osób niepełnosprawnych (PWD) w głównym nurcie kształcenia technicznego i zawodowego itp.

Centra rozszerzeń

Instytut utworzył centra rozszerzeń w Guwahati i Bhubaneswar w celu dotarcia do swoich klientów. Pomogło to instytutowi w podejmowaniu regularnych działań mających na celu poprawę jakości (np. szkolenia, opracowywanie programów nauczania, doskonalenie umiejętności zawodowych, programy rozwoju personelu itp.) w znacznie bardziej efektywny sposób przy bliskiej interakcji z systemami użytkownika. Centra Rozszerzeń w Guwahati, Assam i Bhubaneswar, Orisa, powstały odpowiednio w 1999 i 2000 roku.

Lista wydziałów akademickich

Inżynieria lądowa
Informatyka i inżynieria
Edukacja i zarządzanie
Elektrotechnika
Inżynieria mechaniczna

Wykaz ośrodków i komórek

Centrum rozwoju programów nauczania
Rozwój społeczności i technologia obszarów wiejskich
Technologia edukacji
Doradztwo przemysłowe i rozwój przedsiębiorczości
Instytut uczenia się przyszłości
Komórka rozwoju produktu Komórka
rozwoju technologii
niekonwencjonalnych ogniw energetycznych
Centrum spawalnicze
Centrum CAD/CAM

Linki zewnętrzne