Nieuchwytna nauka
 Pierwsza edycja
| |
| Autor | Ellen Condliffe Lagemann |
|---|---|
| Temat | Badania edukacji |
| Opublikowany | 2000 ( Wydawnictwo Uniwersytetu Chicagowskiego ) |
| Strony | 302 |
| ISBN | 0-226-46772-4 |
An Elusive Science: The Troubling History of Education Research to historia amerykańskich badań edukacyjnych napisana przez Ellen Condliffe Lagemann i opublikowana przez University of Chicago Press w 2000 roku.
Dalsza lektura
- Aper, Jeffery P. (2002). „Przegląd nieuchwytnej nauki: niepokojąca historia badań edukacyjnych”. Dziennik myśli edukacyjnej . 36 (3): 291–293. ISSN 0022-0701 . JSTOR 23767199 .
- Beilke, Jayne R. (2001). „Przegląd nieuchwytnej nauki: niepokojąca historia badań edukacyjnych” . Horyzonty Edukacyjne . 80 (1): 2–3. ISSN 0013-175X . JSTOR 42927069 .
- Cayton, Mary Kupiec (2003). „Przegląd nieuchwytnej nauki: niepokojąca historia badań edukacyjnych” . Historyk . 65 (3): 783–785. ISSN 0018-2370 . JSTOR 24452446 .
- Cohen, Sol (2001). „Przegląd nieuchwytnej nauki: niepokojąca historia badań edukacyjnych” . Dziennik historii Ameryki . 88 (2): 705. doi : 10.2307/2675213 . ISSN 0021-8723 . JSTOR 2675213 .
- Cravens, Hamilton (2003). „Przegląd nieuchwytnej nauki: niepokojąca historia badań edukacyjnych, Ellen Condliffe Lagemann”. Izyda . 94 (4): 689–690. doi : 10.1086/386402 . ISSN 0021-1753 . JSTOR 10.1086/386402 .
- Kilpatrick, Jeremy (2001). „Droga, którą przeszliśmy”. Journal for Research in Mathematics Education . 32 (2): 223–226. doi : 10.2307/749674 . ISSN 0021-8251 . JSTOR 749674 .
- Ogren, Christine A. (2001). „Przegląd nieuchwytnej nauki: niepokojąca historia badań edukacyjnych” . Kwartalnik Historii Edukacji . 41 (3): 425–429. doi : 10.1017/S001826800000515X . ISSN 0018-2680 . JSTOR 369208 . S2CID 151539927 .
- Vinovskis, Maris A. (2000). „Przegląd nieuchwytnej nauki: niepokojąca historia badań edukacyjnych” . Amerykański Dziennik Edukacji . 108 (3): 253–256. doi : 10.1086/444248 . ISSN 0195-6744 . JSTOR 1085613 .
Linki zewnętrzne
