North Carolina Center for the Advancement of Teaching
Utworzone w 1985 r. North Carolina Center for the Advancement of Teaching (NCCAT) zapewnia nauczycielom rozwój zawodowy. Główny kampus NCCAT znajduje się w Cullowhee w Północnej Karolinie , a drugi kampus znajduje się na wyspie Ocracoke .
Historia
Nauczyciel roku 1983 z Północnej Karoliny, Jean Powell z Clinton w Północnej Karolinie, był zaproszonym mówcą w Komisji ds. Edukacji na rzecz Wzrostu Gospodarczego Karoliny Północnej. Powell powiedział komisji, że Karolina Północna powinna stworzyć miejsce, do którego nauczyciele mogliby się udać, aby ponownie nabrać entuzjazmu do nauki i przekazać ten entuzjazm swoim uczniom. „Aby przyciągnąć i zatrzymać najlepszych nauczycieli, musimy znaleźć sposób na zwiększenie ich poczucia własnej wartości, dumy z osiągnięć i entuzjazmu” – powiedziała.
Komisji spodobał się pomysł Powella. Kanclerz Western Carolina University , HF Robinson, został wyznaczony na szefa komitetu planowania. W 1985 roku Zgromadzenie Ogólne NC powołało NCCAT jako część systemu University of North Carolina. Centrum było wzorowane na Aspen Institute . Działalność rozpoczęła się w 1986 roku na kampusie Uniwersytetu Zachodniej Karoliny, aw 1990 roku zbudowano nowy obiekt dla NCCAT w Cullowhee. Centrum zarządza rada powiernicza reprezentująca wszystkie stanowe okręgi edukacyjne. Kampus NCCAT na wyspie Ocracoke , Karolina Północna, to dawna stacja straży przybrzeżnej Stanów Zjednoczonych. Kampus Ocracoke sprawi, że programy NCCAT będą bardziej dostępne dla nauczycieli mieszkających i pracujących we wschodniej części stanu.
Misja NCCAT
Misją NCCAT „jest zapewnienie dynamicznego środowiska, w atmosferze szacunku i godności, w którym nauczyciele z Karoliny Północnej angażują się w działania naukowe zorganizowane w celu pobudzenia ciekawości intelektualnej, tworzenia myślenia, dociekań i dyskusji; badają i kwestionują pomysły; mają czas na refleksję, inspirację i tworzenie profesjonalnych sieci oraz rozwijanie nowego entuzjazmu do nauczania.Programy i seminaria NCCAT mają na celu zapewnienie nauczycielom z Karoliny Północnej zajęć zorganizowanych w celu rozwinięcia nowego entuzjazmu do nauczania.NCCAT koncentruje się na całorocznej serii programów stacjonarnych, które obejmują standard NC Course of Study, który jest zalecanym programem nauczania dla szkół publicznych w Karolinie Północnej. Dostępne są również programy cyfrowe i szkolne.
- Wiele seminariów NCCAT jest dostępnych za niewielką opłatą lub bezpłatnie dla nauczyciela lub systemu szkolnego; zgłoszenia na seminaria są dostępne online na stronie www.nccat.org.
- Seminaria mają na celu wzmocnienie wiedzy nauczycieli w klasie.
- Tematy seminariów obejmują umiejętność czytania i pisania, narzędzia cyfrowe, matematykę i nauki ścisłe.
- Seminaria przeznaczone dla nauczycieli od przedszkola do dwunastej klasy, w tym nauczycieli, administratorów, pedagogów szkolnych, pracowników socjalnych i specjalistów ds. mediów w bibliotekach.
- Seminaria wspierające dla początkujących nauczycieli.
- NCCAT finansuje zakwaterowanie, wyżywienie i materiały programowe