Oberstudienrat

Nauczyciele w służbie wyższej (Höherer Dienst)
Tytuł	Stopień wynagrodzenia
Oberstudiendirektor (OStD)	16
Dyrektor Studiów (StD)	15
Oberstudienrat (OStR)	14
Studienrat (StR)	13

Oberstudienrat [oːbɐˈʃtuːdi̯ənˌʁaːt] (mężczyzna) lub Oberstudienrätin [oːbɐˈʃtuːdi̯ənˌʁɛːtɪn] (kobieta; oba w skrócie OStR ; dosłownie „starszy radny studiów” lub „starszy radny edukacyjny”) to oficjalny tytuł dla określonej rangi nauczyciela w Niemczech , głównie zatrudniony w państwowych gimnazjów. Oberstudienrat to urzędnik służby cywilnej, który należy do höherer Dienst (wyższej służby ), kategorii wyższej niż gehobener (wyższy), mittlerer (średni) i einfacher (zwykły) Dienstgrad (stopień służbowy) w służbie cywilnej. Oberstudienrat jest wynagradzany zgodnie z kategorią „A 14”, co oznacza pensję w wysokości co najmniej około 50 000 € rocznie, dokładnie tyle, ile podpułkownicy niższej połowy, i po co najmniej dwóch, ale nie więcej niż ośmiu latach służby mniej więcej tyle, ile najniższy stopień sędziowski i prokuratorski. Równoważnym tytułem urzędnika administracji cywilnej jest Oberregierungsrat (starszy radny w administracji rządowej).

Oberstudienrat to stanowisko bezpośrednio nadrzędne w stosunku do Studienratu (radnego ds . edukacji). Do lat 80. awans ten osiągano regularnie po pewnym okresie służby. Dziś awans zwykle wymaga dodatkowych funkcji i obowiązków; nauczyciele tej rangi to zazwyczaj kierownicy przedmiotów, zastępcy kierowników działów lub komisarze specjalizacji.

Około 20 procent urzędników służby cywilnej w instytucjach edukacyjnych w Niemczech to Oberstudienräte (2014).

Kolejne wyższe stopnie to Studiendirektor („kierownik studiów” lub „dyrektor ds. Oświaty”) i Oberstudiendirektor („starszy dyrektor studiów” lub „starszy dyrektor ds. Oświaty”).

W byłej Niemieckiej Republice Demokratycznej Oberstudienrat nie był używany jako określenie rangi, ale wyłącznie jako tytuł honorowy o wysokiej reputacji .

Książki

•   Henrik Bispinck: Bildungsbürger in Demokratie und Diktatur: Lehrer an höheren Schulen in Mecklenburg. 2012. ISBN 9783486705164
• Torsten Gass-Bolm: Das Gymnasium 1945-1980: Bildungsreform und gesellschaftlicher Wandel in Westdeutschland. Wallstein Verlag, 2005