Rdzenna nauka
Rdzenna nauka to zastosowanie i skrzyżowanie rdzennej wiedzy i nauki . W ekologii nazywa się to czasem tradycyjną wiedzą ekologiczną . Nauka tubylcza to całościowe zrozumienie terytorium lub miejsca rdzennej ludności. Postępuje zgodnie z tymi samymi metodami zachodniej nauki, w tym (ale nie wyłącznie): obserwacją, przewidywaniem, interpretacją, kwestionowaniem itp.
Tradycyjne i naukowe
Rdzenna wiedza i doświadczenia były tradycyjnie przekazywane ustnie z pokolenia na pokolenie. Koncepcja nauki tubylczej promuje ideę, że każda kultura ma własną naukę i rozumienie świata. Ten punkt widzenia został wykorzystany przez naukowców i decydentów politycznych do przyjęcia nowych paradygmatów interpretacji i zarządzania procesami naturalnymi przez człowieka. Chociaż istnieją różnice w użyciu i strukturze między nauką tubylczą a wiedzą naukową, nauka tubylcza ma podstawy empiryczne i była tradycyjnie wykorzystywana do przewidywania i rozumienia świata.
w ekologii
Miejscowa nauka pomogła stawić czoła wyzwaniom ekologicznym, w tym odbudowie populacji łososia , zarządzaniu połowami ptaków morskich , wybuchom hantawirusów i zwalczaniu pożarów lasów .
W innych naukach
klimatologiczne wykorzystały tradycyjną wiedzę ( Qaujimajatuqangit ) wśród Eskimosów podczas badania długoterminowych zmian w lodzie morskim.
Oprócz ekologii, wiedza rdzennych mieszkańców została wykorzystana w obszarach biologicznych, w tym w zachowaniu zwierząt , ewolucji , fizjologii , historii życia , morfologii , ochronie dzikiej przyrody , zdrowiu dzikiej przyrody i taksonomii .