Nancy C. Maryboy

Nancy C. Maryboy
Alma Mater
Pracodawca

Nancy Cottrell Maryboy jest ekspertem naukowym i edukatorem rdzennych mieszkańców Cherokee i Navajo . Maryboy jest prezesem Indigenous Education Institute, organizacji, którą założyła w 1995 roku w celu stosowania tradycyjnej wiedzy rdzennej ludności we współczesnych warunkach. Wiele jej prac skupiało się na astronomii rdzennych mieszkańców i napisała kilka książek o astronomii Navajo.

Tło i wykształcenie

Nancy Maryboy to Cherokee i Navajo (Diné), z klanu ptaków Cherokee, klanu Navajo Deer Springs i klanu Navajo Cliff Dweller. Jej rodzina obejmuje tradycyjnych i medycznych uzdrowicieli. Imię Maryboy w języku Cherokee to Tsawayuga, co oznacza „ptak”. Żyła w narodzie Navajo przez dwadzieścia pięć lat.

Maryboy uzyskała tytuł doktora. w Indigenous Science w 1998 roku z California Institute of Integral Studies . Jej doktorat praca magisterska, napisana wspólnie z Davidem Begayem, nosiła tytuł Nanitá̕ Są̕ąh Naagha̕í Nanitá̕ Bike̕h Hózhóón ( Żyjąc w porządku: dynamiczny proces kosmiczny kosmologii Diné ).

Kariera

Maryboy zajmowała stanowisko adiunkta na Wydziale Fizyki i Astronomii na Uniwersytecie Północnej Arizony i opracowała kursy z filozofii tubylczej w programie nauczania na Uniwersytecie Alaski w Fairbanks. Była członkiem wydziału i administratorem w Diné College przez trzynaście lat. Przez trzy lata była dyrektorem ds. programu nauczania i rozwoju zawodowego w szkole przygotowawczej Shonto , systemie szkolnym K-12 w Navajo Nation.

Pełniła funkcję głównego badacza kilku projektów finansowanych przez National Science Foundation (NSF). Jednym z takich projektów był „Cosmic Serpent – ​​Bridging Native and Western Science Learning in Unformal Settings”, czteroletni projekt zapewniający możliwości współpracy między społecznościami tubylczymi a specjalistami w dziedzinie edukacji naukowej; projekt zdobył grant w wysokości 550 000 USD od NSF. W ramach projektu zorganizowano warsztaty doskonalenia zawodowego dla edukatorów muzealnych, konferencję w 2011 r. zorganizowaną wspólnie przez Narodowe Muzeum Indian Amerykańskich i Stowarzyszenie Centrów Nauki i Technologii , witryna informacyjna i książka zwieńczająca. Była także głównym badaczem w innym projekcie finansowanym przez NSF, „Native Universe: Indigenous Voice in Science Museums”, który promował włączenie rdzennych perspektyw do muzeów nauki. Projekt ten otrzymał ponad milion dolarów od NSF i obejmował budowanie partnerstw między organizacjami, takimi jak Imiloa Astronomy Center , Oregon Museum of Science and Industry , Arizona-Sonora Desert Museum , Durango Discovery Museum oraz Narodowe Muzeum Indian Amerykańskich. Jest także głównym badaczem w przez NASA projekcie „The Navajo Sky: Education Modules for Digital Planetariums”, czteroletnim projekcie rozwijającym edukacyjne cyfrowe moduły planetariów, które przedstawiają historie nieba Navajo i zestawiają astronomię Navajo i zachodnią.

Maryboy prowadzi wykłady na temat rdzennej astronomii, omawia podobieństwa i różnice w astronomii zachodniej oraz dzieli się podstawowymi historiami wiedzy o gwiazdach Navajo. Współpracowała z Goddard Space Flight Center i Jet Propulsion Laboratory NASA przy kilku projektach, w tym pokazie planetarium zatytułowanym „See the Skies Through Navajo Eyes”.

W 1995 roku Maryboy założył Indigenous Education Institute, organizację non-profit działającą na rzecz zachowania tradycyjnej wiedzy tubylczej i zastosowania jej w takich dziedzinach, jak astronomia i inne dyscypliny naukowe. Jest głównym członkiem Native American Academy, organizacji promującej wartość wiedzy rdzennych mieszkańców. Jest także prezesem Wohali Productions, agencji konsultingowej zajmującej się komunikacją naukową rdzennych mieszkańców.

W 2016 roku została uhonorowana nagrodą za całokształt twórczości od Stowarzyszenia Archiwów, Bibliotek i Muzeów Plemiennych .

Wybrane publikacje

  •   Gwiazdy nad Diné bikéyah: zimowe historie konstelacji Navajo / Nancy C. Maryboy (Boulder, Colorado: World Hope Foundation, 2005) ISBN 9781419622663
  •   Dzielenie nieba: astronomia Navajo / Nancy C. Maryboy i David H. Begay (Tucscon, Arizona: Rio Nuevo Publishers, 2010). ISBN9781933855400 _
  •   Kosmiczny wąż: łączenie rodzimych sposobów poznania i zachodniej nauki w muzeach / Nancy C. Maryboy, David Begay, Laura Piticolas (Indigenous Education Institute, 2012). ISBN9780985988708 _

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Nancy_C._Maryboy&oldid=1113727324 ”