Robert Rosenthal (psycholog)

Roberta Rosenthala
Urodzić się ( 02.03.1933 ) 2 marca 1933 (wiek 90)
Gießen , Hesja
Narodowość amerykański
Alma Mater Uniwersytet Kalifornijski w Los Angeles
Nagrody Nagroda Jamesa McKeena Cattella (2001)
Kariera naukowa
Pola Psychologia
Instytucje Uniwersytet Kalifornijski, Riverside
Praca dyplomowa   Próba eksperymentalnej indukcji mechanizmu obronnego projekcji (1956)
Doradca doktorski Bruno Klopfer

Robert Rosenthal (urodzony 2 marca 1933) to urodzony w Niemczech amerykański psycholog, który jest wybitnym profesorem psychologii na Uniwersytecie Kalifornijskim w Riverside . Jego zainteresowania obejmują samospełniające się proroctwa , które badał w dobrze znanym badaniu efektu Pigmaliona : wpływu oczekiwań nauczycieli na uczniów.

Biografia

Rosenthal urodził się 2 marca 1933 roku w Gießen w Hesji i opuścił Niemcy wraz z rodziną w wieku sześciu lat. W 1956 roku uzyskał stopień doktora na Uniwersytecie Kalifornijskim w Los Angeles . Karierę rozpoczął jako psycholog kliniczny , a następnie przeniósł się do psychologii społecznej . Od 1962 do 1999 wykładał na Harvardzie , został tam przewodniczącym wydziału psychologii w 1992, a Edgar Pierce profesorem psychologii w 1995. Po przejściu na emeryturę z Harvardu w 1999 wyjechał do Kalifornii.

Wiele jego prac skupiało się na komunikacji niewerbalnej , w szczególności na jej wpływie na oczekiwania, na przykład w sytuacjach lekarz-pacjent lub kierownik-pracownik. Wśród wielu nagród, które zdobył, należy wymienić Złoty Medal 2003 za osiągnięcia życiowe w dziedzinie nauk psychologicznych przyznany przez Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne oraz wybór do Amerykańskiej Akademii Sztuki i Nauki . Rosenthal zdobył nagrodę AAAS w dziedzinie badań behawioralnych w 1960 r. W 2008 r. został profesorem uniwersyteckim w ogólnostanowym systemie Uniwersytetu Kalifornijskiego. Ankieta w Review of General Psychology , opublikowany w 2002 roku, umieścił Rosenthala na 84 miejscu wśród najczęściej cytowanych psychologów XX wieku.

Publikacje

  • Rosenthal, Robert (1979), „Problem z szufladą na pliki” i tolerancja na wyniki zerowe , Biuletyn psychologiczny , 86 (3): 638–641, doi : 10.1037 / 0033-2909.86.3.638
  • Rosenthal, R. i Jacobson, L. (1992). Pigmalion w klasie, wydanie rozszerzone. Nowy Jork: Irvington.
  1. ^ Historia i archiwa: Nagroda AAAS za badania behawioralne
  2. Bibliografia   _ Warnick, Renee; Warnick, Jason E.; Jones, Vinessa K.; Yarbrough, Gary L.; Russell, Tenea M.; Borecky, Chris M.; McGahhey, Reagan; Powell III, John L.; Bobry, Jamie; Monte, Emmanuelle (2002). „100 najwybitniejszych psychologów XX wieku” . Przegląd psychologii ogólnej . 6 (2): 139–152. doi : 10.1037/1089-2680.6.2.139 . S2CID 145668721 .

Źródła


Źródło: „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Robert_Rosenthal_(psychologist)&oldid=1132952548 ”