Roberta Livingstona Allena

Robert Livinston Allen (1916 - 9 października 1982), amerykański profesor lingwistyki i pedagogiki w Teachers College na Uniwersytecie Columbia , znany z opracowania analizy sektorowej, systemu gramatycznego używanego w nauczaniu i analizie języków w Stanach Zjednoczonych i dookoła świata.

Urodzony w 1916 roku w Hamadan w Iranie, jako syn misjonarzy prezbiteriańskich, Robert Allen kształcił się w Phillips Exeter Academy i ukończył z wyróżnieniem Hamilton College , gdzie był członkiem Phi Beta Kappa . Uzyskał tytuł magistra (1953) i doktorat (1962) w nauczaniu języka angielskiego ze szczególnym uwzględnieniem lingwistyki w Teachers College na Uniwersytecie Columbia w Nowym Jorku.

Kariera nauczycielska

Allen rozpoczął karierę nauczycielską w 1938 roku w Robert College w Stambule w Turcji. Po nauczaniu w Turcji, Afganistanie, Birmie i Indonezji, w 1959 roku dołączył do wydziału Nauczycielskiego Kolegium, gdzie od 1965 do 1969 pełnił funkcję kierownika Wydziału Języków, Literatury, Mowy i Teatru. Tam poznał swoją drugą żonę , Doris A. (z domu Condon Stotts) Allen, która pracowała na tym wydziale od 1965 do 1975. W uznaniu jego szczególnych talentów jako nauczyciela, jego pracy naukowej i wkładu w swój zawód, dr Allen otrzymał specjalną nagrodę został profesorem w Teachers College w 1976 r. Prowadził także wykłady Fulbrighta w Birmie (1953–1954) i w Teheranie w Iranie (1978).

brał aktywny udział w tworzeniu organizacji Teachers of English to Speakers of Other Languages ​​(TESOL) jako niezależnej organizacji. Był członkiem Panelu Doradczego ds. Nauczania Języka Angielskiego przy Amerykańskiej Agencji Informacyjnej oraz członkiem Komisji ds. Języka Angielskiego przy Krajowej Radzie Nauczycieli Języka Angielskiego . Inne organizacje, z którymi był związany, to Linguistic Society of America i International Reading Association . Dr Allen był także członkiem rady redakcyjnej WORD , publikacja Międzynarodowego Stowarzyszenia Lingwistycznego .

Rozwój analizy sektorowej

Allen był zaangażowany w wykorzystanie teorii lingwistycznej w nauczaniu języka angielskiego w trzech głównych obszarach: czytaniu, pisaniu i nauczaniu języka angielskiego osób mówiących innymi językami. Najbardziej znany jest ze swojej pracy z angielskim czasownikiem w The Verb System of Present-Day American English (Mouton and Company 1966) oraz z opracowania Sector Analysis, strukturalnego systemu gramatycznego, który był używany w analizie języka i nauczaniu na całym świecie. świata, którego streszczenie pojawia się w English Grammars i English Grammar (Charles Scribner's 1972).

Publikował także artykuły, prezentacje i pisał monografie na różne tematy, w tym na temat orientacji w czasie i relacji w czasie w języku angielskim, The Expression of Emphasis in Present-Day English i Sector Analysis: From Sentence to Morpheme w języku angielskim .

Gramatyka słów X

W edukacji koncepcje dr Allena przetrwały jako gramatyka X-word, która uczy prostoty i przewidywalności języka angielskiego, jak wynika z analizy sektorowej, w przeciwieństwie do tradycyjnych metod gramatyki języka angielskiego, które wciąż opierają się na porównaniu języka angielskiego z łaciną. Gramatykę X-word zastosowano w nauczaniu języka angielskiego osób posługujących się innymi językami, nauczaniu pisania na poziomie uniwersyteckim i kursach pisania biznesowego, w zajęciach wyrównawczych z języka angielskiego dla rodzimych użytkowników języka oraz w zajęciach z pisania dla osób niesłyszących.

Bibliografia

• Allen, Virginia French. i Robert Livingston Allen. Przegląd ćwiczeń do języka angielskiego jako języka obcego ,. Nowy Jork: Crowell, 1961. Drukuj.
• Allen, Robert L., Virginia French Allen i Margaret Shute. Dźwięki angielskie i ich pisownia; podręcznik dla nauczycieli i uczniów . Nowy Jork: Crowell, 1966. Drukuj.
•   Allen, Robert L. System czasowników współczesnego amerykańskiego języka angielskiego , Seria: Janua Linguarum, Seria Practica / Studia Memoriae Nicolai van Wijk dedicata 24; Haga: Mouton and Company, 1966. Przedruk: De Gruyter, ISBN 978-90-279-3430-7
• Allen, Robert L., Doris Stotts, Mary Hiatt, Edward M. Ouchi. Odkrycie: językowe podejście do pisania . Nowy Jork: Noble and Noble, 1967. Drukuj.
• Allen, Robert L., Doris Stotts, Mary Hiatt, Edward M. Ouchi. Eksploracja: językowe podejście do pisania . Nowy Jork: Noble and Noble, 1967. Drukuj.
• Allen, Robert L. Gramatyka języka angielskiego i gramatyka języka angielskiego . Nowy Jork: Synowie Charlesa Scribnera, 1972. Drukuj.
• Allen, Robert L. Boinguage. linie komunikacyjne; Biuletyn Wydziału Nauczania Języków Angielskich i Obcych, Teachers College, Columbia University (1957). Wydrukować.
• Allen, Robert L. Analiza sektorowa: od zdania do morfemu w języku angielskim. Seria monografii o językach i językoznawstwie 20 (1967): 159–74. [1] ' ( PDF )
• Allen, Robert L. Zastosowanie szybkich ćwiczeń w nauczaniu języka angielskiego osób mówiących innymi językami. Kwartalnik TESOL I ser. 6. Marzec (1972): 13–32. Wydrukować.

Linki zewnętrzne

• [2] Wiki o gramatyce Xword; izba rozliczeniowa zawierająca informacje na temat gramatyki Xword i jej zastosowania.