Diagram zdania
Diagram zdania to obrazowa reprezentacja struktury gramatycznej zdania . Termin „schemat zdań” jest częściej używany podczas nauczania języka pisanego, w którym zdania są ułożone w diagram . Model pokazuje relacje między słowami i naturę struktury zdań i może służyć jako narzędzie pomagające rozpoznać, które potencjalne zdania są zdaniami rzeczywistymi.
Historia
Większość metod tworzenia diagramów w pedagogice opiera się na pracach Alonza Reeda i Brainerda Kellogga . Niektórzy nauczyciele nadal używają systemu Reeda-Kellogga do nauczania gramatyki, [ potrzebne źródło ] , ale inni odradzają to na rzecz bardziej nowoczesnych diagramów drzewiastych.
Układ Reeda-Kellogga
Proste zdania w systemie Reeda-Kellogga są przedstawione na diagramie według następujących form:
Diagram prostego zdania zaczyna się od poziomej linii zwanej podstawą . Podmiot jest zapisywany po lewej stronie, predykat po prawej , oddzielony pionową kreską przechodzącą przez podstawę. Orzeczenie musi zawierać czasownik , a czasownik albo wymaga innych elementów zdania, aby uzupełnić orzeczenie, pozwala im to zrobić, albo uniemożliwia im to. Czasownik i jego dopełnienie , jeśli występuje, są oddzielone linią, która kończy się na linii bazowej. Jeśli obiekt jest obiektem bezpośrednim , linia jest pionowa. Jeśli przedmiotem jest A orzeczenie rzeczownika lub przymiotnika , linia wygląda jak ukośnik odwrotny , \, nachylony w kierunku podmiotu.
Modyfikatory podmiotu, orzeczenia lub dopełnienia są umieszczane poniżej linii bazowej:
Modyfikatory, takie jak przymiotniki (w tym przedimki) i przysłówki , są umieszczane w ukośnych liniach poniżej słowa, które modyfikują. Wyrażenia przyimkowe są również umieszczane pod słowem, które modyfikują; przyimek biegnie po skośnej linii, a skośna linia prowadzi do poziomej linii, na której znajduje się przedmiot przyimka.
Te podstawowe konwencje tworzenia diagramów są rozszerzane dla innych typów struktur zdań, np. dla zdań koordynacyjnych i podrzędnych .
Okręg wyborczy i zależność
Powiązania z nowoczesnymi zasadami konstruowania drzew analizy są obecne na diagramach Reeda-Kellogga, chociaż Reed i Kellogg rozumieli takie zasady tylko pośrednio. Zasady te są obecnie traktowane jako relacja elektoratu gramatyk struktur frazowych i relacja zależności gramatyk zależności . Te dwie relacje są zilustrowane tutaj obok siebie dla porównania, gdzie D oznacza Determiner, N oznacza Rzeczownik, NP oznacza Frazę rzeczownikową, S oznacza Zdanie, V oznacza Czasownik, VP oznacza Frazę czasownikową, a IP oznacza Frazę fleksyjną.
Okręg wyborczy to relacja jeden do jednego lub więcej; każde słowo w zdaniu odpowiada jednemu lub większej liczbie węzłów na diagramie drzewa. Natomiast zależność jest relacją jeden do jednego; każde słowo w zdaniu odpowiada dokładnie jednemu węzłowi na diagramie drzewa. Oba drzewa analizy wykorzystują konwencję, w której akronimy kategorii (np. N, NP, V, VP) są używane jako etykiety na węzłach w drzewie. Relacja jeden do jednego lub więcej okręgów wyborczych jest w stanie zwiększyć ilość struktury zdań do górnej granicy tego, co jest możliwe. Rezultatem mogą być bardzo „wysokie” drzewa, takie jak te związane z teorią X-bar . Zarówno teorie gramatyki oparte na okręgach wyborczych, jak i na zależnościach mają ustalone tradycje.
Diagramy Reeda-Kellogga wykorzystują obie te nowoczesne relacje generujące drzewa. Relacja wyborcza jest obecna na diagramach Reeda-Kellogga, o ile podmiot, czasownik, dopełnienie i / lub orzeczenie są umieszczone równo na poziomej linii podstawowej zdania i podzielone pionową lub ukośną linią. Na diagramie Reeda-Kellogga pionowa linia podziału, która przecina linię bazową, odpowiada podziałowi binarnemu w drzewie okręgów wyborczych (S → NP + VP), a druga pionowa linia podziału, która nie przecina linii bazowej (między czasownikiem i dopełnienie) odpowiada binarnemu podziałowi VP na czasownik i dopełnienie bezpośrednie (VP → V + NP). Zatem linie pionowe i ukośne, które przecinają się lub spoczywają na linii bazowej, odpowiadają relacji okręgów wyborczych. Natomiast relacja zależności jest obecna, o ile modyfikatory zwisają lub pojawiają się pod słowami, które modyfikują.
Podział funkcjonalny
Zdanie może być również podzielone na części funkcjonalne: podmiot, dopełnienie, przysłówek, czasownik (orzecznik). Podmiot jest właścicielem działania, czasownik reprezentuje działanie, dopełnienie reprezentuje odbiorcę działania, a przysłówek określa działanie. Poszczególne części mogą być raczej frazami niż pojedynczymi słowami.
Zobacz też
Dalsza lektura
Podstawowe źródła
- Clark, W. (1847). Gramatyka praktyczna: w której słowa, wyrażenia i zdania są klasyfikowane według ich funkcji i różnych wzajemnych relacji . Cincinnati: HW Barnes & Company.
- Reed, A. i B. Kellogg (1877). Wyższe lekcje języka angielskiego .
- Reed, A. i B. Kellogg (1896). Stopniowane lekcje języka angielskiego: podstawowa gramatyka języka angielskiego . ISBN 1-4142-8639-2 .
- Reed, A. i B. Kellogg (1896). Stopniowane lekcje w języku angielskim: podstawowa gramatyka języka angielskiego składająca się ze stu praktycznych lekcji, starannie ocenionych i dostosowanych do sali lekcyjnej .
Krytyczne źródła
- Kitty Burns Florey (2006). Szczekający pies siostry Bernadette . Wydawnictwo Melville House. ISBN 978-1-933633-10-7 .
- Mazziotta, N. (2016). „Rysowanie składni przed drzewami składniowymi: diagramy zdań Stephena Watkinsa Clarka (1847)” . Historiographia Linguistica , 43 (3), 301–342. doi : 10.1075/hl.43.3.03maz .
Linki zewnętrzne
- Diagramy zdań autorstwa Eugene'a R. Moutoux
- Rewolucja gramatyczna — strona z ćwiczeniami z gramatyki języka angielskiego autorstwa Elizabeth O'Brien
- GrammarBrain - zasady tworzenia diagramów zdań
- SenGram , aplikacja na iPhone'a i iPada , która przedstawia diagramy zdań jako puzzle.
- Diagramowanie zdań [ martwy link ] , w tym wiele zaawansowanych konfiguracji
- SenDraw , program komputerowy specjalizujący się w diagramach Reeda-Kellogga
- Mocny, Marye; Sallie Ortiz; Sara Nelson (2008). Diagramowanie zdań: podejście krok po kroku do nauki gramatyki poprzez tworzenie diagramów . Nowy Jork: Pearson/Longman. ISBN 9780205551262 . OCLC 127114018 .