Samira Faruk

Samira Faruk
Edukacja	Szkoła Medyczna Icahn na górze Synaj (MS) Szkoła medyczna Roberta Wooda Johnsona Uniwersytet Rutgers (MD) Uniwersytet Princeton (inżynieria chemiczna BSE, język i kultura hiszpańskiego i portugalskiego)
Zawód (y)	Nefrolog transplantacyjny, adiunkt medycyny, adiunkt pedagogiki medycznej

Samira Farouk, lekarz medycyny, MS, FASN jest dyplomowanym nefrologiem transplantacyjnym oraz profesorem nadzwyczajnym medycyny i edukacji medycznej w Icahn School of Medicine w Mount Sinai (ISMMS). Prowadzi zajęcia ze studentami medycyny, rezydentami i stypendystami, a także opracowuje i bada innowacje w edukacji medycznej. Jej zainteresowania badaniami klinicznymi obejmują patogenezę zwłóknienia nerek pod kątem przeżycia przeszczepu oraz przewlekłe choroby nerek . Farouk jest także współzałożycielem bezpłatnego, przyjaznego dla urządzeń mobilnych narzędzia do nauczania nefrologii NephSIM, zastępcą dyrektora programowego stypendium nefrologicznego w ISMMS oraz dyrektorem ds. mentoringu i zaangażowania stażystów w KIDNEYcon.

Wczesne życie i edukacja

Farouk pochodzi z New Jersey . Do czasu ukończenia Cherry Hill High School East w 2003 roku z tytułem prymusa otrzymała wiele stypendiów i nagród, w tym stypendium Edwarda J. Blousteina , stypendium Roberta C. Byrda oraz nagrodę sportowca NSJIAA . Następnie Farouk studiowała na Uniwersytecie Princeton , gdzie ukończyła studia BSE na kierunku inżynieria chemiczna, a w 2007 r. uzyskała także certyfikat z języka i kultury hiszpańskiej i portugalskiej.

Farouk uzyskała tytuł lekarza medycyny na Uniwersytecie Rutgers w szkole medycznej Roberta Wooda Johnsona w 2012 r., uzyskując wyróżnienie w dziedzinie badań. W 2015 roku zakończyła staż i zakresu chorób wewnętrznych w ISMMS w Nowym Jorku . Podczas swojej pracy w Rutgers planowała studiować kardiologię , ale pasją stała się nefrologia po pracy z mentorami z zakresu nefrologii i leczeniu pacjentów z chorobami nerek podczas jej rezydentury. Ukończyła stypendium nefrologiczne i transplantacyjne, a następnie uzyskała tytuł magistra w dziedzinie badań klinicznych również w Icahn School of Medicine. W jej rozprawie doktorskiej opublikowanej w 2019 r. badano, w jaki sposób limfocytów T jest regulowana przez kinazę komórek krwiotwórczych w chorobie nerek. Po pełnieniu funkcji Chief Fellow na Synaju, obecnie pełni funkcję zastępcy dyrektora programowego programu stypendialnego Nefrologii.

Kariera

Farouk jest obecnie profesorem nadzwyczajnym medycyny i edukacji medycznej w ISMMS. Prowadzi zajęcia dla rezydentów, stypendystów i studentów medycyny, pełniąc jednocześnie funkcję zastępcy dyrektora programu stypendialnego Nefrologii. Jej pasja do nauczania rozpoczęła się podczas stażu, ale rozwinęła się podczas pobytu na nefrologii, a także po dołączeniu do Nephrology Social Media Collective (NSMC). Farouk zdał sobie sprawę z globalnego wpływu edukacji na społeczność medyczną po pracy nad bezpłatną edukacją medyczną o otwartym dostępie (FOAMed) za pośrednictwem NSMC i współzałożeniu NephSIM, wirtualnego narzędzia do nauczania nefrologii, wraz z dr Rachel Hillburg. W 2018 r. NephSIM zwyciężył w konkursie Amerykańskiego Towarzystwa Nefrologii Innowacji (ASN) w konkursie na edukację nerek, a w 2020 r. Farouk otrzymał grant Williama i Sandry Bennett Clinical Scholars Grant na wdrożenie i zbadanie jego wpływu na edukację studentów medycyny.

Farouk jest także współzałożycielem i dyrektorem ds. mediów społecznościowych serii SIM, zestawu wirtualnych narzędzi do nauki i nauczania dla różnych dyscyplin medycznych. Należą do nich NephSIM, Neuro SIM, GI SIM i 20/20 SIM, które wykorzystują badania oparte na przypadkach do nauczania odpowiednio nefrologii, neurologii , gastroenterologii / hepatologii i okulistyki .

Farouk zajmuje się obecnie dalszym badaniem i rozwijaniem narzędzi edukacyjnych, takich jak NephSIM, i ma na celu wdrożenie ich do programów nauczania w szkołach medycznych. Oprócz roli pedagoga Farouk leczy także pacjentów po przeszczepach, koncentrując się klinicznie między innymi na przewlekłej chorobie nerek, uszkodzeniu nerek i opiece transplantacyjnej.

Media społecznościowe i mentoring

Oprócz pracy pedagoga, praktykującego lekarza i badacza klinicznego Farouk pełni także funkcję dyrektora ds. mediów społecznościowych oddziału nefrologii w Mount Sinai oraz jest aktywnym orędownikiem nefrologii i przeszczepów w mediach społecznościowych, zwłaszcza na Twitterze . Farouk jest także członkiem komisji ds. mediów i komunikacji ASN.

W 2019 r. Farouk odegrał integralną rolę w sukcesie KIDNEYcon, wprowadzając bezpłatną edukację medyczną w otwartym dostępie (FOAMed), innowacyjne aspekty mentorstwa i organizując wiele działań w ramach konferencji. W kwietniu 2019 r. Farouk dołączył do zespołu KIDNEYcon jako dyrektor ds. mentoringu i zaangażowania stażystów, przejmując więcej obowiązków w zakresie koordynacji i mentoringu podczas konferencji w 2020 r.

Farouk jest także członkiem zarządu Nephrology Social Media Collective (NSMC). W NSMC jest współredaktorką Renal Fellow Network i poprzednią członkinią podcastu nefrologicznego „Freely Filtered” prowadzonego przez Nephrology Journal Club „NephJC”. Klub czasopism omawia badania i artykuły redakcyjne z zakresu nefrologii, a główną platformą jest Twitter. Jest także członkiem zarządu i organizatorem corocznego wydarzenia NephMadness organizowanego przez American Journal of Kidney Diseases . Na podstawie MarchMadness , inicjatywa wykorzystuje w nawiasach dyscypliny medycyny nerkowej, a jej ogólnym celem jest zwiększenie edukacji w zakresie nefrologii.

Farouk zasiada także w komitecie wykonawczym Trainee and Young Faculty Community of Practice Community of Practice na rok 2021, inicjatywy Amerykańskiego Towarzystwa Transplantacyjnego, której celem jest zapewnienie młodszym wykładowcom możliwości mentoringu i badań. Jej celem jest bycie mentorem dla początkujących pedagogów klinicystów i inspirowanie kolejnego pokolenia lekarzy do rozważenia kariery w nefrologii.

Wybierz publikacje

• Farouk, SS i Rein, JL (2020). „Wiele twarzy toksyczności inhibitorów kalcyneuryny – co do cholery?”. Postępy w przewlekłej chorobie nerek , 27 (1), 56–66. doi : 10.1053/j.ackd.2019.08.006
• Farouk, SS , Hilburg, R. i Sparks, MA (2019). „Projektowanie, rozpowszechnianie i ocena NephSIM: zoptymalizowane pod kątem urządzeń mobilnych narzędzie do nauczania nefrologii”. Journal of absolwent edukacji medycznej , 11 (6), 708-712. doi : 10.4300/JGME-D-19-00443.1
• Ramakrishnan, M., Sparks, MA i Farouk, SS (2020). „Szkolenie lekarza publicznego: staż zbiorowy w nefrologii w mediach społecznościowych”. Seminaria z nefrologii , 40 (3), 320–327. doi : 10.1016/j.semnephrol.2020.04.012
•   Cravedi, Paolo; Mothi, Suraj S.; Azzi, Yorg; Haverly, Meredith; Farouk, Samira S .; Pérez-Sáez, María J.; Redondo-Pachón, Maria D.; Murphy, Barbara; Florman, Sander; Cyrino, Laura G.; Grafals, Monika (2020-08-04). „COVID-19 i przeszczep nerek: wyniki Międzynarodowego Konsorcjum Transplantacyjnego TANGO”. Amerykański Dziennik Transplantacji . 20 (11): 3140–3148. doi : 10.1111/ajt.16185 . ISSN 1600-6135 .
•   Hilburg, Rachela; Patel, Niralee; Ambruso, Zofia; Biewald, Mollie A.; Faruk, Samira S. (2020-09). „Edukacja medyczna podczas pandemii choroby koronawirusowej 2019: nauka na odległość”. Postępy w przewlekłej chorobie nerek . 27 (5): 412–417. doi : 10.1053/j.ackd.2020.05.017 . ISSN 1548-5595 .

Nagrody

Rok	Nagroda	Organizacja	Oficjalna strona internetowa	Odniesienie
2020	Laureat programu stypendiów klinicznych Williama i Sandry Bennett	Amerykańskie Towarzystwo Nefrologiczne	[1]
2018	Innowacje w edukacji	Amerykańskie Towarzystwo Nefrologiczne	[2]
2018	Nagroda za wybitne osiągnięcia w nauczaniu personelu domowego	Instytut Edukacji Medycznej	[3]
2018	Nagroda uznania dla współpracownika	Partnerstwo na rzecz pomocy zdrowotnej we wschodnim Harlemie	[4]
2017	Ograniczenie nadużywania Wyzwanie: Dotacja na projekt poprawy jakości	Komitet Opieki o Wysokiej Wartości Mount Sinai	[5]