Samuela L. Smitha

Samuel L. Smith był administratorem szkoły i praktycznym architektem zaangażowanym w projektowanie szkół dla Rosenwald Schools .

Biografia

Urodził się w hrabstwie Humphreys w stanie Tennessee i kształcił się w jednoizbowej szkole . W końcu ukończył Southwestern Presbyterian University w Clarksville w stanie Tennessee i uzyskał tytuł magistra edukacji w szkołach wiejskich w George Peabody College for Teachers . Smith studiował także na Uniwersytecie w Chicago i na Harvardzie .

Smith był uczniem profesora edukacji zdrowotnej Fletchera B. Dresslara (1858–1930), który przeprowadził ważną wstępną ankietę dla szkół Rosenwald. Był wiejskim agentem szkolnym w Tennessee w programie Rosenwald School, a następnie Generalnym Agentem Polowym.

Stworzył serię planów szkolnych dla szkół z jednym nauczycielem, szkół jednoklasowych i szkół o innych rozmiarach, w różnych orientacjach dostosowanych do pogody i oświetlenia wiejskich szkół na południu Stanów Zjednoczonych. Projekty te zostały wydane w broszurze zatytułowanej Community School Plans , która zawierała również specyfikacje wykonawców i inne wskazówki.

Pracuje

Liczne prace z nim związane przetrwały i są wpisane do amerykańskiego Krajowego Rejestru Miejsc Historycznych . Przypisane mu prace obejmują (z wariantami atrybucji, jak wskazano w wykazie w rejestrze krajowym):