Szkoła Konserwatywna

Conserve School
Spojrzenie przez kampus na
adres obszaru dzikiej przyrody i rekreacji Sylvania
5400 N. Black Oak Lake Rd. Kraina Jezior , Wisconsin 54540 Stany Zjednoczone
Informacja
Typ	Prywatne ( Szkoła jednosemestralna )
Przyjęty	2002
Dyrektor szkoły	Stefana Andersona
Klas	10 - 11
Zapisy	~60
Akredytacja	NCA CASI , ACA
Strona internetowa	konserwacjaszkoła.org _

Conserve School była szkołą semestralną dla uczniów szkół średnich zorientowanych na środowisko i na świeżym powietrzu , zlokalizowanych w Land O' Lakes w hrabstwie Vilas w stanie Wisconsin w Stanach Zjednoczonych. Przez siedemnaście tygodni uczniowie realizują program badań środowiskowych i zajęć na świeżym powietrzu, które mają na celu pogłębienie ich miłości do natury, wzmocnienie ich zaangażowania w ochronę przyrody i przygotowanie ich do podejmowania znaczących działań jako zarządcy środowiska.

Program przeplata naukowców przygotowujących się do college'u z:

• badanie historii środowiska, literatury przyrodniczej i nauk o ochronie przyrody,
• prace związane z obsługą środowiska,
• eksploracja karier związanych z konserwacją ,
• szkolenie w zakresie pracy zespołowej i przywództwa, oraz
• zaangażowanie w plener.

Zaprojektowany głównie dla uczniów szkół średnich, Conserve School zapewnia elastyczność umożliwiającą dostosowanie się do zaawansowanych uczniów drugiego roku.

Akademicy

Program akademicki Conserve School składa się z dwóch rodzajów kursów, kursów podstawowych i przedmiotów do wyboru.

Wszyscy studenci biorą udział w czterech podstawowych kursach:

• Angielski: Głosy dziczy, literatura amerykańska i ziemia
• Historia: Obywatelstwo środowiskowe
• Umiejętności na świeżym powietrzu
• Zaawansowana nauka o środowisku

Studenci wybierają przedmioty do wyboru w oparciu o swoje indywidualne potrzeby. Przedmioty do wyboru z matematyki i hiszpańskiego koncentrują się na utrzymywaniu uczniów na bieżąco w tych sekwencyjnych i opartych na umiejętnościach przedmiotach. Studenci mogą wybierać spośród zajęć fakultatywnych z fotografii przyrody lub sztuki ziemi.

Wydział i personel

Wszyscy członkowie kadry nauczycielskiej Conserve School są pasjonatami edukacji i ekspertami w swoich dziedzinach. Co najważniejsze, lubią współpracować z młodzieżą.

Kadrę nauczycielską Conserve School uzupełnia kohorta stypendystów. Stypendyści dydaktyczni to zazwyczaj osoby zainteresowane odkrywaniem kariery w pracy z młodymi dorosłymi. Zdobywają doświadczenie w planowaniu i nauczaniu wraz z nauczycielami i personelem mieszkalnym Conserve School.

Akredytacja

Szkoła Conserve jest akredytowana przez dwie znane na całym świecie agencje akredytacyjne. Program akademicki Conserve School jest akredytowany przez North Central Association Commission on Accreditation and School Improvement (NCA CASI) , oddział akredytacyjny AdvancED . Conserve School uzyskała American Camp Association (ACA) w celu wspierania programów szkolnych na świeżym powietrzu i w mieszkaniach.

Lowenwooda

Conserve School o powierzchni 1200 akrów (4,9 km ² ) został nazwany Lowenwood przez założyciela Conserve School, Jamesa Lowenstine'a. Kampus ma dostęp do ośmiu jezior (z których cztery są całkowicie otoczone przez teren szkoły). Kampus sąsiaduje z Sylvania Wilderness i Sylvania oraz dodatkowymi 18 327 akrami (74,17 km ² ) lasów, jezior i strumieni.

Lowenstine Academic Building (lub LAB) to główny budynek kampusu z różnymi salami lekcyjnymi, przestrzeniami artystycznymi i muzycznymi, teatrem, jadalnią, biblioteką i rozległą otwartą przestrzenią wewnętrzną zwaną Gathering Space. Centrum rekreacyjne Lowenwood (lub LRC) jest ośrodkiem zajęć sportowych i na świeżym powietrzu z salą gimnastyczną, centrum fitness, salą ze sprzętem zewnętrznym, szatniami i gościnnym salonem. Studenci mogą sprawdzić różnorodny sprzęt z LRC, aby pomóc im w zajęciach na świeżym powietrzu, w tym rowery, łodzie, narty, rakiety śnieżne i łyżwy. Wzdłuż ścieżki studenckiej znajduje się pięć jednostek mieszkalnych, z których każda zawiera cztery skrzydła akademików w stylu apartamentów, a także 4 sekcje mieszkalne zarezerwowane dla personelu. Każde skrzydło wyposażone jest w aneks kuchenny przygotowany na minimalne czynności kulinarne. Każda jednostka mieszkalna nosi nazwę na cześć historii Lowenwood, w tym Jamesa, Elaine, Daisy i Mandell, z których wszystkie odnoszą się do ojców założycieli i matek Conserve School, a także Donahue, dominującej firmy zajmującej się pozyskiwaniem drewna w północnych lasach.

Na terenie Conserve School znajduje się około 22 mil (35 km) tras, z których uczniowie korzystają do uprawiania turystyki pieszej, rowerowej, wędrówek na rakietach śnieżnych i jazdy na nartach.

Nagrody/wyróżnienia

Nagroda US Department of Education Green Ribbon Schools 2014 — w uznaniu za wzorowe wysiłki na rzecz zmniejszenia wpływu na środowisko i kosztów mediów, promowania lepszego zdrowia uczniów i personelu oraz oferowania skutecznej edukacji ekologicznej, w tym wiedzy o społeczeństwie, STEM i zielonych ścieżek kariery.

2014 Conserve School Named Green & Healthy Schools Wisconsin Certyfikat „Sugar Maple”.

2012 Nagroda Earthguard , Wisconsin Association for Environmental Education - za przywództwo uczniów w opracowywaniu i prowadzeniu wybitnych projektów działań na rzecz środowiska.

2003-2010 Wisconsin State Envirothon Championships - 1 miejsce 2003, 2004, 2005, 2006, 2007; 2 miejsce 2008, 2009, 2010.

2004 - Nazwany Audubon International Certified Signature Sanctuary. Audubon International wyróżnia członków programu, którzy wykazują swoje zaangażowanie w jakość środowiska, spełniając wymagane standardy ochrony środowiska, zachowania zasobów naturalnych i zapewniania siedlisk dzikich zwierząt.

Historia

Wraz ze śmiercią Jamesa Lowenstine'a w 1996 r. rozpoczęto budowę jego wymarzonej szkoły, która miała inspirować konserwatorów środowiska nastawionych na ochronę środowiska. Zgodnie ze wskazówkami, które pan Lowenstine pozostawił w Conserve School Trust, Rada Powiernicza Conserve School rozpoczęła wstępne planowanie Conserve School. Pan Lowenstine polecił Powiernikom utworzenie szkoły z programem nauczania, który obejmowałby naukę czytania, pisania, arytmetyki i studiowania przyrody. Badanie przyrody miało obejmować skupienie się na ekologii dziewiczych obszarów leśnych i jezior, takich jak kampus Lowenwood w Conserve School. Ponadto szkoła powinna obejmować nauczanie sportów na świeżym powietrzu, w tym jazdy na nartach , korzystania z rakiet śnieżnych , strzelania z łuku , jazdy na łyżwach , strzelania do celu, pływania , wędkowania , pływania łódką , biwakowania , jazdy na sankach , metod przetrwania w niezbadanych obszarach i innych zajęć na świeżym powietrzu.

Od jesieni 2002 do wiosny 2010 Conserve School funkcjonowała jako czteroletnia szkoła przygotowawcza do college'u. Ze względów finansowych jesienią 2010 roku szkoła przeszła na obecny model szkoły semestralnej . Decyzja o przeniesieniu szkoły została prawnie zakwestionowana przez grupę zainteresowanych rodziców, absolwentów i członków społeczności, a także przez Culver Educational Foundation .

21 sierpnia 2010 roku rozpoczął się pierwszy semestr szkolny, w którym wzięło udział 48 uczniów z 12 różnych stanów.

Ostatni semestr Conserve School zakończył się w czerwcu 2020 r. Po rezygnacji z Akademii Culver.

Wyzwania prawne

Culver Academies w północnej Indianie, złożyła pozew przeciwko Conserve School . W pozwie zarzucono naruszenie obowiązków powierniczych ze strony powierników Conserve School, twierdząc, że budowa i dalsze działanie Conserve School było finansowo nie do utrzymania. Culver miał odziedziczyć prawie wszystkie aktywa powiernicze, gdyby działalność Conserve School została uznana za niepraktyczną finansowo. W dniu 25 maja 2007 r., na wniosek Culvera, pozew został oddalony z zastrzeżeniem, a wszystkie strony pokryły własne koszty i honoraria adwokackie.

W odpowiedzi na decyzję Conserve School Trustee ogłoszoną w styczniu 2009 r. O przejściu do szkoły semestralnej, grupa rodziców i absolwentów złożyła pozew o zachowanie czteroletniego programu. Sprawa została wniesiona do Sądu Okręgowego Hrabstwa Vilas 20 lutego 2009 r. 7 kwietnia Culver Educational Foundation dołączyła do pozwu przeciwko Conserve School. 14 kwietnia prokurator generalny Wisconsin, JB Van Hollen, zwrócił się do sądu okręgowego hrabstwa Vilas o zgodę na interwencję w sprawie. 8 czerwca Sąd Okręgowy Hrabstwa Vilas podtrzymał prawo Conserve School Trustees do przejścia do szkoły semestralnej i odrzucił wniosek Prokuratora Generalnego Wisconsin o interwencję. Culver Educational Foundation odwołała się od wyroku do Sądu Apelacyjnego Wisconsin. W dniu 16 listopada 2010 r. Wisconsin Sąd Apelacyjny dla Okręgu III potwierdził orzeczenie Sądu Okręgowego Hrabstwa Vilas. Decyzja Sądu Apelacyjnego w Wisconsin kończy się stwierdzeniem: „Chociaż nowy program powierników jest znaczącym odstępstwem od sposobu, w jaki szkoła wcześniej działała, nie odzwierciedla on stwierdzenia prawnej niemożliwości lub niepraktyczności. Wręcz przeciwnie, odzwierciedla pragnienie powierników, aby prowadzić szkołę w sposób najlepiej dostosowany do obecnych realiów gospodarczych w granicach instrumentu powierniczego”.

Zobacz też

• Szkoła Alzara
• Semestr HMI
• Szkoła Górska
• Szkoła Oxbow
• Szkoła Etyki i Globalnego Przywództwa
• Semestr Woolmana

Linki zewnętrzne

• Oficjalna strona internetowa