Szkoła Mahidol Wittayanusorn
| Szkoła Mahidol Wittayanusorn โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์
| |
|---|---|
 | |
| Lokalizacja | |
 | |
|
Salaja, Phutthamonthon
, 73170
Tajlandia
| |
| Współrzędne | Współrzędne : |
| Informacja | |
| Typ szkoły | Publiczna (jako autonomiczna organizacja publiczna), szkoła naukowa z internatem |
| Motto |
Paññāya parisujjhati (mądrość czyni człowieka czystym). |
| Przyjęty | 1990 |
| Przeoczenie | minister edukacji |
| Główny | Dr Worawarong Rakreungdet |
| Klas | 10–12 (Mat. 4–6) |
| Płeć | Koedukacyjny |
| Zakres wieku | 15-18 |
| Liczba studentów | 720 |
| Średnia wielkość klasy | 24 |
| Język | tajski |
| Kampus | Salaja |
| Rozmiar kampusu | 4 ha |
| Typ kampusu | Podmiejski |
| Zabarwienie) | Niebieski i żółty |
| Średnia O-NET |
389,51/500 lub 77,90% (rok akademicki 2018) |
| Czesne | Pełne stypendium przyznawane wszystkim studentom |
| Strona internetowa | |
Mahidol Wittayanusorn School ( MWIT ) ( tajski : โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ ; RTGS : Mahidon Witthayanuson ), znany również potocznie jako Mahidol Wit (Th ai: มหิดลวิทย์) to szkoła średnia w Tajlandii . Znajduje się na kampusie Salaya Uniwersytetu Mahidol w prowincji Nakhon Pathom i obejmuje uczniów klas 4–6 Mathayom (klasy 10-12) i jest pierwszą w kraju specjalistyczną szkołą naukową, której celem jest kształcenie na rzecz rozwoju uczniów zdolnych i uzdolnionych w zakresie przedmiotów ścisłych i matematyki. Szkoła jest wyjątkowa wśród tajskich szkół, ponieważ działa jako autonomiczna organizacja publiczna , i otrzymuje bezpośrednie finansowanie od rządu w wysokości do 100 000 bahtów na studenta, co oznacza, że wszyscy studenci otrzymują pełne stypendium na trzy lata, w tym zakwaterowanie. Od momentu powstania w 2000 roku szkoła szybko stała się jedną z najbardziej znanych szkół w Tajlandii, z intensywną konkurencją o zapisy. W 2009 roku do egzaminu wstępnego do szkoły przystąpiło 20 871 uczniów, a do szkoły uczęszcza rocznie 240 uczniów.
Historia
Szkoła Mahidol Wittayanusorn została założona w celu promowania nauczania przedmiotów ścisłych i matematyki w tajskim systemie szkolnym, ze względu na obawy dotyczące braku zasobów ludzkich w Tajlandii specjalizujących się w nauce i technologii. Szkoła powstała 28 sierpnia 1990 r. przy współpracy między Uniwersytetem Mahidol, który był już uznany za swoje studia naukowe i zapewniał wsparcie akademickie, a Departamentem Kształcenia Ogólnego Ministerstwa Edukacji, który byłby organem prowadzącym szkołę.
Szkoła została otwarta 3 czerwca 1991 r. Początkowo zajęcia odbywały się tymczasowo w Wat Rai Khing w dystrykcie Sam Phran, aż szkoła ostatecznie osiedliła się w swojej obecnej lokalizacji na kampusie Salaya Uniwersytetu Mahidol w 1995 r. Ten początkowy układ miał jednak wiele ograniczeń , głównie ze względu na system nauczania, który nadal zależał od krajowego programu nauczania, oraz brak elastyczności ze względu na strukturę organizacyjną agencji rządowej, a szkoła odnotowała stosunkowo niewielki wzrost w ciągu pierwszych dziesięciu lat.
W 1999 r. polityka rządu naciskała na rozwój szkół o profilu ścisłym, aby pomieścić uczniów utalentowanych w przedmiotach ścisłych i matematyce. Szkoła Mahidol Wittayanusorn została odpowiednio przebudowana na autonomiczną organizację publiczną pod nadzorem ministra edukacji w dniu 25 sierpnia 2000 r. I została wyznaczona jako pierwsza w kraju specjalistyczna szkoła naukowa. Pierwszym dyrektorem szkoły w tej formie był dr Thongchai Chewprecha, który był dyrektorem Instytutu Promocji Nauki i Techniki Nauczania . Szkoła następnie opracowała własny program nauczania i systemy nauczania i zaczęła przyjmować studentów w ramach tego nowego systemu w roku akademickim 2001. Liczba studentów ubiegających się o przyjęcie wzrosła z 8501 w 2001 roku do 17539 w 2006 roku.
W roku akademickim 2018 szkoła Mahidol Wittayanusorn uzyskała najwyższy średni wynik z egzaminu O-NET (Ordinary National Education Test), obliczonego na podstawie średniej ocen z 5 przedmiotów.
Korona
Mahidol Wittayanusorn School, wraz z innymi znanymi międzynarodowymi szkołami naukowymi, zainicjowała Międzynarodowe Studenckie Targi Nauki (zwane wówczas Międzynarodowymi Targami Nauki w Tajlandii), aby zapewnić miejsca do dyskusji i współpracy między uczniami, a także dać uczniom możliwość przedstawiają projekty naukowe, które prowadzili pod ścisłym nadzorem wykładowców ze szkół i uniwersytetów. W 2011 roku szkoła Mahidol Wittayanusorn była gospodarzem 7. Międzynarodowych Studenckich Targów Nauki. Wśród ponad 30 szkół, które wzięły udział w wydarzeniu, te, które były gospodarzami wydarzenia, to Ritsumeikan High School, Korea Science Academy , City Montessori School , National Junior College oraz Australian Science and Mathematics School . Ponadto Mahidol Wittayanusorn School zapewnia również dwustronne wymiany studenckie dla swoich uczniów i studentów z wielu krajów na całym świecie, w tym z Singapuru, Niemiec, Izraela i Korei Południowej.
Uczniowie szkoły Mahidol Wittayanusorn otrzymali również nagrody z konkursów krajowych i międzynarodowych, takich jak Puchar Świata Uczonych i różne Międzynarodowe Olimpiady Naukowe . Szkoła przygotowuje również studentów do dalszej edukacji na czołowych światowych uczelniach. W przeszłości absolwentom tych szkół udało się dostać na czołowe uniwersytety, w tym Uniwersytet Stanforda , Massachusetts Institute of Technology , Columbia University i Brown University . Szkoła ma również dwustronną umowę z KAIST , najwyżej oceniany uniwersytet naukowo-technologiczny w Korei Południowej, do którego szkoła wysyła co roku garstkę studentów.
Kampus i wyposażenie
Szkoła zajmuje cztery hektary w północno-wschodniej części kampusu Salaya Uniwersytetu Mahidol. Zaplecze szkolne obejmuje centrum zasobów akademickich, astronomiczny teatr rzeczywistości wirtualnej, laboratoria naukowe, językowe, elektroniczne i komputerowe, warsztaty rysunku przemysłowego, mechaniki i ceramiki oraz czteropiętrowe centrum sportowe. Szkoła posiada również system sieci komputerowej z 400 stanowiskami komputerowymi, a cały kampus szkolny wyposażony jest w bezprzewodowy dostęp do sieci.
Ponieważ szkoła koncentruje się przede wszystkim na naukach przyrodniczych, jej laboratoria dysponują wystarczającym wyposażeniem. Biblioteka szkolna, oficjalnie nazywana centrum zasobów akademickich, przechowuje książki i udostępnia komputery do użytku publicznego.
W centrum sportowym znajdują się cztery korty do badmintona, tenis stołowy, sale do squasha, parkiet taneczny, centrum fitness, boisko do koszykówki i basen. Szkoła posiada również drugie cementowe boisko do koszykówki oraz zielone standardowe boisko do piłki nożnej, którego obrzeże stanowi bieżnia. Szkoła posiada również apteczkę pierwszej pomocy, sklepik zwany potocznie minimartem oraz stołówkę.
Program
Szkoła Mahidol Wittayanusorn opracowuje własny program nauczania w oparciu o wymagania tajskiego programu nauczania i co trzy lata przeprowadza rewizje.
W szkole z internatem zajęcia edukacyjne są rozszerzone poza salę lekcyjną. Zajęcia pozalekcyjne, w tym jeden studencki projekt naukowy pod ścisłą opieką mentorską i opieką profesorów z uczelni, są określone jako warunki ukończenia studiów. Inne wymagania koncentrują się na pracownikach akademickich, takich jak uczęszczanie na wykłady gościnne, dokańczanie niektórych lektur, udział w wycieczkach i obozach edukacyjnych oraz te koncentrują się na aspektach społecznych, takich jak wolontariat na rzecz szkoły i sąsiedztwa, ćwiczenia i organizowanie obozów dla dzieci z ubogich środowisk wiejskich i podmiejskich.
Akademicy
W ramach nowej struktury szkoły absolwenci Mahidol Wittayanusorn mieli 100-procentowy wskaźnik przyjęć na uniwersytety. Uczniowie Mathayom 6 uzyskali średnio 376,91 punktów na pierwszych egzaminach O-NET w roku akademickim 2005, co jest najwyższym wynikiem w kraju. Ponadto znaczna liczba absolwentów (9,2 proc. w roku akademickim 2004) otrzymała stypendia umożliwiające kontynuację nauki za granicą.
Studenci Mahidol Wittayanusorn zdobyli również międzynarodowe uznanie w Międzynarodowych Olimpiadach Naukowych . Wielu uczniów jest wybieranych na przedstawicieli krajowych po długim okresie doskonałych wyników w nauce, ocenianych przez krajową organizację rządową Institute for Promotion of Teaching Science and Technology .
W 2005 roku w szkole odbyły się pierwsze Międzynarodowe Studenckie Targi Naukowe , na które przyjechała młodzież ze szkół z całego świata z nowopowstałej wówczas Międzynarodowej Sieci Szkół Naukowych, aby zaprezentować swoje projekty naukowe.
