Szkoła Suksanari
Informacje | |
---|---|
o lokalizacji | |
szkoły Suksanari | |
Typ szkoły | Szkoła publiczna |
Przyjęty | 25 czerwca 1910 |
Dyrektor | Pan Khajitpan Suwansiriphak |
Zabarwienie) | Brązowo-Żółty |
Strona internetowa | www.snr.ac.th |
Suksanari School (SNR) to publiczna szkoła dla dziewcząt z siedzibą w Bangkoku w Tajlandii. Szkoła została założona przez Somdeta Phutthachana (Nuam Phutthasaramahathera), opata świątyni Anongkharam , 25 czerwca 1910 r. Szkoła zapewnia kształcenie ogólne dla uczniów klas od 7 do 12.
Historia
Suksanari School to szkoła, która zapewnia kształcenie zarówno na poziomie gimnazjalnym, jak i ponadgimnazjalnym. Szkoła jest częścią systemu edukacji rządu Tajlandii. Założyciel, Somdejputthajarn (Nuam Putthasaramahatera), otworzył szkołę wewnątrz świątyni Anongkaram, aby zapewnić edukację kobietom, które historycznie nie były podkreślane w tajskim systemie edukacji. Dlatego otworzył szkołę i zatrudnił pana Toopa jako nauczyciela.
Lokalizacja
Szkoła Suksanari znajduje się przy 176 Prajadhipok Road, Wat Kanlaya, Thonburi, Bangkok 10600
Ważni ludzie
- Somdet Putthajarn (Nuam Putthasaramahatera), założyciel szkoły.
- Chao Phraya Borom Maha Si Suriyawongse (Choung Bunnak), właściciel ziemski.
- Srinagarindra Barommarachachonnanee , absolwenci szkoły.
Program
Szkoła prowadzi naukę w klasach od 7 do 12. Na każdym poziomie znajduje się 12 sal.
- Niższa szkoła średnia
- Liceum (liceum)
Na tym poziomie studenci muszą wybrać jeden z następujących programów studiów.
program |
---|
Sci – Matematyka |
Eng – Matematyka |
Chiński – Eng |
Japoński – Eng |
Francuski – Eng |
Koreański – Eng |
Symbol
- Motto: Cnota, wiedza i intelekt mogą czynić ludzi postępami.
- Tożsamość: Znakomita szkoła żeńska
- Charakterystyka: Być nowoczesną Tajką, która rozwija się na arenie międzynarodowej.
- Kwiat: kwiaty Tabak (Bungor)
- Kolory: Brązowy oznacza słodycz cukru. Żółty, od koloru księżyca, oznacza piękno kobiety.
- Polityka:
- Trenuj, aby być dobrym człowiekiem.
- Aby stworzyć doskonałość w edukacji.
- Aby zaimponować społeczności.
- Bibliografia _ _
- Bibliografia zewnętrzne Linki