Teoria aktywnej publiczności

Teoria aktywnego odbiorcy dowodzi, że odbiorcy mediów nie tylko biernie otrzymują informacje, ale są aktywnie zaangażowani, często nieświadomie, w nadawanie sensu przekazowi w ich osobistym i społecznym kontekście . Na rozszyfrowanie przekazu medialnego mogą zatem mieć wpływ takie czynniki, jak pochodzenie rodzinne, przekonania, wartości, kultura, zainteresowania, wykształcenie i doświadczenia. Dekodowanie wiadomości oznacza, jak dobrze dana osoba jest w stanie skutecznie odebrać i zrozumieć wiadomość. Teoria aktywnej publiczności jest szczególnie związana z środków masowego przekazu i jest gałęzią modelu kodowania i dekodowania Stuarta Halla .

Hala Stuarta

Stuart Hall powiedział, że widzowie byli aktywni, a nie bierni, patrząc na ludzi, którzy próbowali nadać sens przekazom medialnym. Aktywny jest wtedy, gdy publiczność angażuje się, interpretuje i odpowiada na komunikaty medialne oraz jest w stanie zakwestionować przekaz. Pasywna ma miejsce wtedy, gdy publiczność akceptuje wiadomość bez pytania, a czyniąc to, ma na nią bezpośredni wpływ. Stuart Hall w swojej pracy Encoding and Decoding in the Television Discourse (1973) mocno podkreślił związek nadawcy i odbiorcy, przyglądając się różnym czynnikom interpretacji przekazu . Hall twierdzi, że to publiczność decyduje o tym, czy wiadomość odniesie sukces, czy nie, i odkrył, że publiczność jest w stanie zmienić znaczenie wiadomości, aby wspierać kontekst społeczny, w którym się znajduje. W rezultacie Hall doszedł do wniosku, że wiadomość zakodowana przez nadawcę nie zawsze będzie wiadomością, która zostanie zdekodowana przez odbiorców, patrz Model kodowania/dekodowania . Kodowanie jest tym, co pozwala osobie zrozumieć daną wiadomość, podczas gdy dekodowanie polega na tym, jak dobrze dana osoba jest w stanie zrozumieć daną wiadomość po jej otrzymaniu. Hall podkreśla, że ​​choć nadawca komunikatu może mieć poczucie, że zostanie on jasno zinterpretowany, to interpretowany przekaz zależy od tego, jak odbiorca go zrozumie.

Teoria aktywnej publiczności jest postrzegana jako bezpośrednie przeciwieństwo tradycji Effects, jednak Jenny Kitzinger, profesor komunikacji na Uniwersytecie w Cardiff, sprzeciwia się lekceważeniu wpływu lub wpływu, jaki media mogą mieć na publiczność, przyznając, że aktywna publiczność nie oznacza, że ​​media skutek lub wpływ nie jest możliwy. Wspierając ten pogląd, inne teorie łączą koncepcje teorii aktywnej publiczności i modelu efektów, takie jak dwuetapowa teoria przepływu , w której Katz i Lazarsfeld twierdzą, że perswazyjne teksty medialne są filtrowane przez liderów opinii , którzy są w stanie „wpływać” na docelowych odbiorców za pośrednictwem sieci społecznościowych i grup rówieśniczych.

Powiązane teorie i modele

Inne teorie i modele są zgodne z teorią aktywnej publiczności, w tym model kodowania/dekodowania oraz teoria zastosowań i gratyfikacji . Odbyło się wiele debat i badań na temat tego, jak publiczność interpretuje środki masowego przekazu oraz wpływu, jaki środki masowego przekazu wywierają na odbiorców i otrzymywane przez nich wiadomości. Niektóre dalsze kluczowe teorie, które wpłynęły na teorię aktywnej publiczności i ją rozwinęły, to: model igły podskórnej , behawioryzm , zastosowania i gratyfikacje , model manipulacyjny , dwuetapowa teoria przepływu i debata o przemocy .

Model kodowania/dekodowania

Stuart Hall opracował model kodowania/dekodowania , który jest częścią teorii aktywnej publiczności. Teoria ta dotyczy relacji między komunikatami/tekstami/przekazami medialnymi a odbiorcami interpretującymi te przekazy. Kodowanie to przyglądanie się konstrukcji wiadomości od nadawcy, a dekodowanie to przyglądanie się odbiorcy i temu, jak interpretuje/rozumie on daną wiadomość.

Teoria zastosowań i gratyfikacji

Teoria zastosowań i gratyfikacji głosi, że widzowie są aktywnie zaangażowani w określanie, z jakimi mediami się angażują iw jaki sposób, aby zaspokoić określone potrzeby lub pragnienia.

Efekty tradycje

Tradycja Effects bada wpływ środków masowego przekazu na swoich odbiorców. Jednym z głównych obszarów zainteresowania tradycji Effects były zachowania antyspołeczne i ich źródła w środkach masowego przekazu. Następnie badania skupiły się na tym, co środki masowego przekazu zrobiły odbiorcom i co publiczność zrobiła z mediami masowymi. Zobacz także propagandę i jej wpływ na odbiorców.

  • Propaganda to forma komunikacji zawierającej informacje i idee, której celem jest przekonanie lub spowodowanie zmiany sposobu, w jaki grupa lub osoba odczuwa coś i może być powiązana z efektem tradycji. Chociaż propaganda ma zwykle negatywne konotacje, ta forma przekazywania informacji jest wykorzystywana do wpływania na odbiorców i wspierania programu ( teoria ustalania agendy ), niezależnie od tego, czy ma na celu wywołanie pozytywnych, czy negatywnych reakcji ze strony odbiorców. Zobacz także naukowe prace propagandowe skoncentrowane na epoce cyfrowej .
  • Perswazja w komunikacji to inny termin określający wpływ lub wpływ w komunikacji. Perswazja to proces komunikacji mający na celu wywarcie wpływu na osobę lub publiczność na informacje poznawcze, afektywne i behawioralne. Zobacz także Teorię Sugestii i jej związek z perswazją w komunikacji i badaniach efektów medialnych autorstwa Patricka R. Parsonsa.
  1. ^   Munday, Daniel Chandler, Rod (2011). Słownik mediów i komunikacji (wyd. 1). Oksford: Oxford University Press. ISBN 978-0-19-956875-8 .
  2. ^ „Profesjonalna komunikacja biznesowa: 3 procesy komunikacyjne: kodowanie i dekodowanie” . Komunikacja dla profesjonalistów (red. Kanadyjski). eCampus Ontario. 2018-04-03.
  3. Bibliografia   _ Hobson, Doothy; Lowe, Andrew; Willis, Paul, wyd. (2003-09-02). Kultura, media, język: dokumenty robocze z kulturoznawstwa, 1972-79 . doi : 10.4324/9780203381182 . ISBN 9780203381182 .
  4. ^ abc Stuart , Hall   (1973). Kodowanie i dekodowanie w dyskursie telewizyjnym . Uniwersytet w Birmingham. OCLC 258736114 .
  5. ^ Kitzinger, J. (1999). Socjologia władzy mediów: kluczowe zagadnienia w badaniach nad odbiorem publiczności. Wiadomość otrzymana . Harlow: Longman. s. 238, 207–43.
  6. ^ a b   Daniel Chandler; Rod Munday (2011). „tradycja efektów” . Słownik mediów i komunikacji . Oxford University Press. P. 60. doi : 10.1093/acref/9780199568758.001.0001 . ISBN 9780199568758 .
  7. Bibliografia _ Blumler, JG; Brązowy, JR (1972). Publiczność telewizyjna: zmieniona perspektywa. Medioznawstwo: czytelnik . Londyn: Longman. s. 271–284.
  8. ^ „Definicja PROPAGANDY” . www.merriam-webster.com . Źródło 2021-12-12 .
  9. ^ Smith, Bruce L. (2016). Propaganda . Encyklopedia Britannica, Inc.
  10. ^    Gass, Robert H. (2011). Perswazja, wpływ społeczny i zdobywanie zgodności . John S. Seiter (wyd. 4). Boston: Allyn & Bacon . ISBN 978-0-205-69818-9 . OCLC 457010483 .
  11. ^    Parsons, Patrick R. (2021-05-06). „Zagubiona doktryna: teoria sugestii we wczesnych badaniach nad efektami mediów” . Monografie dziennikarstwa i komunikacji . 23 (2): 80–138. doi : 10.1177/15226379211006119 . ISSN 1522-6379 . S2CID 234347964 .

Linki zewnętrzne

Pobrano z „ https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Active_audience_theory&oldid=1131456419 ”