Umiejętność przedmiotowa
Umiejętność obiektowa to rodzaj umiejętności , która pomaga ludziom i zwierzętom przyspieszyć znajdowanie pewnych pożądanych przedmiotów , zmniejszając w ten sposób opóźnienie nagrody w tym procesie. Wraz z umiejętnością działania jest niezbędnym elementem każdej umiejętności ukierunkowanej na nagrodę.
Wartość umiejętności obiektu
Mówiąc ewolucyjnie, więcej nagród w jednostce czasu oznaczałoby większe szanse na przeżycie i sukces zarówno dla ludzi, jak i zwierząt. Aby przyspieszyć zachowania zorientowane na nagrodę, a tym samym zmaksymalizować nagrody w jednostce czasu, ludzie i zwierzęta polegają głównie na dwóch mechanizmach. Albo zwiększają swoją motywację do określonych zachowań, albo nabywają umiejętności tych zachowań. Chociaż motywację można szybko zainicjować w obecności nagród, a zatem ma ona przewagę w postaci elastyczności, ma tendencję do szybkiego zanikania bez nagród. Z drugiej strony umiejętność wydaje się być znacznie skuteczniejsza w skracaniu czasu trwania docelowych zachowań i ma stabilny efekt, nawet jeśli w ogóle nie oczekuje się krótkoterminowej nagrody. Ten rodzaj zorientowanej na nagrodę umiejętności składa się z dwóch części: znajdowania obiektu i działania na nim, przy czym pierwsza to umiejętność przedmiotowa, a druga umiejętność działania. Dlatego umiejętność posługiwania się przedmiotami ma kluczowe znaczenie dla pomagania ludziom i zwierzętom w maksymalizacji ich szans na przeżycie i sukces.
Charakterystyka umiejętności obiektowych
Umiejętność przedmiotowa zwykle wyraźnie charakteryzuje się kilkoma cechami, w tym stosunkowo stabilnym wewnętrznym przypisaniem wartości, ukierunkowaniem spojrzenia i uwagi na pożądane obiekty, automatyzmem reakcji na pożądane obiekty, zależnością od pamięci o dużej pojemności i długotrwałym charakterem jej efektu.
Stabilne przypisanie wartości wewnętrznej
W życiu codziennym ludzie uczą się wartości przedmiotów zgodnie z odpowiadającymi im nagradzającymi lub karzącymi wynikami wyboru tych przedmiotów. Ich zdolność znajdowania dobrych przedmiotów zależy zatem od tego rodzaju uczenia się opartego na wartościach, w którym spójność odgrywa ważną rolę. W wyniku tego stosunkowo spójnego mapowania wartości obiektów przez całe życie ludzi, ich wewnętrzne przypisanie wartości do obiektów jest zwykle stabilne.
Błąd spojrzenia i uwagi
Zarówno ludzie, jak i zwierzęta używają zmysłów na różne sposoby , aby znaleźć przedmioty; jednak ludzie polegają głównie na informacjach wizualnych w celu identyfikacji obiektów. Badania wykazały, że przesunięcie wzroku lub uwagi na pożądane obiekty zawsze poprzedza wszelkie możliwe działania ręczne wykonywane na tych obiektach. Co ciekawe, to spojrzenie lub zmiana uwagi następuje niezależnie od aktualnej intencji inicjatora. Ta automatyczna zmiana spojrzenia lub uwagi jest wyraźna nawet wtedy, gdy nie oczekuje się nagrody, potencjalnie zwiększając szansę podmiotu na przeżycie w niektórych krytycznych okolicznościach.
Automatyczność odpowiedzi
Badania wykazały, że kiedy ludzie nauczyli się znajdować określone przedmioty, zaczynają angażować znacznie mniej zasobów poznawczych, aby ukończyć zadanie. Badanie na małpach z procedurą swobodnego oglądania w celu przetestowania odchylenia od zmiany spojrzenia również dostarczyło dowodów na poparcie mimowolnej natury umiejętności przedmiotowych. Według tego badania małpy zgrabnie wpatrywały się tylko w obiekty o wyższych wartościach wyuczonych podczas poprzedniego szkolenia. Wydaje się to raczej nieprawdopodobne do osiągnięcia za pomocą dobrowolnego mechanizmu wyszukiwania, biorąc pod uwagę ograniczoną przestrzeń pamięci roboczej . Z drugiej strony szybsza reakcja wyszukiwania automatycznego w porównaniu z wyszukiwaniem dobrowolnym wydaje się być równie faworyzowana pod względem maksymalizacji kwoty nagrody na jednostkę czasu. Tak więc automatyzm reakcji odgrywa również istotną rolę w umiejętności obiektowej.
Zależność od pamięci o dużej pojemności
Tak jak w przypadku innych umiejętności, dwa aspekty umiejętności przedmiotowych mają największe znaczenie: dokładność i szybkość. Dokładność jest zapewniona tylko wtedy, gdy każde połączenie pamięć-silnik jest unikalne, a szybkość jest zapewniona tylko wtedy, gdy informacje o wartości obiektu są szybko przesyłane przez połączenia pamięć-silnik. W takim schemacie pamięć o dużej pojemności wydaje się być koniecznością w odpowiedzi na zapotrzebowanie na odrębne gniazda pamięci dla każdego skojarzenia obiekt-wartość.
Długoterminowy charakter efektu
Umiejętności związane z przedmiotami mają również długotrwały wpływ na postrzeganie obiektów zarówno przez ludzi, jak i małpy. Wyniki kilku badań wykazały, że zarówno ludzie, jak i małpy utrzymują swoje ukierunkowanie spojrzenia oparte na wartościach przez długi czas po początkowym nabyciu takiego uprzedzenia podczas treningu. Inne badanie na małpach dotyczyło w szczególności reakcji małp na przedmioty bardzo podobne do tych związanych z wysokimi wartościami wyuczonymi podczas treningu. Wyniki pokazały, że małpy reagowały bardzo silnie tylko na obiekty o wysokich wartościach, jak nauczono się w przeszłości, co sugeruje wysoce selektywną względem obiektu pamięć wartości obiektu, co dostarcza dowodów na zależność umiejętności obiektowych od pamięci o dużej pojemności. A ponieważ pamięć o dużej pojemności można było stworzyć tylko wtedy, gdy każda pamięć była przechowywana przez długi czas, jest teraz całkiem jasne, że umiejętność przedmiotową można tworzyć tylko powoli i pozostanie stabilna po utworzeniu.
Ograniczenia umiejętności przedmiotów
Ze względu na swoją automatyczną i nieelastyczną naturę umiejętność przedmiotów może być szkodliwa, gdy zachodzą zmiany. Kiedy wartości obiektów zmieniają się z pozytywnych na negatywne, nadal występuje szybka reakcja motoryczna związana z umiejętnościami przedmiotowymi, co może osłabić podmiot. Umiejętności obiektowe zwykle wyjaśniają przypadek nadużywania narkotyków , w przypadku którego osoby nadużywające nie mogą powstrzymać się od kojarzenia substancji o wysokich wartościach w wyniku ich wcześniejszych doświadczeń, nawet wiedząc o niebezpieczeństwie nadużywania narkotyków. Jednym z możliwych rozwiązań jest rekrutacja innego systemu, który zwraca uwagę na zmiany wartości obiektów. Taki system byłby dobrowolny i powolny, ale koszt utrzymania tego systemu mógłby zostać zrekompensowany przez uniknięcie potencjalnych kosztownych niebezpieczeństw. Podstawową kwestią byłoby zatem znalezienie optymalnej równowagi między poleganiem na umiejętnościach przedmiotowych a odnoszeniem się do lokalnych zmian.