Walter Hines Page Szkoła Stosunków Międzynarodowych
Walter Hines Page School of International Relations był instytutem badawczym , który był częścią Johns Hopkins University w Baltimore, Maryland , Stany Zjednoczone. Rozpoczął oficjalną działalność w 1930 r., chociaż miał problemy z uzyskaniem wystarczających funduszy, i był prowadzony w różnych okresach przez Johna Van Antwerp MacMurraya , Fredericka S. Dunna i Owena Lattimore'a . Szkoła dobiegła końca w 1953 roku w ramach reorganizacji uniwersytetu i prawdopodobnie również z powodu czerwonej panice .
Pochodzenie
Planowanie szkoły rozpoczęto w 1924 roku, kiedy szkoła miała się znajdować na Uniwersytecie Johnsa Hopkinsa w Baltimore. Został nazwany na cześć nieżyjącego już amerykańskiego dyplomaty Waltera Hinesa Page'a , który był jednym z pierwszych filologów w historii uniwersytetu. Szkoła miała być pamiątką jego życia przez jego krewnych, która zyskała na znaczeniu po opublikowaniu Życia i listów Waltera Hinesa Page'a w 1922 roku. Wczesnym orędownikiem szkoły był admirał marynarki wojennej Stanów Zjednoczonych William S. Sims , który dzielił światopogląd z Page. Wśród wczesnych zwolenników tego pomysłu byli przemysłowcy Owen D. Young i polityk George LP Radcliffe . Wiceprezydent Stanów Zjednoczonych Charles G. Dawes przekazał szkole swoją część Pokojowej Nagrody Nobla z 1925 r. , Dar o wartości około 15 775 dolarów.
Problemem było jednak pozyskanie funduszy na szkołę, a zebrane wcześniej kwoty uszczuplił krach giełdowy w 1929 roku . Szkoła oficjalnie rozpoczęła działalność dopiero w 1930 roku, kiedy to zbiórka pieniędzy przyniosła tylko 300 000 dolarów z zamierzonego celu 1 miliona dolarów. Pod przewodnictwem uniwersytetu Josepha Sweetmana Amesa Szkoła Stosunków Międzynarodowych im. Waltera Hinesa Page'a została zorganizowana jako oddział Johnsa Hopkinsa.
W tym czasie amerykańskie uniwersytety dopiero zaczynały postrzegać stosunki międzynarodowe jako przedmiot formalnych programów studiów. Celem nowej instytucji było prowadzenie badań dotyczących szerokiego spektrum tematów i zachowań związanych z relacjami między państwami. Szkoła miała na celu przyjrzenie się konkretnym problemom, z jakimi borykała się amerykańska polityka zagraniczna, a także pomysł, że przeprowadzone badania mogą dać ludzkości pewne wskazówki, jak znaleźć pokój na świecie. Szkoła miała ambitne plany, wśród nich utworzenie katedry prawa międzynarodowego, teorii dyplomacji, finansów międzynarodowych i polityki handlowej. Szkoła Pazia była jedną z kilku tego typu placówek, które powstały w okresie międzywojennym, a dwa inne znane przypadki to Fletcher School of Law and Diplomacy na Uniwersytecie Tufts oraz w Instytucie Studiów Międzynarodowych na Uniwersytecie Yale .
Działania i wpływy
Pierwszym dyrektorem Page School był amerykański dyplomata John Van Antwerp MacMurray , który oficjalnie pozostał na tym stanowisku do 1936 r. Uczony prawa międzynarodowego Frederick Sherwood Dunn był sekretarzem wykonawczym szkoły od 1929 do 1935 r., a Dunn faktycznie był dyrektorem szkoły podczas połowie lat trzydziestych, kiedy MacMurray został wezwany do służby dyplomatycznej w krajach bałtyckich.
Część początkowego nacisku szkoły kładziono na stosunki europejskie. Być może najbardziej znanym wczesnym dziełem pochodzącym z Page School była książka Alberta K. Weinberga Manifest Destiny: A Study of Nationalist Expansionism in American History z 1935 roku . Ale szkoła już w 1932 roku miała deficyt, a nie mogąc zdobyć nowych źródeł funduszy i nie mając wystarczających środków, Dunn odszedł.
Orientalista Owen Lattimore był dyrektorem szkoły od 1939 do 1953 roku, z wyjątkiem lat 1941-1944, które spędził w Chinach. Kadrę uczelni stanowili w większości starsi profesorowie i doktoranci. Pod rządami Lattimore kierunek szkoły zmienił się i skupił się na studiach orientalistycznych , a zwłaszcza na sinologii . Około 1950 roku podjęto duży wysiłek, który położył nacisk na studia mongolskie . Jedna relacja opisywała szkołę w tym czasie jako „azjatyckie biuro badawcze”, czego nie wyobrażali sobie przywódcy Johnsa Hopkinsa ani spadkobiercy Page'a.
Koniec
W 1950 roku Johns Hopkins przejął wcześniej niezależną Szkołę Zaawansowanych Studiów Międzynarodowych (SAIS) z siedzibą w Waszyngtonie. W tamtym czasie prezes Johns Hopkins, Detlev Bronk , powiedział, że obie szkoły w niewielkim stopniu się pokrywają. Tak się złożyło, że SAIS był bliższy pierwotnym intencjom szkoły Page School niż szkoła Page pod rządami Lattimore'a w tamtym czasie.
W międzyczasie zapanował makkartyzm , aw 1950 r. Dokonano ataków na Lattimore jako rzekomego agenta Związku Radzieckiego, co ostatecznie doprowadziło do postawienia Lattimore w stan oskarżenia federalnego o krzywoprzysięstwo w 1952 r. I konieczności wzięcia urlopu z uniwersytet.
Podjęto działania w celu „zaprzestania” szkoły Page w 1953 r., W ramach tego, co Bronk nazwał „szeregiem kroków podejmowanych na uniwersytecie w celu uproszczenia jego struktury akademickiej”. Wśród uczonych poglądy na temat pełnego uzasadnienia zamknięcia szkoły były podzielone. Jeden stwierdził, że decyzja o zamknięciu szkoły została już podjęta i że nie ma to nic wspólnego z kontrowersjami wokół Lattimore, a niektórzy kolejni naukowcy powtarzają ten spór, niekoniecznie go popierając. Inny powiedział, że „wydawało się to być wyrazem krytyki Lattimore” ze strony administracji i powierników Johnsa Hopkinsa. Jeszcze inny zasugerował, że zamknięcie było prawdopodobnie „celem rozgniewania Lattimore'a, aby zrezygnował bez konieczności zwolnienia”. Niezależnie od powodów, zamknięcie szkoły nie wywołało większych protestów. (Oskarżenia Lattimore'a o krzywoprzysięstwo zostały następnie oddalone przez sądy lub wycofane przez rząd. Chociaż uniwersytet nigdy nie zwolnił Lattimore'a, skutecznie obniżył tam jego status, a kilka lat później wyjechał na stanowisko w Anglii).
W każdym razie odniesiono ogólne wrażenie, że w Johns Hopkins szkoła Page School została skutecznie wyparta przez SAIS, który później stał się znany jako Szkoła Zaawansowanych Studiów Międzynarodowych im. Paula H. Nitze'a .
Dalsza lektura
- Lewis, Lionel S. (1993). Zimna wojna i zarządzanie akademickie: sprawa Lattimore w Johns Hopkins . Albany: State University of New York Press.
Linki zewnętrzne