Williama J. Rothwella

Williama J. Rothwella
Urodzić się ( 17.12.1951 ) 17 grudnia 1951 (wiek 71)
Zawody
  • Autor
  • Profesor
  • Trener

Willam J. Rothwell (ur. 17 grudnia 1951 r. w Springfield, IL ) jest doktorem, SPHR, SHRM-SCP, RODC, członkiem CPTD, FLMI i wybitnym profesorem edukacji i rozwoju siły roboczej na Wydziale Systemów Uczenia się i Wydajności na Uniwersytecie Stanowym Pensylwanii . Jego badania naukowe obejmują prace z zakresu modelowania kompetencji, w szczególności American Society for Training and Development Competency Model.

Rothwell prowadził badania w zakresie planowania sukcesji , rozwoju organizacji i projektowania instruktażowego . Jako publikowany autor jest szeroko przechowywany w bibliotekach na całym świecie.

Edukacja

W 1973 Rothwell uzyskał licencjat z języka angielskiego na Illinois State University , Normal, IL . Następnie uzyskał tytuł magistra języka angielskiego na Uniwersytecie Illinois, Urbana-Champaign w 1978 roku. W następnym roku kontynuował naukę na Sangamon State University, obecnie znanym jako University of Illinois w Springfield, uzyskując tytuł MABA [Master of Arts in Business Administracja] ze specjalizacją w zarządzaniu zasobami ludzkimi . Jednocześnie Rothwell został zapisany na University of Illinois , Urbana-Champaign , gdzie obronił doktorat z edukacji/szkolenia pracowników, zwanego również szkoleniem i rozwojem lub rozwojem talentów.

Kariera nauczycielska

W 1993 Rothwell został zatrudniony jako profesor nadzwyczajny rozwoju zasobów ludzkich w Workforce Education and Development na Pennsylvania State University . Ten program mieści się w dziale Learning and Performance Systems w Penn State's College of Education . Od 2003 do 2006 roku pełnił funkcję profesora odpowiedzialnego w programie Workforce Education and Development Program, podczas którego otrzymali oni pierwszy w rankingu program studiów podyplomowych w zakresie rozwoju siły roboczej w Stanach Zjednoczonych. Rothwell otrzymał nagrodę dla absolwentów wydziału nauczania na Uniwersytecie Stanowym Pensylwanii. W 2022 roku został uznany za wybitnego profesora, a także otrzymał nagrodę Global Lifetime Achievement Award w Penn State.

Badania

Planowanie sukcesji

Rothwell opracował model planowania sukcesji , który jest używany przez specjalistów ds. Zasobów ludzkich i jest również zawarty w sekcji Canadian Libraries and Librarianship dotyczącej planowania sukcesji . Dzięki swojej pracy nad planowaniem sukcesji Rothwell poszerzył swoje badania i praktykę na temat sukcesji. W jednym z wątków jego pracy badano, w jaki sposób można badać kwestie sukcesji pracowników wiedzy. Prace Rothwella nad kompetencjami można również powiązać z pracami nad planowaniem sukcesji , zarządzaniem talentami oraz szkoleniem i rozwojem .

Doradztwo/podróże zagraniczne

Doradztwo

Rothwell służył jako konsultant biznesowi, przemysłowi, rządowi i organizacjom non-profit, z klientami w 35 krajach. Wśród klientów znaleźli się AccuWeather , Amerykański Czerwony Krzyż , Amerykańskie Towarzystwo Szkolenia i Rozwoju , Atotech , CARE (Międzynarodowa Agencja Pomocy), City of Virginia Beach, Conoco , Corning, Ford (Fairlane Center), JLG Industries , LandAmerica , Motorola Uniwersytet USA, Uniwersytet Motoroli w Chinach, Singapore Airlines , Centrum Medyczne Uniwersytetu w Pittsburghu , Departament Pracy Stanów Zjednoczonych i Poczta Stanów Zjednoczonych

Praca międzynarodowa

We współpracy z Uniwersytetem Pekińskim Rothwell był zaangażowany w badania nad rozwojem przywództwa poprzez szkolenia i rozwój . Badania koncentrowały się na czterech dużych organizacjach, zarówno lokalnych, jak i będących częścią większych organizacji globalnych, w tym ABB , BenQ , Lenovo i Motorola . podróże zaprowadziły go do Wietnamu, gdzie mógł podzielić się swoją pracą w lokalnym kanale informacyjnym NetViet

Wybrane prace

Rothwell jest autorem, współautorem, redagował lub współredagował kolekcję ponad 300 książek, rozdziałów książek i artykułów, w tym ponad 80 książek.

Projekt instruktażowy

  1. Rothwell, WJ i Kazanas, HC (2011). Opanowanie procesu projektowania instruktażowego: podejście systematyczne. John Wiley & Synowie.

Planowanie sukcesji

  1. Rothwell, WJ (2015), Skuteczne planowanie sukcesji: zapewnienie ciągłości przywództwa i budowanie talentów od wewnątrz, wyd. 5, American Management Association, Nowy Jork, NY

Rozwój organizacji

  1. Rothwell, WJ i Sullivan, RL (red.). (2015). Praktykowanie rozwoju organizacji: przewodnik dla konsultantów, wyd. 4. John Wiley & Synowie.

Szkolenie oparte na kompetencjach

  1. Rothwell, WJ i Lindholm, JE (1999). Identyfikacja, modelowanie i ocena kompetencji w USA. Międzynarodowy dziennik szkolenia i rozwoju, 3 (2), 90–105.

Rozwój przywództwa w college'u społeczności

  1. Rothwell, W. i Gerity, P. (red.). (2008). Przypadki łączenia rozwoju siły roboczej z rozwojem gospodarczym: partnerstwo społecznościowe w zakresie szkoleń, indywidualnego planowania kariery oraz rozwoju społeczności i gospodarki. Waszyngton: Amerykańskie Stowarzyszenie Kolegiów Społecznych.

Linki zewnętrzne